Индивидуальные проекты и исследовательские работы

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Проект "Демонстрационная программа на скорость движения"

Рейтинг: 22

Демонстрационная программа на скорость движения и путь
Тематика: 
Информатика
Автор работы: 
Коваленко Никита
Руководитель проекта: 
Андрейчук Николай Васильевич
Учреждение: 
Школа №43 г. Симферополя
Класс: 
4

Результатом исследовательской работы (проекта) по информатике является обучающая демонстрационная программа по математике "Скорость движения, время и путь". Программа разработана в среде программирования Borland Delphi с возможностью демонстрации движения в зависимости от времени, скорости и пути.

Подробнее о работе:


В данном индивидуальном проекте по информатике (программированию) о разработке демонстрационной программы на скорость движения, время и путь я создал программный код и интерфейс небольшой обучающей программы по математике.

Данная исследовательская работа "Демонстрационная программа на скорость движения, время и путь" включает в себя программирование, разработку дизайна пользовательского интерфейса, тестирование, использование математических формул вычисления скорости, времени и пути по заданным параметрам.

Оглавление

Введение
1. Описание задачи программы.
2. Метод решения и системные требования программы.
3. Возможности, ограничения и будущие расширения программы.
4. Руководство пользователя программы.
5. Процедура выбора объекта движения по первому пути.
6. Процедура выбора объекта движения по второму пути.
7. Процедура нажатия кнопки «Старт».
8. Процедура таймера и движения первого объекта.
9. Процедура таймера и движения второго объекта.
10. Преимущества программы. Заключение.

Введение

Цель моей исследовательской работы по программированию разработать обучающую программу по математике, с возможностью демонстрации процесса движения одного или двух объектов в зависимости от времени, скорости и пути.

Основной задачей было создание обучающей программы, с помощью которой ученик имеет возможность по двум из трех параметров (время, скорость и путь) автоматически определить третий, а также выбрать объекты движения, проследить их движение в одном направлении и противоположных направлениях в зависимости от скорости, времени и заданного расстояния.

В процессе работы над проектом я разработаю также описание и руководство пользователя, а также проведу тестирование на работоспособность и эффективность, определю преимущества демонстрационной программы по математике, удобство пользования для учащихся и учителя.

Содержание:

1. Описание задачи программы
2. Метод решения и системные требования программы
3. Возможности, ограничения и будущие расширения программы
4. Руководство пользователя программы
5. Процедура выбора объекта движения по первому пути
6. Процедура выбора объекта движения по второму пути
7. Процедура нажатия кнопки «Старт»
8. Процедура таймера и движения первого объекта
9. Процедура таймера и движения второго объекта
10. Преимущества программы. Резюме

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...

Статистика
Политика сайта
Наши друзья Карта сайта Обучонок Яндекс.Метрика