Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Авторы работы: Хохлова Юлия, Мощанова Софья, Воронков Дмитрий, Беличенко Анна
Руководитель: Посохова Зоя Петровна
МОУ «Новопетровская СОШ» Валуйского района Белгородской области

Цели:

  1. познакомиться с творчеством поэтов Белгородчины;
  2. проследить основные мотивы в творчестве поэтов.

Оборудование:
книги:
«Антология современной литературы Белгородчины»
Ж.Бондаренко «Возьми моё сердце в ладони свои».
Р.Карагодина «Я слышу музыку в тебе».
А.Кондратенко «Я о тебе пою, моё село».
В.Михалёв «Стихотворения».
В.Лебедев «Я вас благодарю».


Мы часто слышим, что наше поколение призвано возродить духовную мощь России, ее многовековую культуру. Вернуть к жизни имена всех, кто во времена недавние и далекие внес свой вклад во имя нравственного здоровья русского народа. Как это сделать? Какие рычаги привести в действие? Каким огнем отогреть заледенелые наши души? Ответ один: СЛОВОМ! Живым, незатасканным, вдохновенным, искрометным, мудрым простым, как правда!

Не следует забывать никогда, что прежде материального творения мира, что сказано в Библии – книге всех книг – было СЛОВО,

Знакомясь с творчеством поэтов мы замечаем, что они удивительно чутки к любым переменам в нашем обществе. Стихи несут на себе печать времени, но от них веет жизнелюбием, верой в творчество добра, они не позволяют опускаться и унывать, зовут к стойкости и осмыслению всего, что обрушилось на нас.

Сейчас возрастает доверие к стихам.
Известный поэт - белгородец Владимир Михалев в своей лирике воспевает красоту среднерусской природы, щедрость и нежность русской души, любовь к родной земле и ее неутомимым труженикам-крестьянам, славное историческое прошлое страны, особую прелесть и неповторимость придают его книгам стихи о любви.

Владимир Владимирович Михалев, простой и мудрый человек-пастух, сочиняющий светлые лирические стихи, исполняющий всю свою жизнь негромкую крестьянскую работу, жил в родном селе Терехове, недалеко от Старого Оскола. Сызмальства он был пастухом, ходил по окрестным лесам и лугам, вдруг замечал, что невольно рифмует слова.

Очень хотелось ему стать настоящим поэтом. И он им стал. Разве можно только за столом сочинять стихи? И кто ещё, кроме пастуха, так вот – наедине, под руку с природой и встаёт до зорьки, и ходит по земле, открывая всё новые и новые её причуды, красоты, связи, и возвращаться по закату. На своём языке он разговаривает с природой, и она его понимает.

Поля и степь –
Мои хоромы
И терема по сторонам…
О, сколько света, сколько грома
По городским гремит хоромам
И деревенским теремам!
Поля за синими лесами,
И за полями луг и степь:
Земля –
прогнутая стогами,
Земля –
промятая скирдами,
Земля –
любовь моя и хлеб!
Она – добра и долга мера,
Она в туманах и лучах…
И разделяем с нею верно,
Что на её легло плечах.

Я хочу говорить о Михаиле Рудакове – старооскольском поэте.
Для мыслящего человека захолустья нет. И это доказывает Михаил Рудаков, которого тянуло к философским обобщениям, к раскрытию сущности человека в природе и обществе, где автор остаётся верен своей позиции – мир обязан быть добрым. И в то же время волнуют вопросы: почему кругом столько зла и простодушие стало таким расхожим и обычным. И потому он от всех нас он ждёт ответа на прямой вопрос:

Я провидцем быть не берусь.
Но, выходит, как тут не взвесь:
Если только воскрес Иисус,
То Иуда следом воскрес.
Вновь коварен и очень хитёр,
В поцелуе тянет уста.
А иначе кто ж до сих пор
На Земле продаёт Христа?

Исполнилось сорок лет с того дня, как Михаил Рудаков восемнадцатилетним юношей переступил порог редакции газеты «Путь Октября и принёс свои стихи.
Все эти годы оттачивалось перо поэта, окончательно понявшего, что стихи для него не каприз, а вторая жизнь. В них ярко выражены его гражданская позиция, размышление о мести человека в обществе. Родная природа, земля, на которой родился, человек с его философскими исканиями смысла жизни – вот основная тематика поэзии Рудакова.

Возвышенного свойства – возвышать.
Ничтожного – других ничтожней делать.
И потому себя на свете белом
Накладно дураками окружать.
Хоть не секрет: во всякие века
Глупец умел «в бутылку не соваться»,
Но не ищи опоры в дураках,
Что б в дураках потом не оказаться.

Поэтесса Раиса Карагодина утверждает: всем людям нужно жить в гармонии с окружающим миром и тогда в нём будет место для Любви, Добра и Красоты.
Основная отличительная особенность её стихотворений – музыкальность. Большая часть стихов положена на музыку местными и известными в стране композиторами. Песнями могут стать многие стихи поэтессы.

Вторая отличительная черта творчества Раисы Карагодиной – умение смотреть на окружающий нас мир глазами ребёнка и воспринимать всё происходящее душою и сердцем ребёнка. Отсюда чистота и теплота стихов, ясность выражения мысли, та простота, которая делает поэзию естественной, как воздух, как небо и солнце.


