Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Обществознание
Автор работы: 
Рябинина Анна Сергеевна, Беркович Наталья Александровна
Руководитель проекта: 
Демьянова Оксана Леонидовна
Учреждение: 
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия имени Подольских курсантов»
Класс: 
9

В ходе итогового индивидуального проекта по обществознанию на тему "Способы и мотивы самовыражения среди школьников" учащиеся 9 класса изучили теоретические сведения о понятии "самовыражение", выделили плюсы и минусы самовыражения школьников, а также описали возможные пути и способы разрешения конфликтных ситуаций.

Подробнее о проекте:


При работе над исследовательской работой по обществознанию на тему «Способы и мотивы самовыражения среди школьников» обучающиеся 9 класса определили, что часто подростоки бывают более заняты внешним видом, чтобы выделиться среди сверстников, при этом на учебу остаётся меньше времени, что негативно сказывается на их успеваемости.

Содержание индивидуального исследовательского проекта 9 класса по обществознанию о способах и мотивах самовыражения среди школьников отражает выводы о том, что самые спокойные и покладистые дети в пубертатный период часто испытывают трудности в общении с окружающими. Они часто сами недовольны своим поведением, но раздирающие их противоречия и бушующие гормоны лишают контроля их над собой.

Оглавление

Введение

  1. Что такое самовыражение
  2. Мотивы
  3. Способы
  4. Возникающие конфликты с окружающими
  5. Плюсы и минусы

Заключение
Список литературы и интернет источников

Введение


Самовыражение - это частая проблема подростков в современном обществе. Но почему они часто сталкиваются с критикой со стороны окружающих? Как к этому относятся сверстники? И что подталкивает молодежь к способам выражения своей личности через внешность? В этой работе мы попытаемся ответить на эти вопросы путем социологических исследований.

В психолого-педагогических науках уже на протяжении примерно десяти лет активно исследуются проблемы, так или иначе связанные с феноменом самовыражения. Процесс самовыражения человека с самого раннего детства связан с общением. Без него наша жизнь немыслима, потому что стремление общаться относится к числу основных потребностей личности.

С его помощью осуществляется развитие индивида как члена общества, происходит его духовное, физическое совершенствование. Общение позволяет каждому познавать других людей и самого себя.

Цель:
Выявить и изучить способы и мотивы самовыражения у подростков.
Объяснить отношение к этому окружающих.

Задачи:

  1. Объяснить, что такое самовыражение.
  2. Рассмотреть мотивы и способы.
  3. Найти способ разрешения конфликтов.
  4. Найти плюсы и минусы самовыражения.

Актуальность темы:
В наше время большинство подростков используют самовыражение, но сталкиваются как с пониманием, так и с осуждением окружающих. Это напрямую влияет на социализацию человека в обществе и формирование личности.

Объект исследования: интернет как источник информации.
Предмет исследования: самовыражение молодежи.

Методы исследования:
а) теоретические: изучение литературы по данной теме.
б) эмпирические: беседы, устные опросы.

Субъекты исследования: в исследовании приняли участие учащиеся 9- х, 10-х и 11-х классов.
База исследования: МБОУ «Гимназия имени Подольский курсантов»

Что такое самовыражение

Самовыражение — воплощение своего внутреннего мира во внешнем. Проявление своих идей в материальном мире с учетом своего индивидуального мировосприятия.
«Цель жизни — самовыражение. Проявить во всей полноте свою сущность — вот для чего мы живем. А в наш век люди стали бояться самих себя. Они забыли, что высший долг — это долг перед самим собой. Разумеется, они милосердны. Они накормят голодного, оденут нищего. Но их собственные души наги и умирают с голоду. Мы утратили мужество. А может быть, его у нас никогда не было. Боязнь общественного мнения, эта основа морали и страх перед богом, страх, на котором держится религия, — вот что властвует над нами» — Оскар Уайльд.

В каждом человеке с рождения заложен потенциал, который стремится к раскрытию. Иными словами стремление к самовыражению заложено в нас на генетическом уровне и является такой же потребностью, как стремление утолить голод, жажду, создать комфортные условия жизни. Просто она находится на самом верху пирамиды потребностей, поэтому многие ее игнорируют, что лишает человека возможности быть по-настоящему счастливым.

Мотивы


Разнообразие потребностей человека обуславливает и разнообразие мотивов поведения и деятельности, однако одни мотивы довольно часто актуализируются и оказывают существенное влияние на поведение человека, другие действуют только в определенных обстоятельствах. Рассмотрим, на мой взгляд, наиболее честный и чистый мотив, не засоренный социальными ценностями – мотив самовыражения.

Недостаток внимания, эмоций, любви, вечная занятость родителей работой вынуждает детей привлекать к себе внимание замысловатыми способами. Даже негативная реакция является проявлением заинтересованности взрослых, в которой нуждается подросток. Обида и желание отомстить — еще один мотив для вызывающего поведения.

