Проект по обществознанию на тему: "Проблемы современных семей в России"

В процессе проведения работы над исследовательским проектом по обществознанию на тему «Проблемы современных семей в России» обучающийся 9 класса расширил знания о семейных правоотношениях с юридической стороны, изучил основные понятия, связанные с семейными правоотношениями, а также изучить права и обязанности супругов, родителей и детей.

Подробнее о работе:

В готовом исследовательском проекте по обществознанию на тему «Проблемы современных семей в России» автор сделал выводы о том, что на сегодняшний день остро стоит задача повышения роли семьи в обществе. В достижении этого в основном мешают проблемы реализации экономической, защитной функций, а также функции эмоционального удовлетворения. Остаётся актуальной задача подготовки молодёжи к семейной жизни: это подразумевает собой введение такого урока, как «психология семейной жизни», который должны вести специалисты, имеющие большой опыт в этом деле.

Оглавление

Введение

1. Понятие семьи и её роль в жизни человека и общества
2. Семейные правоотношения
3. Права и обязанности членов семьи
4. Семейные проблемы и статистика разводов
5. Опрос
6. Способы решения семейных конфликтов

Заключение

Актуальность проекта
Человеку важно знать много информации о семейных отношениях, так как семья играет важнейшее значение как для жизни человека, так и для социального развития общества.
В данном проекте я исследовал проблемы современных российских семей, ведущие к разводам и предложил варианты их решения.

Цели проекта

• Изучить главные проблемы современных семей в Российской Федерации, а также найти способы их решения.

Задачи проекта

• Проанализировать семейные правоотношения с юридической стороны.
• Изучить основные понятия, связанные с семейными правоотношениями.
• Изучить права и обязанности супругов.
• Изучить права и обязанности родителей и детей.
• Найти проблемы современной семьи в России.
• Изучить статистические данные по этой теме.
• Провести опрос.
• Найти решения проблем.

Перед тем, как рассматривать проблемы современных российский семей, я обратился к источникам для того, чтобы выделить основные понятия, связанные с семьёй, её функциями и ролью в социальной жизни.
Семья – социальная группа, связанная брачными и родственными взаимоотношениями, общностью быта, эмоциональной близостью, взаимными правами и обязанностями по отношению друг к другу.

Функции семьи:

• Репродуктивная функция - продолжение рода;
• Социальная функция - человек формируется в семье как личность;
• Хозяйственно-экономическая функция - члены семьи вместе ведут хозяйство;
• Защитная функция - члены семьи защищают друг друга как физически, так и морально.

Классификации семьи:

• По распределению власти: Традиционная – решения принимает мужчина; Эгалитарная – мужчина и женщина совместно принимают решения);
• По количеству детей: Бездетная; Малодетная(1-2ребёнка); Многодетная(3 и более детей);
• По количеству родителей: Полная(у детей оба родителя); Неполная(у детей только один родитель);
• По воспитанию: Авторитарная(родители – главный авторитет, дети обязаны выполнять их требования); Либеральная(интересы одного члена семьи стоят выше другого); Демократическая(дети и родители сотрудничают и договариваются);
• По структуре: Нуклеарная(состоит из супругов и детей); Расширенная(состоит из супругов, детей и родственников).

Семейное право – система правовых норм, регулирующих личные и непосредственно связанные с ними имущественные отношения между физическими лицами, возникающие в связи со вступлением в брак, с родством, усыновлением и другими формами устройства детей на воспитание в семью. Семейное право является одной из самых важных отраслей права, так как почти каждый человек является участником семейных правоотношений, поэтому государству важно заботится о том, чтобы споры, связанные с семейным правом, всегда были чётко и быстро решены. Источниками семейных правоотношений в России являются Конституция РФ и Семейный Кодекс РФ.
Семейные правоотношения состоят из трёх элементов: субъекты, объекты, содержание.

