Индивидуальные проекты и исследовательские работы

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Проект "Влияние социальных сетей на мировоззрение подростков"

Рейтинг: 4

Влияние социальных сетей на подростков
Тематика: 
Обществознание
Автор работы: 
Линникова Дарья Сергеевна
Руководитель проекта: 
Козлинская Ольга Александровна
Учреждение: 
Средняя общеобразовательная школа №32 имени 177 истребительного авиационного Московского полка
Класс: 
11

Индивидуальный исследовательский проект по обществознанию (психологии) на тему "Влияние социальных сетей на мировоззрение подростков" в 11 классе направлен на решение такой проблемы, как зависимость от социальных сетей и виртуального общения.


Автор исследовательской работы (проекта) о влиянии социальных сетей на мировоззрение подростка рассматривает влияние глобальной компьютерной сети Интернет на мировоззрение подростков. Также автор описывает позитивные и негативные стороны влияния социальных сетей на подрастающее поколение, и предлагает способы решения проблем, связанных с времяпрепровождением подростков в социальных сетях.

Оглавление

Введение

  1. Социальные сети, их распространение и влияние
  2. Социологический опрос

Заключение

Введение

Цель: изучение влияния социальных сетей на мировоззрение подростков.

Задачи:

  • изучить материалы по теме;
  • изучить типы социальных сетей;
  • провести социологический опрос;
  • изучить влияние социальных сетей на мировоззрение подростков.

Актуальность данной работы заключается в том, что в наше время зависимость от социальных сетей очень сильно возросла, поэтому мне было бы интересно узнать о влиянии социальных сетей на мировоззрение подростков

Социальные сети, их распространение и влияние

Посылами появления социальных сетей были гостевые книжки (интернет-дополнения, заключающиеся с перечня уведомлений, изображенных от последних к первым, какие способен сохранить любой клиент), форумы (сообщения сгруппировываются тематически, любой человек может оставить сообщение на заданную тему).

Также блоги (любой человек ведёт дневник, подобный личному дневнику, его сообщения сортируются во хронологическом порядке, но другие люди могут оставлять комментарии к сообщениям, также пользователь может составлять списки друзей или вовсе ограничить доступ к своему «личному дневнику»). Постепенно на базе этих форм общения начали образовываться социальные сети.

Все социальные сети имеют ряд общих черт:

  • наличие регистрации (учетной записи) пользователя, при регистрации пользователь указывает некоторую информацию о себе, по которой его можно идентифицировать;
  • вход в систему (пользователь указывает имя и подтверждает свою личность вводом пароля);
  • настройка окружения (указание дополнительных данных о себе, своих увлечений).


Социальные сети – основная причина, по которой сегодня растет количество времени, проводимого в интернете. Главное преимущество – возможность пользователей заявлять о своих интересах, и разделять их с другими. Социальные сети служат площадкой для неформального общения, помогают создавать новую музыку, служат инструментом для поиска сотрудников.

С технической точки зрения, социальная сеть — интерактивный многопользовательский web-сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Информационные технологии быстро стали частью нашей жизни. Сегодня компьютеры-мощное средство общения людей. Благодаря появлению Интернета пользователи получили возможности связи по всему миру.

В наше время широкое распространение получила глобальная сеть Интернет. Эта технология и все ее услуги: электронная почта, чаты, конференции, форумы – могут негативно воздействовать как на психику человека, так и на мировоззрение. На сегодня большое количество людей провели в свой дом Интернет и локальные сети, а подростки спешат скорее зайти в какую-либо соц. сеть.

Сейчас появляется все больше различных способов виртуального общения. Skype, Zoom, чаты, форум. Совокупная аудитория всевозможных социальных сетей, дошла до отметки в миллиард человек.

Большинство пользователей, находясь в Сети, не покидают своего аккаунта в каком-нибудь «ВК».
Подобного рода универсальные социальные сети стали конкурировать с самыми разными интернет-сервисами, многим из которых, как еще недавно казалось, обеспечено безоблачное будущее без всяких намеков на сколь-нибудь серьезных конкурентов.

