Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...

Определение рН среды детских шампуней

Оборудование: химический стакан или любая стеклянная емкость, универсальная индикаторная бумага.


Ход определения. Сполоснуть стакан исследуемой водой и налить в него немного исследуемой воды. Сухими чистыми руками взять одну полоску индикаторной бумаги и погрузить кончик в пробу на 30 сек. Вынуть полоску из пробы и сравнить с цветом шкалы. Записать цифру, помещенную под наиболее подходящей к образцу по цвету полоской. Это и есть полученное значение рН.

Для определения рН раствора использовались универсальные индикаторные бумаги. Для этого в каждый исследуемый раствор помещали индикаторные полоски на несколько секунд и определяли значение рН по эталонной шкале.

Название средства Значение рН
1.Детская пена для ванн «Ласковая мама» 10,0
2.Детский шампунь «Ушастый нянь» 5,0
3.Детское мыло «Чистая линия» 5,0
4.Детский шампунь «Мои кудряшки» 5,0
5.Детский шампунь «Миньоны» 5,0
6.Зубная паста «happy moments» 8
7.Детское средство для купания «Маша и Медведь» 9
8.Детское крем-мыло «Лапочка» 10,0
9.Гель-пена для купания «Johnsonsbaby» 10,0
10.Детский шампунь «Shamtu» 10,0

Уровень кислотности шампуня играет очень важную роль. Поскольку волосы содержат определенное количество влаги и имеют слегка кислую среду, то такие процессы, как окрашивание, химическая завивка, и некоторые другие придают волосам щелочную среду, разрушая волосы: они теряют упругость, секутся, становятся ломкими.

В связи с этим величина pH шампуня должна приближаться к нейтральному уровню, то есть не должно быть большого контраста между уровнем кислотности кожи и волос и уровнем кислотности моющего средства.

Сильно щелочную среду показали: детское крем-мыло «Лапочка», гель-пена для купания «Johnsonsbaby», детский шампунь «Shamtu»,пена для ванн «Ласковая мама». Слабощелочную среду показали: детский шампунь «Ушастый нянь», детское жидкое мыло «Чистая линия», детский шампунь «Мои кудряшки», детский шампунь «Миньоны».

Определение высоты пены

Название средства Высота пены,см

Кип.вода

1.Детская пена для ванн «Ласковая мама» 4
2.Детский шампунь «Ушастый нянь» 6
3.Детское мыло «Чистая линия» 5
4.Детский шампунь «Мои кудряшки» 9.5
5.Детский шампунь «Миньоны» 10
6.Зубная паста «happy moments» 3
7.Детское средство для купания «Маша и Медведь» 8
8.Детское крем-мыло «Лапочка» 4
9.Гель-пена для купания «Johnsonsbaby» 9
10.Детский шампунь «Shamtu» 10

Lauramide Dea - это полусинтетический химикат, используемый для образования пены и сгущения различных косметических препаратов. Кроме того, применяется в моющих средствах для мытья посуды из-за способности удалять жиры. Способствует высушиванию волос и кожи; вызывает зуд, а также аллергические реакции.

Самая высокая пена: детский шампунь «Миньоны», детский шампунь «Shamtu», что плохо влияет на волосы и кожу головы.

Определение гидрокарбонатов (фенолфталеин) в детских шампунях

Оборудование: пробирки, фенолфталеин.

Ход работы: в пробирку налить 10 мл исследуемой пробы и добавить 5-6 капель фенолфталеина. Если при этом окраска не появляется, то считается, что гидрокарбонат-ионы в пробе отсутствуют. Возникновение розовой окраски свидетельствует о наличии в пробе гидрокарбонат-ионов.

Это влияет главным образом на желудочно-кишечный тракт. Его соли оказывают на организм послабляющее действие.