Субъектом семейных правоотношений являются члены семьи. Под объектами подразумеваются действия этих лиц, например, заключение брака между мужчиной и женщиной или принадлежащие им вещи и имущество. Содержание семейных правоотношений содержит в себе субъективные права и обязанности их участников
Классификации семейных правоотношений:

• По содержанию – имущественные(имеют экономическое содержание); личные неимущественные(возникают с нематериальными благами, неотделимы от личности и непередаваемы другим лицам);
• По субъектному составу – простые(два участника); сложные(три и более).
• По степени индивидуализации - абсолютные(одна сторона индивидуальна); относительные(поименно определены все участники правоотношения)

Личные права и обязанности супругов
Муж и жена в семье обладают равными правами и обязанностями.

Права супругов:

• Выбор фамилии(мужа, жены, либо двойной);
• Совместное решение семейных вопросов на основе равенства и согласия;
• Право на совместную собственность;
• Свободный выбор профессии и места жительства.

Обязанности супругов:

• Налаживание отношений на основе взаимного уважения, заботы, помощи;
• Забота о воспитании и развитии детей;
• Материальная поддержка членов семьи.

С момента государственной регистрации заключения брака между супругами возникают не только личные, но и имущественные отношения. Имущественные взаимоотношения делятся на два типа:

1. Личное:
Всё, что было куплено до составления брачного договора называется личным имуществом. На такое имущество правила совместного владения и равного разделения не распространяются: каждый из супругов волен распоряжаться этими благами по своему усмотрению.

2. Совместное:
Всё, что было куплено супругами после заключения брака считается совместной собственностью. Не важно, за чей счет были приобретены те или иные вещи. Также не имеет значения и размер доходов супругов, ни вообще полное его отсутствие у одного из них. Понятие совместной собственности супругов изложено в ст. 34 СК РФ.

Права и обязанности родителей и детей

К основным правам ребёнка СК РФ относит:

1. Право жить и воспитываться в семье.
2. Право жить вместе со своими родителями.
3. Право сохранять связь с обеими родителями.
4. Право на общение со своими родителями.
5. Право на защиту.
6. Право выражать своё мнение(ребёнок в семье являются личностью, с которой следует считаться).
7. Право на имя.
8. Имущественное право(право на получение содержания от своих родителей).

Личные права и обязанности родителей:

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
2. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования.
3. Родители имеют право и обязаны защищать права и интересы своих детей без специальных на то полномочий.
4. Родители обязаны заботиться о здоровье и развитии своих детей.
5. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

Семейные проблемы – некоторые сложности, возникающие на жизненном пути супругов, которые становятся причиной длительных и болезненных разладов. Они дестабилизируют семью во всех её смыслах. Проблемы семьи можно охарактеризовать степенью распространённости и силой влияния. Важно понимать, что любая семейная ситуация индивидуальна. Например, некоторая проблема может быть достаточно общей для многих семей, но создавая трудности в течение всей жизни, такая проблема не разрушает семью радикально. Другой тип проблем, с которыми сталкивается только часть семей, оказывается весьма разрушительной для существования семейной системы.

Одними из самых актуальных семейных проблем в наше время являются: насилие и неблагополучие в семье, кризис духовности в семье, проблема бедности, проблема незнания семейной психологии, проблема поколений, неравный или разновозрастной брак, повсеместное распространение фиктивных браков и внебрачных рождений, перегрузка женщин разноплановыми социальными ролями, дисгармония интимных отношений.
Далее я попытаюсь рассмотреть некоторые проблемы в краткой форме.

Семейное неблагополучие
Неблагоприятными семьями являются семьи с низким социальным статусом, в какой - либо из сфер жизнедеятельности или нескольких одновременно, не справляющиеся с возложенными на них функциями Учёные выделяют несколько типов неблагоприятных семей: конфликтная(семья, в которой постоянно происходят конфликты), аморальная(семья, которую характеризует забвение моральных и этнических норм: пьянство, драки, сквернословие), асоциальная(семья, где дети с детства пренебрегаются к общепринятым социальным и моральным нормам) , а также педагогически несостоятельная(семья с низким уровнем общей и отсутствием психолого-педагогической культуры).