Но самовыражение также может проявляться в творчестве. Люди, которые живут по принципу «интересно - неинтересно», как правило, достаточно разносторонние, развитые и творческие личности. На первое место, такие люди, ставят не деньги, славу, внимание окружающих, а собственный творческий интерес. Даже Д. Рокфеллер, которого принято считать «денежным мешком», говорил: «Мне не нравится зарабатывать деньги, мне нравится Рокфеллер, зарабатывающий деньги».

Что в очередной раз подтверждает, что сам процесс деятельности, заинтересованность в нем – серьезный мотив для развития человека. Именно такие люди добиваются серьезных успехов в своей сфере деятельности, может и на работе (если совпадают цели организации и работника, а также мотивы руководителей и работников). Для таких людей главное – увлеченность процессом деятельности (труда), а не вознаграждение в различных его проявлениях.

Среди таких людей очень частым является трудоголизм, способность работать день и ночь. О таких раньше говорили: «Его зовет Звезда». Они получают удовольствие от своего дела, в первую очередь, а от результатов своего труда, во вторую. Полученное удовольствие (эндорфины), и побочные результаты вдохновляют на новые творческие подвиги.

Тот же принцип у них действует при выборе друзей: они предпочитают общаться только с теми людьми, которые привлекают их похожим поведением, своими личными качествами. Они не ждут от общения ничего, кроме самого общения. Возникает «союз равных» людей, собеседников, творцов.

Способы

В большинстве случаев подростки проявляют свое «я» через внешность. Новый стиль, причёска, макияж, пирсинг, татуировки, полное погружение в какую-либо субкультуру — способы самовыражения, которые могут быть понятны не всем.
Существует также много способов самовыражения помимо яркой нестандартной внешности. Среди них можно выделить позитивные и негативные примеры.

Идя по пути наименьшего сопротивления, девушки и юноши обзаводятся плохой компанией и вредными привычками: начинают материться, курить, выпивать, драться или нарушать закон. Вандализм — одно из излюбленных «хобби» таких молодых людей. Разрушая то, что для других представляет ценность, они ощущают себя выше условностей, запретов и морали. Часть из подростков пожалеет о своих поступках, повзрослев, но есть и те, кто пойдет дальше и закончит свою жизнь в местах не столь отдаленных.

Распространенное в современных школах явление — травля одноклассников или буллинг. К ней прибегают неуверенные в себе, жестокие подростки, которые находят себе жертву и издеваются над ней. Среди таких агрессоров могут быть потенциально неплохие люди, которым не хватает характера, чтобы противостоять массовому сознанию и защитить слабых.

Грубость по отношению к учителям и пожилым людям — способ самоутвердиться среди сверстников, вызвать всеобщий смех и уважение. Ученики иногда специально доводят преподавателей до криков или истерики, а потом снимают их на камеру смартфона, чтобы выложить в интернет. Современное общество оберегает детей, и иногда они этим пользуются, чувствуя свою безнаказанность в отношениях с чужими взрослыми: те практически не имеют инструментов воздействия на них.

Ребята, которые умеют направлять свою энергию в творчество или спорт, переносят все страдания, переживания или обиды в музыку, рисунки, граффити, борьбу, танцы, разряжаются на футбольном поле или в спортивном зале. Большую роль в этом играют родители, которые успевают вовремя переключить внимание подростка, сориентировать его. Общественная работа, самодеятельность, участие в жизни школы так же занимает много времени и дает правильные установки в жизни.

Возникающие конфликты с окружающими


Нередко подростки одеваются ярко и вызывающе, только по мнению взрослых и пожилых людей. В среде сверстников молодые люди выглядят вполне обыденно. Сегодняшние хипстеры с их модельными стрижками, укороченными джинсами, длинными парками и одеждой оверсайз могут показаться неуместно одетыми бабушке на лавочке. В то время как ребята чувствуют себя комфортно и не выделяются из компании в таком виде.

Нестандартный внешний вид: татуировки на лице, шее и кистях рук, ярко окрашенные волосы, пугающий макияж, неуместная одежда — часто это вызов подростка кому-то из окружения. У него могут быть проблемы в отношениях с одноклассниками, учителями, родителями. Дети из неблагополучных семей обычно страдают от заниженной самооценки и стремятся быть незаметными, но иногда они идут от обратного и противопоставляют себя обществу.

Иногда родители заранее определяют ребёнку судьбу, выбрав для него университет, профессию и место жительства. Молодые люди могут быть не согласны с намеченным матерью или отцом путем. Когда протесты ребёнка не принимаются во внимание, он устраивает саботаж, перестает учиться, хамит учителям — делает все, чтобы снизить успеваемость, ухудшить характеристику, вызвать отрицательные эмоции и сорвать родительские планы.

Есть молодые девушки, которые ведут себя плохо, несмотря на хорошие отношения в семье и любовь родителей. Чувство противоречия и желание причинять другим дискомфорт может быть вызвано тяжелым характером и ожесточенностью от природы. Не все люди рождаются и становятся добрыми и чуткими.

