При работе над индивидуальным проектом по обществознанию на тему "Межнациональные отношения в современном обществе" учащаяся 9 класса изучила значение понятия "нация", описала основные принципы национальной политики в России, а также выяснила причины межнациональных конфликтов.

Обучающаяся 9 класса в рамках исследовательской работы (проекта) по обществознанию на тему «Межнациональные отношения в современном обществе» пришла к выводу о том, что для решения проблемы межнациональных отношений нужно больше изучать мировую художественную литературу, культуру, музыку и живопись. Важно, учить детей уважению к чужой культуре и религии, а также к иному мнению.

Оглавление

Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Понятие нации, межнациональные отношения
1.2. Причины межнациональных конфликтов
1.3. Предотвращение межнациональных конфликтов
1.4. Национальная структура современного общества
Глава 2. Практическая часть
2.1. Анкетирование
2.2. Продукт проекта
Заключение
Список литературы и интернет источники
Приложение

Межнациональные отношения – это взаимоотношение и взаимодействие различных народов мира. Это могут быть как личные отношения двух людей, так и взаимодействие в социальной и других сферах общественной жизни. Чувство личности, чувство человеческого достоинства не имеет смысла без национального самосознания, основанного на ощущении духовной связи с родным народом.

В современном обществе существуют права, которые знают подростки, но они часто забывают о своих обязанностях и о правах других людей. Мне, как автору проекта, стало интересно, о каких своих правах и обязанностях знают подростки. Предполагаю, что заявляя о своих правах, большинство моих сверстников не опираются на юридические права и бессмысленно говорят о своих правах.

Актуальность проекта: актуальность работы связана с тем, что в современном обществе люди стали открыто говорить о своих правах, в особенности подростки. Дело в том, что нужно выяснить, действительно ли нужно так часто говорить подросткам о своих правах, когда они забывают про свои обязанности и задачи. Не всегда отношения, например, в классе между подростками и детьми, складываются гладко. Столкновения различных ценностей в одном пространстве порождает нарушение дисциплины на уроках, психологического климата в классе.

Цель проекта: исследование межнациональных отношений среди современного общества в стране.

Задачи:

1. Формирование знаний о национальных особенностях культур разных народов.
2. Основные принципы национальной политики в России.
3. Помощь в сплочении современного общества, выяснение причины конфликтов.
4. Обеспечение условий для сохранения национальных культур. Поиск компромисса.

Продукт: памятка «Советы по укреплению межнационального согласия»

В России, как в многонациональном государстве, в условиях постоянной международной интеграции (налаживание отношений с другими государствами), вопрос национальной политики является одним из самых важных.

Нация – высший тип развития этнической общности, для которой помимо единства языка и культуры характерно наличие общих экономических связей и общей исторической памяти. Это принадлежность к конкретному государству. Отношения между людьми различных национальностей, которые являются гражданами одного государства. Есть две формы межнациональных отношений:

1) Мирное сотрудничество.
Проявляется в этническом смешивании и поглощении. Этническое смешивание-это разные этнические группы, смешивающиеся между собой на протяжении многих лет и в итоге образуют одну нацию. Этническое поглощение-практически полное растворение одного народа в другом

2) Этносоциальный (межнациональный) конфликт.
Характеризуется взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, до вооруженных столкновений.
Национализм- идеология и политика, ставящие интересы нации превыше других экономических, социальных и политических интересов. Недоверие к другим нациям.

Нации не существуют изолированно, наоборот, находятся в постоянном взаимодействии. Несмотря на всеобщее признание права наций на сохранение своих традиций, свободное пользование языком, в повседневной жизни конфликты между представителями разных народов случаются часто.

Особенность в межнациональных отношениях заключается в том, что каждый народ имеет свои права, свой язык, свои ценности и так далее. Каждый человек должен принимать другие нации и хорошо к ним относится. Конечно, любой народ может относиться к другим так, как он сам этого хочет, но нужно знать границы и не вмешиваться в эту тему.

Государство стремится не допустить национальной розни, уничтожая любые различия в правах народов. Таким образом, разрешается использование родного языка. Тенденция развития межнациональных отношений в России связаны с организацией мирного и конструктивного диалога разных культур, их взаимного принятия и толерантности.

Национальная политика РФ - это система мер, направленных на обновление и дальнейшее эволюционное развитие национальной жизни всех народов России в рамках федеративного государства, а также на создание равноправных отношений между народами страны, формирование демократических механизмов разрешения национальных и межнациональных проблем.

