Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Энергосбережение Лунинского района

1. Основная часть.

1.1. Понятие энергии

Энергия - слово греческого происхождения, означает деятельность. Она необходима нам для отопления, освещения, перемещения транспорта, для работы всевозможных станков, механизмов и т.д.




Что же такое энергия?
Что такое энергияС каждым годом на бытовые нужды расходуется всё большая доля электроэнергии; в огромных масштабах растёт применение бытовой электрифицированной техники.

Обходится всё это очень недёшево. Поэтому именно экономия становится важнейшим источником роста производства.

Расчёты показали, а практика подтвердила, что каждая единица денежных средств, истраченных на мероприятия, связанные с экономией электроэнергии, даёт такой же эффект, как в два раза большая сумма, израсходованная на увеличение её производства.

На фоне экономического (и энергетического) кризиса в нашей стране этот факт, как мне кажется, стоит принять во внимание.

Необходимо не снижая уровня обеспеченности общества материальными благами снижать общий уровень потребления энергии.

А это можно сделать только одним путем - более эффективным использованием энергии по другому это называют еще энергосбережением.

1.2. Потребление энергии МБОУ СОШ №1 р. п. Лунино им. Артамонова Н.С.


Цель: научиться более эффективно использовать энергию в школе, чтобы снизить расходы за ее потребление.

В МБОУ СОШ №1 р. п. Лунино имени Артамонова Н. С. из двадцати трех учебных кабинетов, в пятнадцати есть энергосберегающие лампы.

Я решил узнать, какую экономию за час может получить наша школа, если заменить все лампы на энергосберегающие мощностью в 20 Вт·ч (тариф за 1 кВт·ч равен 5 руб.). В каждом кабинете в среднем по 8 лампочек.

Если все они энергосберегающие, то:

23*8*20*=3680 Вт*ч =3,68 кВт*ч

3,68*5=18,4 руб.

А в реальности мы потребляем в час: 8*8*100+15*8*20 = 8800 Вт*ч = 8,8 кВт*ч.

8,8*5 = 44 рубля. Экономия составила бы 44-18,4 = 25,6 руб.

Я узнал расход электроэнергии в нашей школе в течение 2015 года и составил диаграмму (см. приложение 1). Оказывается, что наибольшее потребление эл/энергии с сентября по февраль, а наименьшее в летние месяцы.Сколько же денег будет стоить электроэнергия, израсходованная нашей школой за год?

Для того, чтобы сравнить расход, я рассчитал оплату по квартально.

Квартал – это 3 месяца.

Тариф оплаты за 1 кВт·ч для нашей школы в среднем составляет 5 рублей.

Квартал Расход энергии, кВт*ч Стоимость, руб.
1 10448 52240
2 5384 26920
3 6131 30655
4 10003 50015

Какую же сумму школьного бюджета можно было бы сэкономить, если мы, благодаря советам по энергосбережению, сократили потребление электроэнергии за год на 20 %?

159830*20%:100% = 31966 руб. Вот это да!

Вывод: надо заменить все лампочки на энергосберегающие.

Партнеры и статистика