Читая её стихи, ловишь себя на мысли, что ты так думал и чувствовал, но выразил всё, в том числе и твоё, сокровенное, - поэт. В нашем случае – Раиса Карагодина:

Человек на земле, как гость.
Виноград подарил ему гроздь.
Тянет дерево ветви свои,
Для него поют соловьи.
Для него этот синий свод,
Белый свет и прозрачный лёд.
И достоинства полон весь,
Много дел совершит он здесь.
Ведь огонь ему сердце зажёг,
Перед ним немало дорог,
Где лежит то камень-горюч
И бежит серебристый ключ.
По одной – налево – пойдёшь,
Ты своей судьбы не найдёшь,
А направо пойдёшь по другой –
Там отыщешь ларец дорогой.
Посредине дорога иная,
Не извилистая, а прямая,
А идут по ней одиночки.
Там овраги, ухабы да кочки.
Всё как в сказке. Иди по ней! –
Хоть ухабистей, да прямей!

Жанна Бондаренко, поэтесса из Грайворона, человек очень не простой судьбы. Родилась Жанна в небольшом селе Ивановская Лисица. Девочке не было и двух лет, когда случилось несчастье: упала на пол, сильно ударившись спиной. Отказали ноги… Шесть лет жила и училась в спецшколе-интернате на Херсонщине, где окончила восьмилетку. Уже дома занималась два года по программе средней школы: к ней приходили учителя, подруги по классу.

Тогда же она напечатала первые стихи в районной газете. Заочно закончила она журфак Воронежского университета. Преподаватели нередко удивлялись уровню подготовленности необычной студентки. В быту ей, конечно же, приходилось трудно, непросто с ней было окружающим. Но благодаря многим хорошим людям, у Жанны есть всё, чтобы не чувствовала себя оторванной от нынешней жизни, могла творить. Спонсоры помогли выпустить сборники стихов.

Стихи Жанны равнодушными никого не оставят:

Мимо идущие, кто вы?
Чем ваши души болят
Чьё благодатное слово
Каждый услышать бы рад?
Я вас утешить готова,
В горе согреть и помочь.
Мимо идущие, кто вы?
Близится долгая ночь…
Отблески счастья земного
Вряд ли в дороге спасут.
Среди ночи окликни меня,
Разорви чёрный круг пустоты.
В тихом доме давно нет огня,
Я одна – и боюсь темноты.
Принеси мне в ладонях свечу,
Словно солнце ушедшего дня.
Как молитву, шепчу и шепчу:
«Среди ночи окликни меня!»
Я у бездны бывала не раз,
Но живу, твоё имя храня.
Будь что будет потом, а сейчас –
Среди ночи меня окликни меня!
Мимо идущие, кто вы?
Где вам распахнут приют?
Вот бы сорвать мне оковы,
Следом за вами бежать!
Мимо идущие, кто вы?
Только не надо молчать…

Это стихотворение принадлежит Кондратенко Анне Петровне, простой русской женщине, душой приросшей к своей родине, своему селу, своим корням, проживающей в селе Владимировка Старооскольского района. Родилась Анна Петровна в 1936 году в многодетной семье. Родители её были простые колхозники. Она пережила и фашистскую оккупацию, и войну, и голодные послевоенные годы.

В школе написала она первое своё стихотворение, показала учительнице, но та только посмеялась, не поверив, что сама сочинила. С тех пор Аннушка писала стихи, но никому не показывала.

Всю жизнь проработала простой колхозницей, занимаясь тяжёлым физическим трудом, но стихи продолжала писать, потому что так требовала душа. «Люблю я свою деревню. Здесь я родилась, выросла, здесь живёт моя семья, мои дети и внуки».

Этой любовью и пронизаны её стихи, простые, незамысловатые. Любовь к России, к русской природе, забота о семье, детях, события из жизни родного села – вот перечень тем, затронутых в стихотворениях Анны Петровны.

Россиюшка, Россия!
Сторонушка моя.
Здесь крики журавлиные
И трели соловья.
Здесь реки быстротечные,
Озёра и моря,
Берёзки и рябины,
Отчизна ты моя.
Россиюшка, Россия!
Всем сердцем дорожу,
Мечтаю я душою,
С тобою я дружу.
Здесь травы луговые
Покрытые росой,
И алые рассветы,
Туманы над рекой.
Восходы и закаты,
И солнце и луна.
Какая прелесть края,
Родная сторона.
В лугах стада пасутся,
В полях растут хлеба.
По свей России матушке
Возводят города.
…Но вновь бледнеют лица,
Глаза огнём горят;
Провидцы из провинции
Поэзию творят.

Мы не ставили перед собой цели дать оценку творчеству того или иного поэта. Хочется, чтобы наши современники обратили внимание на то, что рядом с нами ходят по той же земле люди, наделённые искорками таланта, люди, которые стараются сделать светлее наше нынешнее бытие в меру своих возможностей. Пророки ли они, провидцы ли? – не столько это важно ни им, ни нам. Но они – есть. И на том держатся наша душа, наша культура, наша красота, в конце концов – наше земное существование.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Партнеры и статистика