Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Соль: это "белая смерть" или лучший друг?

Заключение. Выводы

Проанализировав всё вышесказанное, мы пришли к следующим выводам:


- Соль - жизненно важное вещество. Она способна помочь при десятках заболеваний и является далеко не «белой смертью», как считают некоторые.

Исключение из рациона соли не только бессмысленно, но и вредно.

- Соль имеет огромное значение в жизни человека. Она заслуживает истинного восхищения, почитания и преклонения. Следовательно, является другом.

Но в случае передозировки соль - вредна и оказывает неблагоприятное действие на здоровье человека. Соответственно, превращается из друга во врага. Придерживайтесь принципа разумности в употреблении соли, и тогда соль окажется вам только другом.

Данная научно–исследовательская работа "Соль - это "белая смерть" или лучший друг?" позволила нам оценить положительную и отрицательную роль соли в жизни человека. Мы выяснили, в каких случаях соль является нам другом, а в каком – врагом.

Опираясь на наши знания мы изготовили буклеты: « Соль: наш друг или враг?» (Приложение Г). При очередном посещении нашей школьной столовой мы раздали их учащимся и учителям, а сейчас дарим их вам. Мы надеемся, что соль для вас будет всегда ДРУГОМ и не в коем случае врагом.

Буклет «Соль: наш друг или враг?»

Буклет Соль: наш друг или враг?

Список используемой литературы

1. А.И. Савенков. Детские исследования в домашнем обучении // Исследовательская работа школьников. 2002. № 1. С. 34-45.

2. А. Леонтович. Учебно-исследовательская деятельность школьников как модель педагогической технологии. Народное образование. 10,1999, 176с.

3. Большая энциклопедия школьника. М.: «РОСМЭН», 2006 2. Кинцле-Пфайлштикер Х. Соль – белое золото. Издательский Дом Ридерз Дайджест 2005. – 259с.

Объявление

Статистика