Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Вследствие индивидуального мини-проекта по географии на тему «Проблемы изменения климата» учащаяся 9 класса выяснила, какова основная проблема изменения климата в мире и определила последствия изменения климата.
В процессе индивидуального исследовательского проекта по географии на тему "Развитие Дальнего Востока в XXI веке" учащиеся 9 класса изучила историю Дальнего Востока, его этапы и перспективы развития в XXI веке.
При работе над индивидуальным исследовательским проектом по географии на тему "Влияние многолетней мерзлоты на окружающую среду" учащаяся 9 класса разобралась в распространении многолетней мерзлоты по территории России.
При работе над исследовательским индивидуальным проектом по географии на тему "Речные круизы по России" учащаяся 9 класса изучила правовую базу туризма, сделала характеристику круизов, как разновидности туризма.
В рамках исследовательской работы по географии на тему "Телецкое озеро - Жемчужина Сибири" учащаяся 9 класса изучила историю происхождения озера, познакомилась с уникальной флорой и фауной Телецкого озера, рассмотрела климатические условия данной зоны.
Учащийся 9 класса в индивидуальном итоговом проекте по географии "Курская магнитная аномалия" изучил принципы работы Лебединского горно-обогатительного комбината, Лебединского кварцитного карьера, а также Фабрики обогащения.
В индивидуальном исследовательском проекте по географии "Озёра России" учащийся изучает и классифицирует типы озер, существующих в России, подробно описывает состав экосистемы озер, а также разбирается в том, как используются озера в хозяйстве.
Соболева Софья Владимировна, Корнилова Александра Олеговна
Учащиеся 9 класса в исследовательском проекте по географии на тему "Вода - кровь Земли" изучили свойства воды, выяснили роль воды в жизни человека, определили как избежать загрязнения воды.
В исследовательской работе и проекте по географии "Животные, которые исчезли или могут исчезнуть по вине человека" учащаяся 9 классса изучала случаи исчезновения животных с лица Земли, а также историю их занесения в Красную книгу, предложила способы спасения уникального животного мира.
В исследовательской работе и проекте по географии "Современные технологии в машиностроении" автор расширил знания о изменениях машиностроения под влиянием новых технологий, а также выяснил, какие новые технологии встречаются в машиностроении и какая продукция производится благодаря новым технологиям.