Национальная политика России представляет собой систему мер, реализуемых в целях улучшения и дальнейшего эволюционного развития жизни всех народов России в рамках федеративного государства, а также формирования равноправных отношений между народами страны, реализации демократических механизмов разрешения межнациональных проблем. Национальные конфликты – сложные явления, которые легче предупредить, чем пытаться погашать.

Документами, определяющими национальную политику в нашей стране, являются Конституция Российской Федерации, а также принятая в 2012 году Стратегия государственной национальной Российской Федерации на период до 2025 года.

К основным принципам государственной национальной политики Российской Федерации относятся:

1. Равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, имущественного и должностного положения.
2. Обеспечение равных условий для развития народов РФ и этнических общностей.
3. Защита прав национальных меньшинств
4. Предотвращение любых форм дискриминации по признаку социальной, национальной, языковой или религиозной принадлежности.
5. Уважение национального достоинства граждан, предотвращение и пресечение попыток разжигания расовой, национальной и религиозной ненависти либо вражды.
6. Формирование у детей и молодежи патриотизма, чувства гордости за историю Российской Федерации.
7. Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей.

Так же присутствуют и проблемы национальной политики в РФ:

1. Отсутствие четкой национальной политики без конкретики.
2. Отсутствие долгосрочной стратегии национальной политики: основанная на идеологии, общенациональной правовой теории, на ясных целях и принципах политика будет способствовать гармоничному развитию государства.
3. Противоречивость целей миграционной политики: государство проводит хаотичную политику в отношении миграции, не объясняя мотивацию своих действий обществу, из-за чего выстраивается ложное отношение к миграции у общества.

Межнациональные конфликты возникают по разным и многим причинам. Отношения между народами строятся также, как и между простыми людьми. Всегда в любых конфликтах есть правые и виноватые, сильные и слабые, поэтому причины межнациональных конфликтов схожи с теми, что являются предпосылками противоборства между обывателями. Самые распространенные причины межнациональных конфликтов по мнению общества, являются:

1. Социальная неудовлетворенность народов внутри одной или многих стран
2. Борьба за природные ресурсы и возможность использования их для потребления одним народом в ущерб другому
3. Политические формы поведения властей
4. Социальное положение
5. Уровень образования
6. История взаимоотношений стран

Также, межнациональные конфликты могут возникать из-за неуважения народа
одной страны к народу другой. Конфликт может привести как и к личной ненависти, так и к прямым военным действиям.

Сложности во взаимоотношениях возникают как на уровне федеральных органов власти, политических движений и партий, так и в семейно-бытовых отношениях. Проблемы могут появляться на пустом месте или назревать десятилетиями, когда у соседствующих национальностей имеются культурные различия или территориальные претензии.

Национальная структура общества отражает его национальное строение и взаимодействие национальных, этнических общностей, групп и индивидов с учетом их национальной идентификации.
По данным всероссийской переписи населения 2024-2025 гг. общая численность населения РФ выросла до 87 600 000

По данным последней переписи в РФ проживают представители 190 народов, а в 2024 году их составляло на 5 больше. Из них 95% это коренные жители (русские, татары, башкиры), 20 народов это украинцы, казахи, белорусы, армяне, поляки, корейцы и китайцы, 10% это представители других наций, которые проживают за пределами России.

Национальная структура оказывает большое влияние на кадровую политику, управление экономикой в национальных субъектах, подбор персонала для финансово-банковских и в целом социальных институтов и организаций. Действие национальной структуры особенно ощущается при открытии филиалов банков, компаний, дочерних предприятий на территориях национальных субъектов Российской Федерации. В этих случаях возрастает влияние не только национально-психологических особенностей, но и национального законодательства.

Учет национальной структуры имеет важное значение для анализа и регуляции процессов миграции, безопасности, соблюдения правового режима и прав человека.
После развала Советского Союза в России по Конституции 1993 г. национальной системе отношений определяли 89 субъектов федерации: 21 республика, 6 краев, 49 областей, 1 автономная область, 10 национальных округов, 2 города федерального подчинения. Происходит добровольное объединение национально этнических субъектов, оказавшихся неспособными к самостоятельному развитию, с экономически развитыми субъектами в национальной системе отношений.

Изменения, не только в России, но и других регионах мира, например, в Бельгии, свидетельствуют, что, будучи достаточно консервативным элементом общественной жизни, она изменяется в процессе социального развития в зависимости от этнического состава населения, изменения условий жизнедеятельности народов, их способности к самостоятельному развитию, социально-экономических и политических целей и задач цивилизационных преобразований.

