Индивидуальные проекты и исследовательские работы
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.
Объявление

Индивидуальный проект "Мёртвые и живые языки"

Рейтинг: -6

Тематика: 
Иностранный язык
Автор работы: 
Рак Влада
Руководитель проекта: 
Иостен Ингрида Альфредовна
Учреждение: 
МБОУ СОШ №23 г. Находка
Класс: 
7

В процессе проведения индивидуальной исследовательской работы на тему «Мёртвые и живые языки» автор приводит определение понятий «мертвый язык» и «живой язык», перечисляет признаки, которые характеризуют язык как "мертвый", определяет причины умирания языков.

Подробнее о работе:


В готовом исследовательском проекте по русскому языку «Мёртвые и живые языки» автор изучает, какие бывают мёртвые языки, прослеживает эволюцию мёртвых языков в современном мире, характеризует языки международного общения, дает определение и приводит примеры искусственных языков и их применения в современном обществе.

В ученическом проекте по русскому языку на тему «Мёртвые и живые языки» ученица 7 класса исследует информацию из авторитетных теоретических источников о том, какие языки являются мёртвыми, а какие живыми, и выясняет причины их вымирания, размышляет над вопросом, можно ли их оживить.

Автор детской исследовательской работы по иностранному языку на тему «Мёртвые и живые языки» выдвигает гипотезу о том, что в будущем для всех людей нашей планеты будет единый язык. В ходе исследовательской деятельности учащаяся выясняет, насколько вероятно то, что мёртвые языки могут эволюционировать в современном мире.

Оглавление

Введение
1. Что такое мёртвый язык.
2. Как и почему языки умирают.
3. Какие бывают мёртвые языки.
4. Эволюция мёртвых языков в современном мире.
5. Языки международного общения.
6. Искусственные языки.
Заключение
Библиография
Приложения

Введение


Как говорил Оливер Холмс: «Язык подобен храму, который хранит души говорящих на нём». Но он может рухнуть, как только люди перестанут им пользоваться. Интерес к теме о языках у меня возник не случайно. Совсем недавно на уроках английского языка мы знакомились с различными мировыми языками. У каждого из них есть своя история и структура. Мне стало интересно узнать, а какой язык был самым древним и какие языки в наше время самые популярные. Я решила ответить на эти вопросы, но чем дальше я погружалась в мир языков, тем больше возникало вопросов. Исследовав просторы интернета, я узнала, что есть мёртвые языки, живые и искусственно созданные. Я считаю, что проблема языков актуальна по сей день и является объектом для научных исследований. Так как, существует мнение, что к концу 21 века исчезнет половина всех языков мира. Я решила выяснить возможность возникновения данной проблемы и найти варианты решения. И назвала свою исследовательскую работу «Мёртвые и живые языки».

Перед тем как начать своё исследование, я выдвинула две гипотезы:

  1. Я считаю, что многие языки умирают, эволюционируют, оживают и создаются новые;
  2. В будущем для всех людей нашей планеты будет единый язык.

Цель, которую я поставила перед собой - разобраться, какие языки являются мёртвыми ,а какие живыми и выяснить причины их вымирания и можно ли их оживить.

Для достижения поставленной цели было необходимо решить несколько задач:

  1. Изучить литературу, связанную с языками;
  2. Ознакомиться с понятием «Мёртвый язык» и выявить причины вымирания языков;
  3. Узнать, какие языки считаются мёртвыми;
  4. Выяснить, могут ли мёртвые языки эволюционировать в современном мире;
  5. Найти информацию о том, какие языки считаются живыми и искусственно созданные
  6. Провести опрос школьников по данной теме;
  7. Обобщить полученные данные и прийти к определённому заключению

При выполнении исследования были использованы два метода: поисковый и аналитический.

Объектом изучения является мёртвые и живые языки

Предметом исследования работы является использование и участие мёртвых и живых языков в жизни современного общества

Работа проводилась поэтапно:

  1. На подготовительном этапе была составлена основная информационная работа.
  2. На втором этапе проведён анализ и сравнение собранной информации с разных точек зрения.
  3. На третьем заключительном этапе были сформулированы выводы и оформлены результаты работы.

Что такое мёртвый язык


В начале своего исследования я заглянула в словарь, чтобы узнать о значении выражения «мёртвый язык». В Википедии, и в толковом словаре С.Ожегова «мёртвый язык» – язык, вышедший из употребления в качестве средства коммуникации и , как правило, известный лишь в письменных источниках, памятниках.

Исчезает народ, за ним умирает его культура, традиции и ценности. Когда всего этого не существует, появляется мёртвый язык, который хранится лишь в письменных источниках. К примеру, не многие знают, что арабский раньше был коптским, а исконно американский язык вытеснил французский, английский, испанский и португальский.