Название средства Изменение цвета
1.Детская пена для ванн «Ласковая мама» Розовая окраска
2.Детский шампунь «Ушастый нянь» Окраска не появляется
3.Детское мыло «Чистая лин ия» Окраска не появляется
4.Детский шампунь «Мои кудряшки» Окраска не появляется
5.Детский шампунь «Миньоны» Окраска не появляется
6.Зубная паста «happy moments» Окраска не появляется
7.Детское средство для купания «Маша и Медведь» Окраска не появляется
8.Детское крем-мыло «Лапочка» Окраска не появляется
9.Гель-пена для купания «Johnsonsbaby» Окраска не появляется
10.Детский шампунь «Shamtu» Окраска не появляется

Окраска розового цвета у первого образца детская пена для ванн «Ласковая мама» это свидетельствует о наличии в пробе гидрокарбонат-ионов.

Определение фосфатов (роданид железа) в детском шампуне

Оборудование: пробирки, капельница с раствором роданида железа.

Ход работы: В пробирку налить исследуемую пробу. Добавить несколько капель роданида железа. При наличии фосфатов образуется белый осадок фосфата железа, при том кроваво-красная окраска роданида железа обесцвечивается.

Название средства Образование белого осадка
1.Детская пена для ванн «Ласковая мама» нет осадка
2.Детский шампунь «Ушастый нянь» нет осадка
3.Детское мыло «Чистая линия» нет осадка
4.Детский шампунь «Мои кудряшки» нет осадка
5.Детский шампунь «Миньоны» нет осадка
6.Зубная паста «happy moments» белый осадок
7.Детское средство для купания «Маша и Медведь» нет осадка
8.Детское крем-мыло «Лапочка» нет осадка
9.Гель-пена для купания «Johnsonsbaby» белый осадок
10.Детский шампунь «Shamtu» нет осадка

Белый осадок образовался в двух образцах №6 Зубная паста «happymoments», № 9 гель-пена для купания «Johnsonsbaby» это свидетельствует о наличии фосфатов. Сульфаты накапливаются в клетках тела и нарушают процесс метаболизма.

Когда в организме накопилось слишком много этого вещества, могут начать развиваться раковые заболевания. Для детей опасность сульфата заключается в том, что он способен приостанавливать физическое развитие.

Определение сульфатов (HCl и BaCl2) в детском шампуне

Оборудование: пробирки, раствор соляной кислоты (1:5), раствор 5%- ного хлорида бария.

Ход работы: в пробирку налить 10 мл исследуемой пробы, 0,5мл раствора соляной кислоты (1:5) и 2 мл 5%-ного раствора хлорида бария, затем перемешать. По характеру выпавшего осадка определить ориентировочное содержание сульфатов: при отсутствии мути – концентрация сульфат-ионов менее 5 мг/л; при слабой мути, появляющейся не сразу, а через несколько минут – 5-10 мг/л; при слабой мути, появляющейся сразу после добавления хлорида бария – 10-100мг/л; сильная, быстро оседающая муть свидетельствует о достаточно высоком содержании сульфат-ионов (более 100мг/л).

Название средства Выпад осадков
1.Детская пена для ванн «Ласковая мама» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
2.Детский шампунь «Ушастый нянь» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
3.Детское мыло «Чистая линия» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
4.Детский шампунь «Мои кудряшки» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
5.Детский шампунь «Миньоны» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
6.Зубная паста «happy moments» осадок появился сразу
7.Детское средство для купания «Маша и Медведь» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
8.Детское крем-мыло «Лапочка» осадок появился не сразу при слабой мути раствора
9.Гель-пена для купания «Johnsonsbaby» осадок появился сразу
10.Детский шампунь «Shamtu» осадок появился не сразу при слабой мути раствора

В образце №6 зубная паста «happymoments» и №9 гель-пена для купания «Johnsonsbaby»белый осадок появился сразу этосвидетельствует о достаточно высоком содержаниисульфат-ионов.

