Интервью с работниками редакции газеты

Для того чтобы узнать интересные факты о жизни районной газеты, я решила пообщаться с ее главным редактором Еленой Бардаковой. Она рассказала мне много интересного.

– В чем заключается работа журналистов?

– Сколько раз в неделю выходит газета «Восход»?

–2 раза в неделю. По вторникам и пятницам, – ответила она.

– Интересно, сложно ли работать редактором газеты?

–Журналистом работать интересно, но в тоже время очень сложно, потому что нужно найти интересные темы и правдиво их написать, – поведала Елена Анатольевна. - Одним из интересных фактов работы журналиста является то, что корреспондент должен быть на месте событий одним из первых.

Елена Анатольевна рассказала, что даже зимой в морозы она работала на мероприятии – зимней рыбалки, где пообщалась с каждым рыбаком, ища их по всему пруду, бегая по сугробам. Помимо этого интересно общаться с людьми, которые увлечены своим хобби, так как от них заряжаешься позитивной энергией. Также редактор рассказала, что писала материал о козленке с четырьмя рожками, что это было очень интересно.

Обозреватель (автор журнального, газетного и т.п. обозрения районной газеты. Прим. автора) Вадим Шашков рассказал мне, что журналистика соприкасается со всеми профессиями: «Работать журналистом очень интересно.

Во-первых, каждый день узнаешь что-то новое, во-вторых, общение с интересными людьми вдохновляет на написание более интересных материалов. В каждую профессию можно окунуться с головой, поэтому я пишу для районной газеты статьи под рубрикой «Испытано на себе», где я примеряю на себе роли учителя, воспитателя, повара, механизатора и так далее».

Журналист рассказал, что одним из интересных моментов его работы стал случай, когда он был в роли воспитателя в детском саду и как дети не хотели отпускать его после окончания рабочего дня.

4. Итоги анкетирования «Нужна ли в школе своя газета?»

Мы поставили перед собой задачу узнать, читают ли ребята нашей школы районную газету «Восход» и нужна ли начальной школе своя газета. Для этого провели опрос в «Дневник.ру», в котором приняли участие 35 учеников. Вопросы анкеты в Приложении №2.

Анкета выявила, что большая часть опрошенных (31 чел.) читают газету «Восход», из них 16 – постоянно и 15 – иногда. Возможно, это потому, что половину опрошенных не устраивает количество публикаций о нашей школе в газете. В то же время 22 человека отметили, что в газете публиковали информацию о них самих или о родственниках. Порадовало, что 28 человекам хотелось бы, чтобы в начальной школе была своя газета. Опрос выявил наиболее предпочитаемые рубрики в школьной газете. (Приложение 3)

Мы с моим научным руководителем решили изучить информацию о видах газет, газетных жанрах и профессиях людей, связанных с газетой и поделиться ею с ребятами, чтобы повысить интерес к такому средству массой информации, как газета и попробовать свои силы в создании своей классной газеты. (Приложение 4)

Перенимаем опыт

Итак, познакомившись с историей создания газеты в мире, происхождением названия газета, узнав, какие виды газет бывают и, изучив газетные жанры, у нас возросло желание приступить к созданию своей классной газеты. Но с чего начать и как это воплотить на практике?

Мы обратились за помощью в музей. Черноухова Л.И. в начале нашей встречи провела для нас экскурсию, представила нам несколько выпусков газеты «Большая перемена». Оказывается, школьную газету выпускали еще в 2006 году. Над выпуском одного номера газеты школьники трудились в течение целого месяца под руководством главного редактора Бугаевой Ольги Алексеевны.

Чтобы приобрести навыки компьютерной работы над газетой мы обратились за помощью к Ольге Алексеевне. Она рассказала, что в школе существовала редколлегия, которая определяла тематику каждого выпуска, темы и содержание публикаций, собирала материал, писала статьи, делала фотографии. Затем верстали газету, а распечатывали на обычном принтере и склеивали скотчем.

После своего рассказа Ольга Алексеевна провела со мной небольшое занятие, на котором я узнала, как создать газету в программе «Word». (приложение ) Ольга Алексеевна доступно рассказала нам о процессе создания газеты.

Воодушевленные, мы активно принялись за дело, поставив себе цель - создать свою классную газету.