Такого рода многоцелевые социальные сети начали составлять конкуренцию наиболее различным сетям с интернет-сервисами, большинству из которых, ещё недавно представлялось, перспектива в отсутствии основательных соперников.

Для каждого пользователя интернет становится персонализированным, потому что социальная сеть знает все о его предпочтениях, формирует вокруг него максимально необходимую его потребностям среду. Много людей проводят Интернет домой под предлогом, что будут искать что-либо полезное там, но на самом деле, первое знакомство всех людей начинается с регистрации в социальных сетях.

Современные подростки сильно отличаются от поколения подростков прошлых лет, когда мир существовал без гаджетов и социальных сетей, которые стали смыслом жизни детей 21 века.

Родители часто не понимают, как можно проводить столько времени возле компьютера, когда на улице прекрасная погода! Действительно, современные подростки и социальные сети стали неразделимыми, это интернет-зависимость, которая захватила сознание детей и заполнила весь их внутренний мир. Сейчас дети и подростки все чаще проводят время у любимых компьютеров, которые заменили им настоящих друзей, развлечения и даже родителей.

С 11 лет подростки начинают погружаться в активное общение со сверстниками, «отодвигая» родителей на второй план. Социальные сети дают возможность завести себе друзей, узнать много новой информации и избавиться от чувства одиночества, которое часто испытывают подростки. Там ребенок может найти единомышленников, поделиться душевными переживаниями.

Часто тандем «подростки и социальные сети» является губительным для детской психики, мировоззрения, а иногда и жизни. Общаясь в социальных сетях, подросток приближается к различным группам, субкультурам, знакомится с сомнительными людьми. Все это может плачевно обернуться для неустойчивой психики и даже жизни подростка, который легко поддается влиянию.

Социологический опрос


Я провела социологический опрос среди своих знакомых, в котором приняли 50 человек, содержащие следующие вопросы:

  1. Ваш пол?
  2. Ваш возраст?
  3. Пользуетесь ли вы соцсетями?
  4. Если нет, то почему?
  5. Какими социальными сетями Вы пользуетесь?
  6. Что сподвигло зарегистрироваться в соцсети?
  7. Сколько времени проводите в социальных сетях?
  8. Что Вас привлекает в социальных сетях?
  9. Считаете ли Вы себя зависимым от соцсетей?
  10. Сможете ли удалить свой профиль/ удалить информацию без всякой причины?

В ходе социологического опроса я выяснила, что большая часть (95%) моих знакомых пользуются социальными сетями. А 45% считают себя зависимыми от них.

Заключение

В ходе исследовательской работы (проекта) на тему "Влияние социальных сетей на мировоззрение подростков" ученица 11 класса приходит к выводу о том, что большая часть подростков имеют аккаунт в социальной сети и с каждым годом этот показатель растет в среднем на 15%. Самой популярной социальной сетью является «Вконтакте», Instagram.

По результатам исследования можно сделать вывод, что большинство опрашиваемых в основном имеют несколько аккаунтов в различных социальных сетях.

Подавляющее большинство участников исследования используют социальные сети каждый день и проводят в них в среднем от 1часа до 3 часов, большинство подростков используют Интернет для общения, а 43% соглашаются с тем, что они Интернет-зависимые, причем всего лишь 21% опрашиваемых учеников используют Интернет для учебы, остальные 79% пользуются всякими развлечениями и часто не успевают вовремя сдать работы. Получается, что социальные сети пагубно влияют на развитие подростка.

С помощью данной исследовательской работы (проекта) я пришла к выводу о том, что большое количество людей зависимы от интернета, это, конечно, может оказывать пагубное влияние на человека. Но главное использовать соцсети с умом!


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...

Статистика
Политика сайта
Наши друзья Карта сайта Обучонок Яндекс.Метрика