На этом этапе работы, я провела анкетирование среди учащихся 9Б (ответило 19 человек) класса на тему «Межнациональные отношения современного общества». В опросе приняло участие 46 человек.
Я задавала вопросы, чтобы узнать их отношение к представителям других наций.

Проведя анкетирование среди 19 учащихся в моем классе, я получила такие результаты:
1. Ваше отношение к представителям другой национальности ребята ответили:

• положительное – 32%
• Нейтральное – 58%
• Отрицательное – 10%

Таким образом, большинству опрошенным, национальность не имеет значения, их отношение к другой нации нейтральное.

2. Сталкивались ли Вы с конфликтной ситуацией, где были задействованы лица другой национальности?

• да – 84%
• нет – 16%

Это говорит о том, что присутствуют конфликты с другими нациями и можно сказать, что проблема межнациональных конфликтов является до сих пор актуальной в Российской Федерации.

3.Каким способом вы пытались уладить конфликт?

• негативным (драки, угрозы) – 36%
• позитивным (беседа) – 37%
• конфликтов не было – 27%

Многие ответили, что решают конфликты с другими нациями позитивным путем. А это говорит о том, что современная молодежь умеет вести диалог при трудных ситуациях и решать проблему.

4. По вашему мнению, следует ли ограничить въезд представителей некоторых национальностей в область, где Вы живете?

• да – 37%
• нет – 63%

Большинство не согласны с ограничением въезда представителей других наций в данной области.

5. Уважаете ли вы культурные и религиозные ценности других народов?

• да – 68%
• нет – 32%

Из этого вопроса можно сделать вывод, что большая часть опрошенных уважает культуру других национальностей.

7. Хотели бы Вы улучшить отношения с представителями другой национальности?

• да – 26%
• нет – 74%

Большинство ответило – да. Этот факт говорит о том, что люди хотят больше общаться с народами другой национальности.
По результатам опроса можно сделать вывод, что современные подростки с уважением относятся к другим национальностям и нациям, но все же есть недочеты, с которыми нужно работать.

В качестве продукта своего проекта я выбрала памятку, в котором написала о профилактике межнациональных отношений и его действия.

1. Я выбрала для создания памятки приложение Word и определилась с наиболее подходящим шаблоном для моего продукта.
2. После этого я начала искать информацию для создания памятки.
3. В своей памятке я раскрыла понятие толерантности и какие действия принимать для работы над межнациональными отношениями.
4. Я изучила множество документов и выбрала основные действия для профилактики отношений.
5. Я надеюсь, что благодаря моей памятке, наш народ и народ другой национальности будут меньше конфликтовать.

Итак, в завершении индивидуального проекта по обществознанию на тему «Межнациональные отношения в современном обществе», стоит отметить, что межнациональные отношения в современном мире действительно являются весьма актуальной проблемой для современной России.

Проблема этнических конфликтов также актуальна для современной России. Под такими конфликтами, как правило, понимаются проявления межнациональной напряженности в виде конкретных форм противодействия между этническими общностями. Официальная наука выделяет несколько классификаций этнических конфликтов, при этом каждый из их видов тем или иным образом существует в России.

Для решения проблемы межнациональных отношений необходимо больше времени уделять изучению мировой художественной литературы, культуры, музыки, живописи. Важно, чтобы дети учились уважать чужую культуру, религию; учились слушать и слышать друг друга, уважительно относиться к иному мнению». Нужно учить бесконфликтному конструктивному общению, учить не оценивать людей, а ценить их.

Я доказала актуальность данной темы, выполнила все поставленные мною цели, задачи и нашла ответы на интересующие меня вопросы. Я провела теоретическую часть: сравнивала, анализировала и обобщала. Так же практическая часть убедила меня в моих вопросах по поводу отношений современного общества к народам другой национальности. Особую благодарность хочу выразить Елене Владимировне за помощь в подготовке проекта.

1. Определение межнациональных отношений, значение – http://bohta.spb.ru/news/2021/chto-takoe-mezhnaczionalnye-otnosheniya/
2. Причины конфликтов и их решение – https://infourok.ru/mezhnacionalnie-otnosheniya-v-sovremennom-mire-3050824.html
3. Нация, народы – https://vmo39.spb.ru/ma/voprosy-mestnogo-znacheniya/ukreplenie_otnoshenii/5108/
4. Пути разрешения межнациональных конфликтов – https://obrazovaka.ru/question/puti-resheniya-mezhnacionalnyh-konfliktov-244954/
5. Конституция Российской Федерации