При работе над итоговым индивидуальным проектом по географии на тему "Значение профессии геолога в XXI веке" учащийся 9 класса подробно исследовал значимость профессии геолога в современном мире, а также систематизировал и описал какие существуют сферы применения геологических знаний.

Подробнее о работе:

Обучающийся 9 класса в рамках исследовательской работы по географии на тему «Значение профессии геолога в XXI веке» подробно изучил геологию от зарождения до наших дней, разобрался в особенностях профессии геолога, а также рассказал о работе Геологической школы при МГУ им. М. В. Ломоносова.

В содержании индивидуального исследовательского проекта о значении профессии геолога в XXI веке ученика 9 класса отражены выводы о том, что профессия геолога сегодня очень необходима и будет востребована в будущем. При строительстве городов, предприятий, дорог и трубопроводов, при добыче полезных ископаемых не обойтись без геологов.

Оглавление

Введение
Глава I. Геология
1.1. От зарождения до наших дней
1.2. Особенности профессии геолога
Глава II. Значение профессии геолога в современном мире
Глава III. Геологическая школа при МГУ им. М.В. Ломоносова
Заключение
Список использованных источников
Приложения

«Без геологии у страны нет будущего» — эти слова принадлежат величайшему геологу страны, первооткрывателю тюменской нефти — Льву Ровнину. Труд геологов обеспечивает поиск и разведку стратегически важных минерально-сырьевых ресурсов, позволяет развивать экономику, промышленность, укреплять обороноспособность и сырьевую безопасность государства, ведь добыча любых полезных ископаемых начинается именно с геологоразведочных работ. Поэтому профессия геолога всегда будет актуальна и востребована.

Цель проекта: исследовать значимость профессии геолога в современном мире.
Задачи проекта:

• изучить литературу по данной теме,
• описать сферы применения геологических знаний,
• представить свой опыт изучения профессии геолога в Геологической школе при МГУ им. М.В. Ломоносова.

Объектом исследования является профессия геолога.

Предмет исследования — это сферы деятельности человека, в которых необходимы геологические знания.

Методы исследования: изучение и анализ информации по теме, наблюдение.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что из нее можно узнать новую для себя информацию, понять современный облик геолога.

Практическая значимость работы состоит в том, что информация, представленная в проекте, может помочь школьникам выбрать будущую профессию.

Геология — комплекс наук о составе, строении и истории развития земной коры и Земли.

Термин «геология» ввел норвежский ученый М.П. Эшольт (1657). В самостоятельную ветвь естествознания геология выделилась в XVIII — нач. XIX вв. (У. Смит, А.Г. Вернер, Дж. Геттон, Ч. Лайель — за рубежом; М.В. Ломоносов, В.М. Севергин — в России). Качественный скачок в истории геологии — превращение ее в комплекс наук (кон. XIX — нач. XX вв.) — связан с введением физико-химических и математических методов исследований.

Современная геология включает: стратиграфию, тектонику, геодинамику, морскую геологию, региональную геологию, минералогию, петрографию, литологию и геохимию, учение о полезных ископаемых, изучающие строение, состав земной коры. Геология тесно связана с физической географией, геофизикой (физикой «твердой» Земли), кристаллографией, палеонтологией (рисунок 1).
Объектом ее исследования является планета в целом и особенно ее более доступная верхняя, твердая оболочка – земная кора и процессы, протекающие в ней и на ее поверхности.

Задачами геологии являются:

• изучение тех явлений, которые совершаются на земной поверхности и видоизменяют ее лик,
• изучение строения Земли,
• изучение изменений физико-географических образований и органического мира, происходивших в течение истории Земли,
• установление закономерностей в геологических явлениях.

Геология появилась еще в глубокой древности, когда первобытные люди пытались мастерить разного рода орудия труда для добычи пропитания. А материалов тогда было не очень много, поэтому нужно было правильно выбирать камни, чтобы в самый ответственный момент самодельные молот и копье не рассыпались. Однако первые записи о геологии появились лишь в работах Пифагора в 570 году до н.э. Это время и принято считать точкой отсчета профессии геолога.

На современном этапе развития геология охватывает многие географические науки — гидрологию, метеорологию, климатологию и другие — поэтому она считается одной из основных дисциплин, изучающих планету. Геология пытается познать то, что находится на поверхности Земли, но еще и то, что скрыто под ней, а также все процессы, влияющие на эту сложную систему.

Наука разрабатывает методы, с помощью которых можно определять возраст найденных пород и их историю. Комбинируя эти инструменты, геологи могут вести хронологию геологической истории Земли в целом, а также определять возраст нашей планеты и все глобальные изменения, которые в нем происходили.

Геолог — это специалист, который изучает участки Земли, на предмет содержания в них полезных ископаемых. Его обязанность — поиск и разведка месторождений полезных ископаемых, оценка и обоснование возможности их рационального использования.

Профессия геолога очень многоплановая: выделяется рудная и нерудная геология, инженерная геология, гидрогеология, нефтяная геология. Но практический выход в большинстве своем всегда один — это поиски и разведка месторождений полезных ископаемых. Отдельно выделяется научная геология, занимающаяся теоретическим сопровождением работ.

Старейшим учебным заведением в России является Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, основанный в 1755 году. Одним из факультетов университета является геологический, из стен которого вышли тысячи геологов, работающих во всех уголках нашей страны и за рубежом.
Чтобы стать хорошим геологом, надо знать не только специальные геологические дисциплины, необходимо овладеть математикой, физикой, химией, уметь работать с компьютером, быть хорошим фотографом, физически сильным и выносливым.

Геологи используют широкий спектр методов для понимания структуры и эволюции планеты, включая:

• полевые работы;
• описание пород;
• геофизические методы;
• химический анализ;
• физические эксперименты;
• математическое моделирование.

