Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...

Влияние материалов северных изб на человека

Опыт №1. Определение наличия фитонцидов в хвойных деревьях и ихвоздействия на живые организмы

1. Мы измельчили хвою и небольшую веточку сосны, действие фитонцидов которой необходимо проверить.


2. Отжали через марлю несколько капель сока исследуемого растения

(если зимой нет сока, то можно сделать концентрированный настой).

3. В небольшой стакан (50–100 мл) поместили комочек почвы, добавили немного воды, перемешали, дали осесть твердым почвенным частицам. Пипеткой взяли каплю воды из стакана, поместили ее на предметное стекло под микроскоп для наблюдения и изучения.

4. Просмотрели препараты раствора сначала под малым, а затем под большим увеличением. Увидели разнообразные виды почвенных простейших организмов и их активное движение в капле воды.

5. Добавили под покровное стекло каплю приготовленного сока (настоя) из хвои сосны и зафиксировали время, в течение которого происходит гибель простейших после воздействия на них растительного сока (настоя). Через 10 - 15минут увидели, что движение микроорганизмов уменьшилось. Данные эксперимента внесли в таблицу:

Вид растения Условия опыта Активность (до соприкосновения с фитонцидами) Активность (после соприкосновения с фитонцидами)
Сосна обыкновенная Сок листьев активны пассивное движение через 12 мин

Вывод: На основании проделанного опыта мы поняли, что фитонциды присутствуют в хвойных деревьях и выяснили, что микроорганизмы погибают от воздействия фитонцидов

Опыт №2. Определение влияния фитонцидов на развитие бактерий (опыт с яйцом).


1. Мы взяли две пустые стеклянные банки, в одну из которых положили хвою ели.

2. Обмотав каждое вареное и очищенное яйцо нитью, мы погрузили (подвесили) их в банки и закрыли крышками.

3. Через два дня мы пронаблюдали, что в первой банке, где не было хвойных иголок, яйцо покрылось чёрными точками, и шел неприятный, резкий запах. Во второй банке яйцо осталось чистым и пахло еловой хвоёй.

Вывод: Из проведенного опыта мы поняли, что фитонциды данного растения обладают обеззараживающим свойством: в 1 банке наблюдались процессы гниения, вызванные бактериями; в 2 банке фитонциды ели губительно действуют на бактерии, поэтому яйцо остается белым (Приложение 3).

Измерение и сравнение уровня влажности в помещениях деревянного, кирпичного и панельного домов

1.Опыт с гигрометром

Гигрометр имеет два спиртовых градусника и стеклянную колбу, в которую наливается вода.

Мы налили воды в колбу.

Через 10-15 минут определили температуру воздуха в помещении по двум градусникам, записали показания и посчитали разность между показателями сухого и увлажненного термометров.

По психрометрической таблице, нарисованной на гигрометре, определили уровень влажности.

Показания Т1= 23 и Т2=16, разница Т1-Т2=23-16=7. При температуре 23 градуса и разности 7 влажность равна 48%.

Вывод: нормальная влажность для комфортных условий (деревянный дом)

температура


2.Опыт с водой в стакане.

Налили полстакана воды и поместили в холодильник.

Охладили до 3 градусов в холодильнике.

Поставили на стол и понаблюдали: на стенках стакана появились капельки, которые стекали.

Вывод: воздух на кухне очень влажный (кирпичный дом)

вода в стакане

3.Опыт с механическим гигрометром

Произвели измерения и записали показания гигрометра.

Относительная влажность воздуха – 30%

Вывод: воздух в комнате сухой(панельный дом)

Оптимальный уровень влажности поддерживается в деревянном доме.

Экскурсия.

Образовательная программа «Мир северной деревни» в Малых Корелах познакомила нас с крестьянской усадьбой, с организацией внутреннего пространства дома.

На занятии «Плотник — первый на селе работник» мы познакомились с традициями строительства дома. Нас научили определять:

пригодность дерева для строительства - нужно было постучать палкой по стволу: если звук глухой – дерево старое, гнилое, а если звонкий – дерево хорошее, прочное; рубили деревья поздней осенью и зимой, когда они спят и их стволы суше;

место для строительства дома - существовала такая примета: для того, чтобы выбрать место для строительства нового дома, пекли три каравая; хозяин дома нес их до места постройки за пазухой, доставал и катал их по земле: если все они ложились верхней коркой вверх - место считалось хорошим, безопасным. Если каравай переворачивался и ложился на верхнюю корку, искали другое место для постройки.

