Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
История возникновения пазлов

Многие люди отмечают релаксационный эффект этой головоломки. Взрослые не меньше детей, если не больше, любят заниматься составлением картинок; могут неделями собирать пазлы, состоящие из тысяч деталей, которые сами «ведут» руку человека, подсказывая решение.


Такое собирание не требует мыслительного напряжения и творческих усилий.
Мой собранный пазл Динозавры
Складывание картинки позволяет снять излишнее возбуждение, поэтому его хорошо использовать как расслабляющее и успокаивающее средство для подвижных или просто перевозбужденных.

Ну а если человек стеснителен, замкнут, необщителен, то часто используют собирание пазлов как своеобразный уход от окружающего мира. Таких людей можно увидеть в абсолютном одиночестве сидящих где-нибудь в уголке и чуть ли не часами собирают эти самые пазлы, автоматически подбирая детали.

Но важно отметить, что для того чтобы пазлы действительно имели для детей развивающее значение, необходимо участие взрослого. Ведь любую игрушку ребенку преподносит взрослый, именно он раскрывает ее суть и все возможные способы игры с ней.

Ребенок, который остается один на один с коробкой пазлов, скорее всего, сведет игру к механическому подбору деталей картинки.

В ходе исследовательской работы был проведён социологический опрос среди одноклассников (учеников 4–А класса), друзей и знакомых, а также их родителей о пользе собирания различных пазлов.

В ходе опроса задавались следующие вопросы:

  1. Развивает ли пазл мелкую моторику рук и координацию движений
  2. Развивает ли пазл логическое и пространственное мышление
  3. Развивает воображение и фантазию
  4. Развивает ли пазл внимание и память

Результаты опроса отображены в диаграмме:
Опрос влияния пазлов на развитие человека


Также, в ходе исследования мною было проведено анкетирование среди учащихся 4–А класса, моих друзей и знакомых на предмет собирания пазлов дома.

Были заданы следующие вопросы:

  1. Собираю пазл самостоятельно
  2. Собираю пазл при помощи родителей
  3. Вообще не собираю палз

Результаты анкетирования отображены так же в диаграмме:
Анкета о способах сбора пазлов

Делая вывод из данной исследовательской работы можно сказать, что развивающая задача пазлов заключается в формировании образов и представлений человека.

Чтобы пазлы способствовали развитию мышления, человек должен акцентировать внимание на сюжете картинки, т.е. именно на том, что собирает, а не на рамке или форме кусочков.

Пазлы любят складывать и дети и взрослые. При правильном и творческом подходе процесс сбора пазлов способен доставлять большое удовольствие.

Объявление

Статистика