Геология значительно влияет на повседневную жизнь человека. От поиска и добычи полезных ископаемых до предсказания природных катастроф, геология играет ключевую роль в обеспечении устойчивости и благосостояния общества.

Одним из основных аспектов воздействия геологии на повседневную жизнь является ее связь с ресурсами. Земля является неисчерпаемым источ-ником полезных ископаемых, таких как уголь, нефть, природный газ, металлы и многие другие. Геологические исследования необходимы для обнаружения и оценки этих ресурсов. Добыча и использование энергетических ископаемых, например, приводят к появлению электроэнергии, необходимой для освещения, обогрева домов и промышленного производства.
Важную роль играет геология и в сельском хозяйстве.

Анализ почвенного покрова и определение его состава позволяют оптимизировать процессы обработки почвы и подбора удобрений, что, в свою очередь, увеличивает урожайность и качество сельскохозяйственной продукции. Таким образом, геология напрямую влияет на продовольственную безопасность и экономическое благосостояние общества.

Еще одним важным аспектом геологии в повседневной жизни является ее влияние на экологию. Изучение геологических процессов позволяет лучше понять воздействие человеческой деятельности на окружающую среду. Например, выявление и анализ геологических особенностей позволяют предотвращать загрязнение водных источников химическими веществами или предсказывать возможные землетрясения и вулканические извержения.

Геологические исследования также необходимы для разработки стратегий устойчивого развития. Изучение геологических процессов и ресурсов помогает определить оптимальное использование природных ресурсов с минимальным негативным воздействием на окружающую среду. Проектирование безопасных месторождений для отходов, анализ влияния геологических изменений на биоразнообразие — все это тесно связано с геологией и направлено на сохранение экологического баланса.

Еще одной сферой, где геология играет ключевую роль в повседневной жизни, является строительство. Понимание геологических особенностей земной коры помогает инженерам и архитекторам строить здания, устойчивые к землетрясениям и другим естественным катастрофам. Геологические исследования позволяют предсказывать возможные опасности, такие как оползни или движения подземных вод, и принимать соответствующие меры для их предотвращения.
Не менее важно геологическое исследование при выборе местоположения для строительства дорог и мостов. От зданий до инженерных коммуникаций, геология оказывает влияние на каждый этап строительства, гарантируя его устойчивость и долговечность.

Еще одним аспектом влияния геологии на повседневную жизнь является ее роль в предсказании и минимизации последствий природных катастроф. Геологические исследования позволяют выявлять потенциально опасные зоны, подверженные землетрясениям, вулканическим извержениям или наводнениям. Эта информация помогает разрабатывать стратегии предупреждения и эвакуации, спасая тысячи жизней и снижая экономические потери.

Таким образом, геология оказывает огромное влияние на повседневную жизнь человека, хотя ее роль часто недооценивается. От поиска и добычи полезных ископаемых до обеспечения безопасности в строительстве и предотвращения природных катастроф, геология является незаменимым инструментом для устойчивого развития общества. Повышение осведомленности о роли геологии в повседневной жизни может способствовать лучшему использованию природных ресурсов, устойчивому развитию и обеспечению безопасности и благополучия будущих поколений.

Свое знакомство с профессией геолога я начал в 2023 году с посещения занятий Геологической школы при геологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова. Занятия в школе проводятся по общей геологии, минералогии, кристаллографии, структурной и полевой геологии и другим наукам геологического цикла в соответствии с учебными программами в зависимости от возраста.
В октябре 2023 года наша группа ездила на геологическую практику в Кировскую область. Мы посетили г. Киров, г. Котельнич, с. Синегорье.

Проходя геологические маршруты, нашли осадочные породы: аргиллиты, алевролиты, пески, ископаемую флору, научились вести полевой дневник. Также осмотрели овраги, где изучили обнажение песчаников разной размерности, известняков и палеопочв, алевропесчаники с белемнитами и аммонитами (размером до 25 см в диаметре), изучили отложения Московской и Уральской морен. Были найдены гнейсы, кварциты, сланцы и магматические породы основного состава. Осмотрели отложения на дне, стенках карьера и отвалах шахт Угорского месторождения, где наблюдали известняки и гипсы со сферолитами и параллельно-шестоватыми кристаллами (Приложение 1).

По результатам стало ясно, что геологу, кроме фундаментальных знаний, необходимо иметь хорошее здоровье, физическую подготовку, хорошую память, пространственное и логическое мышление, психологическую устойчивость, навыки выживания в дикой природе, умение ориентироваться на местности.

В результате, изучив в ходе работы над индивидуальным проектом на тему "Значение профессии геолога в XXI веке" собранную информацию, делаем вывод, что профессия геолога сегодня очень необходима и будет востребована в будущем: люди будут строить города и предприятия, прокладывать дороги и трубопроводы, заниматься сельским хозяйством, добывать полезные ископаемые, будут стремиться минимизировать риски природных катастроф — и во всех этих сферах не обойтись без геологов.

Профессия геолога развивается вместе с другими сферами жизни человека, появляются новые спектры геологических профессий. Современная геология — это высокотехнологичная отрасль, где можно реализовать себя.

В моем будущем я вижу себя специалистом в одной из отраслей геологии. Я постараюсь взять всё, чтобы получить самые необходимые знания и умения в профессии геолога и получить высшее образование в этой сфере.

1. Короновский Н.В. Геология ¬¬— это интересно! — М.: Изд-во МГУ, 1991.
2. Ямалов В.А. Геология в повседневной жизни. // Молодой ученый. — 2023. — № 52 (499).
3. Энциклопедия для детей: Т. 4 (Геология). — Сост. С.Т. Исмаилова. — М.: Аванта+,1995.