Как же можно разрешить эти конфликты

Беседы, честность, уважительное отношение и искренний интерес часто помогают наладить контакт с подростками. Для того чтобы они захотели говорить, иногда приходится искать к ним подход, натыкаться на стену непонимания или молчание, но большинство ребят хочет внимания и любви родителей.

Мешать общению и взаимопониманию могут гаджеты и постоянное сидение в интернете, плохая компания. Лишить подростка телефона и запретить гулять бывает очень сложно: юноши и девушки не слушаются и даже убегают из дома.

Стоит попробовать заполнить их досуг, разнообразить жизнь, чаще выезжать вместе на отдых, в отпуск, иногда в ущерб работе и учебе. Доучиться и заработать деньги можно и позже, а упустить момент и потерять контакт чревато проблемами в будущем. Резкая смена обстановки может помочь ребёнку открыться родителям, увидеть им друг друга с новой стороны.

В большинстве городов сегодня есть психологические тренинги, на которых специалисты помогают родителям и детям разных возрастов на групповых и индивидуальных занятиях.

Плюсы и минусы самовыражения


Плюсы

  • Самовыражение – источник вдохновения, который дает разрядку от негативных эмоций, нежелательной усталости.
  • Самовыражение способствует пониманию потенциала и пожеланий, самопознанию. При желании происходит развитие черт характера.
  • Самовыражение поднимает самооценку, придает уверенности в силах и наличии основы для развития.
  • Самовыражение – основа поиска единомышленников.

Минусы

Самовыражение может быть непонятно окружающим. Поэтому подростки нередко сталкиваются с неприятием и пренебрежением. Неужели самовыражение — это плохо?
Часто дети надевают различные маски и меняют свое поведение в корне. Так некогда добрый и дружелюбный ребенок может превратиться в злого и закрытого человека, и наоборот. Во втором случае плохих последствий вовсе не будет, а вот в первом могут возникнуть проблемы.

Вызывающее, плохое, неуважительное поведение, грубое отношение к людям — все это может повергнуть окружающих в шок. Срывы уроков, высмеивание сверстников, вредные привычки (курение и т.п.) — один из способов самовыражения подростков, который может повлечь за собой ухудшение отношений с одноклассниками, пренебрежение учителей, разочарование родителей.

Но ведь не все задумываются о том, почему подросток начинает вести себя именно так. Нередко в этом способе самовыражения заключен «крик» о помощи. Причин такому великое множество: подросток не справляется с нагрузкой, одиночеством; ему не хватает любви и заботы; он не может найти себя.

«Важно понимать, что решения — неосознанные, не являются тактично спланированной акцией ребенка для того, чтобы довести взрослых до потери сознания. Решения эти, чаще, идут из бессознательного и являются реакцией на невозможность получить любовь, заботу и поддержку, научиться справляться с чувствами и проявлять самостоятельность более адекватными, правильными способами. И чем больше неудовлетворенность ребенка, тем более специфические способы самовыражения он будет использовать», — пишет психолог Мария Фабричева.

В большинстве случаев подростки проявляют свое «я» через внешность. Новый стиль, причёска, макияж, пирсинг, татуировки, полное погружение в какую-либо субкультуру — способы самовыражения, которые могут быть понятны не всем.

Учителя, родители очень часто не одобряют подобные изменения в жизни ребенка. Связывают это с подростковым максимализмом, который проявляется в переходном возрасте. Взрослые уверены, что спустя какое-то время ребенок скорее всего пожалеет о сделанном в этот период, поэтому стараются предостеречь от «ошибок».

Также такие изменения нередко могут привести к снижению успеваемости.
«Подросток больше занят своим внешним видом, всячески хочет выделиться среди сверстников. На учебу остаётся меньше времени, да и это его волнует меньше всего. Все это сказывается на успеваемости», — Соловьёва Наталья Ивановна, учитель ИЗО.

Однако, внешность — дело всегда поправимое, поэтому выражение себя через ее изменение вовсе не так плохо. Главное, не стоит слишком сильно этим увлекаться.

Заключение

В итоге индивидуального исследовательского проекта по обществознанию о способах и мотивах самовыражения среди школьников можно сказать, что даже самые спокойные и покладистые дети в пубертатный период часто испытывают трудности в общении с окружающими. Родители не узнают некогда вежливых и послушных сыновей и дочерей: они огрызаются, замыкаются в себе или совершают неожиданные вызывающие поступки.

Подростки часто сами не рады своему поведению и страдают от него, но раздирающие их противоречия, комплексы, бушующие гормоны лишают контроля над собой. Есть матери и отцы, которым удается найти общий язык с ребёнком, но в некоторых случаях требуется помощь психолога, чтобы найти скрытые причины и мотивы действий и слов.

Список литературы и источников

  1. Интернет ресурсы
  2. Социальный опрос


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление

Статистика