Рассказали нам и о том, как наши предки без гвоздей, сложных измерительных приборов и чертежей рубили избы. Мы увидели разные виды срубов и «построили сруб» с помощью макета бревен.

Экскурсовод рассказал нам о традициях переезда в новый дом, о внутреннем пространстве избы и о назначении печи.

Почти всё в избе делалось своими руками. Деревенские жители зимними вечерами резали миски и ложки, плели туеса и корзины. В избе не было разнообразия мебели: стол, лавки, скамьи, сундуки — и всё было сделано с любовью и было не только полезным, но и красивым. На экскурсии мы увидели, каким массивным и крепким был северный дом.

Он состоял из нескольких построек. Все постройки находились под одной крышей. Нам рассказали, что это было очень удобно, ведь на севере суровый климат. В сильную непогоду хозяин мог накормить домашних животных, не выходя на улицу. И самому человеку было очень удобно жить в таком доме. (Приложение 4).

Заключение

Сегодня мы ездим на стальных автомобилях, живем в квартирах и домах, построенных из бетона и цемента и облицованных виниловым сайдингом. Мы спим на пружинных матрасах и ступаем по коврам, сделанным из материалов непонятного происхождения. Едим подвергшуюся химической и генетической обработке пищу из керамических блюд, пользуясь ложками и вилками из нержавеющей стали.

Много пользуемся телефоном и вглядываемся в экран компьютера. Но русский человек чувствует и ценит естественную красоту. В нашей родовой генетической памяти таится невероятная любовь к простым бревенчатым домам, к простым изделиям из дерева.

Строить из кирпича, железобетона и пластика нас приучили совсем недавно, а на Руси – испокон веков главным строительным материалом было дерево. Наиболее экологичные и подходящие для проживания человека дома могут быть построены только из дерева. Дерево - самый древний строительный материал, подаренный нам самой совершенной лабораторией на Земле - Природой.

Деревянные дома обладают природной энергетикой. Каждый, кто хоть раз побывал в настоящей русской избе, никогда не забудет её чарующий благостный дух. Прочность древесины зарекомендовала себя веками, ведь срубы, построенные нашими прапрадедами ещё в 16-17 веке, стоят до наших дней. Вывод: в ходе работы мы узнали, из каких материалов и как строились деревянные избы на севере.

Мы убедились в правоте своей гипотезы. Северная изба - это самое экологически чистое жильё. Дерево является природным материалом. Оно не выделяет вредных веществ, которые опасны для человека. В будущем будем стремиться выбирать дома из экологически чистых строительных материалов и постараемся, чтобы в наших домах было больше вещей, сделанных из природных материалов, чтобы жизнь была долгой и здоровой.

Список использованной литературы

  1. Журнал «Здоровье человека» - №7Апрель, 2014 .
  2. Заручевская Е.Б. Крестьянские хоромы. Москва: Арт – Волхонка, 2014. – 72 стр.
  3. Костомаров Н. И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа в XVI и XVII столетиях (очерк)
  4. Самойлов В.С. Деревянные дома. Издательство ООО «Аделант» - Москва, 2006. – 219стр.
  5. Свиридоновы Г. и М. Растения и здоровье. Москва – профиздат, 1992.-270 стр.
  6. Соболев А.А. Мудрость предков. Русские двор, дом, сад. ЗАО «Издательский дом «Элпа» - Архангельск, 2005. – 167стр
  7. Улыбышева М.А. Русская изба. От печки до лавочки. – Москва: Издательский дом «Фома», 2014. – 24 стр
  8. Щербакова Ж. Статья: "О влиянии и пользе для здоровья делового современного человека жизни в доме из дерева"
  9. Интернет

Приложение

изба на севере

северная изба

избы севера

Приложение 2

экологические материалы

Приложение 3

деревянные избы

Приложение 4

экологические дома

экологическое жилье

дома из  срубов

Объявление

Статистика