Основными критериями при определении неблагоприятных семей являются: Необеспечение родителями своих обязанностей по обеспечению детей; отсутствие условий для воспитания детей; вовлечения детей в противоправные действия; жестокое обращение с людьми со стороны родителей; отсутствие контроля над воспитанием и обучением детей.

Долгие годы в нашей стране теоретически и практически утверждался приоритет общественного (обеспечиваемого государством) воспитания над семейным. Благодаря этому на сегодняшний день родители считают, что их главная задача – содержать ребёнка, а вопросы воспитания – дело школ и детских садиков. Порой дети не справляются психологически с неблагоприятной ситуацией в семье и уходят из дома на произвол судьбы, где его средой обитания становится компания сверстников с похожими судьбами.

Насилие
В России остро поставлен вопрос о социальной проблеме насилия – ежегодно сотни тысяч людей, в основном женщин, страдают от рукоприкладства, а некоторые даже погибают. Одними из главных причин насилия в семье являются: Алкоголизация и наркотизация; низкая обеспеченность; высокий процент безработицы.
Выделяется несколько видов домашнего насилия: физическое(прямое или косвенное воздействие на жертву с целью причинения физического вреда), сексуальное, психологическое(угрозы, шантаж, манипулирование и оскорбления), экономическое(случай, когда один партнёр лишает другого финансовой свободы).

По статистике 24% россиян сталкивались с домашнем насилием в семье: при этом в 75% случаев страдали женщины. При этом 40% тяжких насильственных преступлений в России совершаются вследствие семейных ссор.
Часто насилия в семье проявляются во время экономических кризисов и трудностей на работе. Во время таких моментов семьям необходима поддержка специалистов разных служб(к примеру, психологов), иначе это может привести к жертвам, а также ухудшить воспитание и социализацию ребёнка.

Перегрузка ролей женщины
Также одной из популярных проблем в современном обществе является то, что в семейном браке женщина выполняет слишком много обязанностей, нежели мужчина: воспитание детей, хорошая карьера, домохозяйство. Благодаря нехватке времени, девушка не успевает заниматься внесемейными увлечениями. Это вызывает постоянную раздражительность, ввиду чего появляются ссоры в семейных отношениях, что служит причиной формирования негативного отношения к мужу и запрета на сексуальную близость. Так появляется ещё один негативный фактор в семье – дисгармония интимных отношений.

Конфликт поколений
Все люди не раз сталкивались с непониманием со стороны людей другого возраста. Зачастую это связано не с человеком, а с привычками и стереотипами, присущими только его поколению.
Конфликт поколений – возникновение разногласий между представителями разных возрастных групп. Самым ярким примером является конфликт подростков, родителей, а также бабушек и дедушек.

Причиной этому является разные взгляды людей на такие вещи, как: воспитание детей, отношение к здоровью, финансовое распоряжение, мировоззрение, выбор места проведения отдыха и другое.
Конфликты поколений могут случаться ежедневно. Каждый конфликт индивидуален, потому имеет и разные последствия: это может быть мелкая ссора, либо большой разрыв в отношениях.

Для разрешения конфликта существует 3 оптимальных способа: Предъявление аргументов(необходимость подкрепления своего мнения разными доказательствами). Компромисс(Нахождение золотой середины). Уступка(Отказ от чего-то в пользу другого).
Конфликт поколений может быть ценным опытом как для взрослых, так и для молодёжи.

Статистика разводов
Все проблемы, приведённые ранее, приводят к разводам. Известно, что каждый второй брак в России распадается. Согласно оперативным данным ЕМИСС, с января по октябрь 2022 года был зарегистрирован 868 691 брак и расторгнут 567 271 брачный союз. Последние 20 лет число разводов в России начинает постепенно сокращаться, однако такая тенденция весьма неустойчива.