Как и почему умирает язык

Когда я искала информацию о причинах вымирания языков, мне стало известно, что исчезновение языков наблюдалось во все времена, но наиболее активно это стало происходить последние десятилетия. Согласно исследованиям учёных, мёртвый язык появляется каждые две недели. Многие из них являются бесписьменными, и они исчезают, как только смерть забирает последнего носителя. По данным ЮНЕСКО , более 50% всех языков находятся под угрозой исчезновения.

Такое положение случается при возникновении двух основных причин:

  • Исчезает народ, владеющий этим языком. Такая участь коснулась жителей Тасмании, которых выгнали с территории родной земли
  • Люди изучают новые языки, при этом забывают старые

Языку свойственно меняться. Проходят столетия, рождаются и гибнут цивилизации, возникают и пропадают многие реалии жизни. Язык живо реагирует на это, принимает или отвергает слова, обороты, фразеологизмы, идиомы. Он постоянно меняется, как меняются люди, которые на нём говорят.

Какие бывают мёртвые языки

В ходе своего исследования, я узнала, что мёртвые языки делятся на несколько видов и существовали некоторые особенные языки, которые считаются вымершими.

Я решила составить список некоторых из них и выяснить как выглядят некоторые буквы и слова.

1) Tamboran – использовался на протяжении 1000 лет населением южной части Индонезии. Но в 1815 году после сильнейшего извержения вулкана погиб не только народ, но и его язык.

2) Фризский – был конкурентом немецкого , где последний был сильнее. Сегодня он существует лишь в быту небольшого города Затерланд.

3) Азери – закончил своё существование в 17 веке, когда персы напали на город, где разговаривали на этом языке. После этого все перешли на турецко-азербайджанскую речь.

4) Shuadit- на нём говорили французские евреи в 11 веке. С обретением религиозной независимости евреи разъехались по разным странам, а этот язык со временем превратился мёртвым.

5) Deseret – этот язык был придуман в США мормонами, которые таким образом ответили на изгнание из разных частей США. Переселившись на новое место, они решили , что и язык у них будет свой. Они даже напечатали учебники на новом языке. Но это оказалось экономически невыгодно и мормоны отказались от него.

6) Карнеги – в начале 20 века магнат Эндрю Карнеги, получил добро от президента Рузвельта, решил ввести в школы упрощённую версию английского языка.Он упростил в словах, всё что он считал трудным, он предложил это для обучения в школах. Но после массы жалоб на орфографию через 14 лет от неё отказались.

7) Язык Бенджамина Франклина - известный человек придумал новый алфавит, а точнее ввёл нововведения в английский. После того как несколько школ решили ввести его в обучение, и даже были видны результаты, разразилась революция и про язык все забыли.

8) Сольресоль - этот язык был придуман во Франции в начале 19 века для обучения глухих, как альтернатива языку жестов. Язык был основан на названиях нот. Но просуществовал до конца того же века и был изъят как малоэфективный.

9) Язык для глухих острова Мартас-Винъярд – язык зародился на островке в США после того как пару сотен лет там рождались люди с глухотой. Это было потому что из-за обособленности общины люди заключали браки с близкими родственниками. Жители выдумали свой язык для общения и успешно стали пользоваться им. После того как на остров стали приезжать новые люди и кровосмешение прекратилось, глухота отступала и язык исчез.

Увлечённая поиском мёртвых языков, я совсем забыла о главном своём вопросе, ответ на который я пыталась найти. Какие же самые древние мёртвые языки и могут ли они переродиться и эволюционировать в современном мире. Оказывается, это латинский, древнерусский, древнегреческий, церковнославянский, санскрит, коптский и другие. То есть те языки, которые остались лишь в древних рукописях или памятниках истории. Разговорными они уже не являются.

Эволюция мёртвых языков в современном мире


Есть примеры, когда мёртвый язык вновь стал живым- так произошло с ивритом, мэнским и корнским языками. Однако, новые варианты языкового диалекта вымершей словесности не являются точными эквивалентами или копией древности, и зачастую несут в себе подобие вымышленных говоров прошлого,, основываясь на заимствовании, додуманных значений и обрывочных фрагментов старых текстов.

  • Латынь – предок романского языка.
  • Османский сменил турецкий.
  • Старославянский дал основу нашему русскому
  • Древнегреческий существует лишь в диалектах.

Языки международного общения

Следующий вопрос, который я поставила перед собой и пыталась найти на него ответ - Какие языки считаются живыми и какие из них являются самыми распространёнными.

Язык является главным инструментом для обретения взаимопонимания между людьми всего мира. Существует не так много языков, считающихся международными. Прежде всего к ним относятся языки, на которых общается наибольшее количество людей.