Сульфаты накапливаются в клетках тела и нарушают процесс метаболизма. Когда в организме накопилось слишком много этого вещества, могут начать развиваться раковые заболевания. Для детей опасность сульфата заключается в том, что он способен приостанавливать физическое развитие.

Выводы. Наше исследование позволило сделать вывод о том, что использование детских моющих средств– неполезная процедура. Но мы предлагаем использовать народный опыт, ценность которого все больше подтверждается научными исследованиями, вместо магазинных средств пользоваться натуральными природными компонентами.

Заключение


Своей работой мы лишь хотим попытаться привлечь внимание мам к этой проблеме, показать, что довольно просто защитить здоровье своих детей – руководствоваться простыми правилами техники безопасности при детских моющими средствами и внимательнее относиться к выбору продукта.

Каждый из нас – Творец своей судьбы и своей жизни. Поэтому здоровье ваших детей зависит только от вас. Но помните, что от выбора каждого из нас зависит также, и экология нашей общей планеты под названием Земля.

Если вы хотите быть здоровыми и счастливыми, нет ничего проще использования натуральных природных средств.

Список литературы

  1. Большая биологическая энциклопедия, М., «Большая энциклопедия»,1987 г. Виноградова В.И. «Методика изучения биологии», М. «Просвещение», 1998 г. Габриелян О.С. «Химия 11 класс», М. «Дрофа», 2002 г.
  2. Юдин А.М. Химия в нашем доме: Справ. изд. – М.: Химия, 1989. АртеменкоА. И. Удивительный мир органической химии. М, 2004.
  3. Гроссе Э., Вайсмантель X. Химия для любознательных. Л., Химия. Ленинградское отделение. 2015.
  4. Юдин А.М., Сучков В.Н. Химия в быту. М.: Химия, 2002г. Энциклопедия для детей. Том 17. Химия. ∕ Глав. ред. В.А.Володин. - М.: Аванта. Учебник. Органическая химия.А.И. Бусев Определения, понятия, термины в химии. Москва. Просвещение,1981г.

Приложение 1. Рецепты домашних шампуней без химии

  • Коньячный. В 200 г воды добавить натертый кусок самого простого (дегтярное, банное, детское) мыла и довести до кипения, добавить 2 столовые ложки коньяка и 15 г лимонной кислоты. Ополоснуть волосы отваром ромашки.
  • Сывороточный. Волосы намочить и протереть тальком, крахмалом или порошком горчицы (3 столовые ложки); такая смесь бережно снимет кожное сало. Затем ее следует смыть и втереть в волосы смесь из 3 столовых ложек сыворотки и одного желтка на 5 минут.
  • Протеиновый. Смешать 2 желтка и столовую ложку желатина в порошке (можно сделать раствор желатина: на 1 столовую ложку желатина – 3 столовых ложки воды) и 1 чайную ложку горчицы. Смешать в однородную эмульсию, нанести на влажные волосы, подержать 5-10 минут и смыть.
  • Ржаной. Три куска ржаного хлеба варить в воде 5 минут, протереть через сито и нанести эту смесь на волосы, тщательно втереть и оставить на 10 минут под полиэтиленовой «шапочкой».

Если вы все же не готовы отказаться от привычного быстрого мытья шампунем, то, по крайней мере, не покупайте:

  1. Дешевые варианты.
  2. Слишком жидкие и ядовитого цвета шампуни.
  3. Шампуни с уличных лотков. При минусовой температуре ингредиенты шампуня портятся и становятся более агрессивными.

Попробуйте купить:

  • Шампуни известных фирм в аптеках или крупных магазинах.
  • Шампуни с дозатором.
  • Шампуни, содержащие не SLS, а его аналог под названием лаурет сульфат натрия или SLES. Он является более щадящим и менее раздражающим кожу веществом.

Если видите на этикетке надпись «шампунь полностью натуральный», проверьте состав. Упоминание о «производных от кокосового масла» укажет вам на то, что в шампунь входит именно SLS, только замаскированный.

Объявление

Статистика