Наибольшее число разводов за последние 70 лет было зафиксировано в 2002 году – 853 647 разводов, а за последние 20 лет скачок разводимости наблюдался в 2008 году – 703 412 разводов По данным ЕМИСС в 2021 году в России распалось 70 % браков, в 2020 году 73 %. Для сравнения, 30 лет назад данное соотношение было равным 42 %, а 70 лет назад распадалось всего лишь 4 % брачных союзов.
Такая большая тенденция брака связана в основном с падением статуса современной семьи в обществе, а также изменения её места в ценностных ориентациях.

Я провёл опрос среди своих друзей и знакомых разного возраста, где задал несколько вопросов, связанных с их отношением к семье как к социальному институту:

1. Какие качества для вас являются главными в идеальной семье?
2. Какие на ваш взгляд главные причины разводов?
3. Как вы считаете, есть ли в вашей семье конфликт поколений, если есть, то как это проявляется?

Ответы подростков в опросе

Итоги опросов
На основании ответов, приведённых в опросе мы можем сделать вывод, что главные качества в идеальной семье - это доверие, любовь, взаимопонимание, взаимоподдержка, ответственность и уверенность друг в друге.
Главными причинами разводов являются: предательство, измена, угасание чувств, разные взгляды на жизнь.

Конфликт поколений выражается в недопонимании людей разного возраста и различных взглядах на жизнь.
Проанализировав результаты опросов, я хочу показать способы решения семейных конфликтов без посторонней помощи и с помощью специалистов.

Любая семейная ситуация может привести к конфликту, поэтому важно знать способы благоприятного разрешения конфликта:

• Открытый и спокойный диалог – супруги должны стремиться идти навстречу друг другу и прилагать максимум усилий для поиска оптимального решения проблемы, выгодной обоим.
• Понимание партнёра – супруги должны активно выслушивать своего партнёра.
• Способность меняться – супруги должны быть готовы к тому, что ради сохранения и укрепления семьи они должны идти на компромиссы, менять свою позицию и взгляды во время решения конфликтных ссор.
• Подчёркивать значимость супругов – партнёры должны высказывать друг другу слова благодарности и того, что его ценят, ради достижения взаимопонимания почти по каждому вопросу.

Способы помощи семье специалистами
Социальные педагоги выделяют следующие модели помощи семье:

• Педагогическая(базируется на предположении о недостаточной педагогической компетентности родителей).
• Социальная(используется в тех случаях, когда семейные трудности являются результатом неблагоприятных жизненных обстоятельств).
• Психологическая(используется, когда причины трудностей в семье лежат в области общения, в личностных особенностях членов семьи).
• Диагностическая(основывающаяся на предположении дефицита у родителей специальных знаний о ребёнке или своей семье).
• Медицинская(помощь заключается в проведении психотерапии).

Исходя из этого можно сделать вывод, что любое семейное неблагополучие негативно влияет на воспитание ребёнка, усложняя его социализацию. Социально-педагогическая работа снижает напряжённость в таких семьях и помогает детям социализироваться.

Одной из основных проблем современных семей является падение статуса семьи как социального института общества, понятие «семья» меняется в сознаниях людей также, как меняются и ценности, и образ жизни: всё больше берут верх ориентации на реализацию личностных качеств и достижения личного комфорта, поэтому в нынешнее время и возрастает количество разводов.

На сегодняшний день остро стоит задача повышения роли семьи в обществе. В достижении этого в основном мешают проблемы реализации экономической, защитной функций, а также функции эмоционального удовлетворения. Остаётся актуальной задача подготовки молодёжи к семейной жизни: это подразумевает собой введение такого урока, как «психология семейной жизни», который должны вести специалисты, имеющие большой опыт в этом деле.

Необходимым условием оздоровления российской семьи является преодоление тлетворного, разлагающего влияния на семью, прежде всего подрастающее поколение средств массовой информации, особенно интернета.