Многие из них являются также официальными языками ООН. На сегодняшний день, языком международного общения №1 по праву считается английский. На втором месте в последние годы вышел китайский. На третьем месте – испанский. Почётное четвёртое среди международных языков принадлежит русскому. Далее – арабский, французский, португальский, немецкий и тд.

Впрочем, как выяснилось, статус языка международного общения не является постоянной величиной. С течением времени одни языки теряют его, а другие – обретают.

Искусственные языки

Изучая статистику международных языков, я узнала, что есть международные искусственные языки, которые были созданы как вспомогательные. Искусственные языки – это специализированные языки ,в которых лексика, фонетика и грамматика были разработаны для воплощения определённых целей. Иногда данные языки называют ненастоящими. Такие языки существуют уже более тысячи, и постоянно создаются новые.

Искусственные языки можно разделить на группы:

  • философские и логические
  • вспомогательные
  • артистические или эстетические

Виды:

  1. Языки программирования и компьютерные
  2. Информационные (используются в различных системах обработки информации)
  3. Формализованные языки науки (для записи символов)
  4. языки несуществующих народов (эльфийский язык)
  5. вспомогательные

Самым распространённым вспомогательным языком из них стал эсперанто. Этот язык обладает простой в изучении грамматикой, и построен на основе латинского. Лексика заимствована из многих языков.

  • Интерлингва (окциденталь)
  • Волапюк
  • Логлан
  • Ро
  • Ифкуиль
  • Токипона

Причинами создания подобных языков являются: облегчение общения, лингвистические эксперименты, языковые игры.

Опрос о «мёртвых» языках


Изучив множество фактов, статистику, ответив на все поставленные мною вопросы, я решила
  1. провести опрос у школьников нашей школы
  2. Знают ли они , что такое мёртвый язык?
  3. почему умирают языки?
  4. какие самые распространённые языки в современном мире ?
  5. Как вы считаете, какой язык будет в будущем всеобщим международным?

В ходе опроса было выявлено, что малое количество детей знают, что мёртвый язык существует, у других лишь поверхностное представление, связанное с фараонами и гробницами. Большая часть детей не знают причины вымирания языков[20] Но зато, практически все знают, что самые распространённые языки английский и китайский. Но самым интересным вопросом оказался вопрос, какой язык будет в будущем.

Одни утверждают, что это будет компьютерный язык, где можно нажать кнопку и за тебя всё скажет компьютер. Другие утверждают, что создадут портативный переводчик, который можно прикрепить к одежде или к уху. Мнение некоторых детей совпало с мнением Николаса Остлера,[библиография] автора книги «Взлёты и падения мировых языков».

Он предположил, что английский язык будет последним «мировым языком». Что новые технологии сделают изучение языков пережитком прошлого. Американские военные, например, уже в течении долгого времени разрабатывают портативные устройства перевода. Система работает, подбирая слова в одном языке. Такой «переводчик» был с успехом использован в некоторых зонах боевых действий

Заключение

На протяжении работы я узнала много новых удивительных вещей, прошлась по истории с древнего мира до наших дней. Наше исследование показывает, что Мёртвый язык – это язык, не существующий в живом употреблении, но это совсем не означает, что его не используют. В некоторых случаях мёртвые языки, перестав служить средством живого общения, сохраняются в письменных формах и используются для нужд науки, религии и культуры (например латынь, древнегреческий)

Языки вымирают по разным причинам, основные из которых являются исчезновение народа, отказ носителей от родного языка и переход на новый.

Мёртвый язык можно оживить. Живым примером является иврит, который ожил благодаря группе энтузиастов.

Гипотеза о том, что многие языки умирают, эволюционируют, оживают и создаются новые и что в будущем будет единый язык подтвердилась. . Так что, если всё пойдёт хорошо, мы скоро сможем общаться на любом языке с помощью новейших компьютерных технологий. Но пока, наверное, не стоит выбрасывать свои учебники.

В дальнейшем , планирую изучить более детально мировые языки и создать брошюру, или справочник всех неизвестных ранее языков. Это будет интересно, как школьникам на занятиях, так и взрослым, а также для дальнейшей научно-исследовательской работы по теме.

Библиография

  1. Worrel W.H., Vycichl W. Popular traditions of the Coptic language//Coptic texts, 1942
  2. Swadesh M. Sociological notes on Obsolescent languages// International Journal of American Languistics, 1948. Vol.14. p. 226-235
  3. Новое в лингвистике. М., 1972. Вып.6
  4. Николас Остлер «Взлёты и падения мировых языков».
  5. Аксёнова М., Ананьева Е., Евсеева Т., Мир энциклопедий Аванта+,2007 г. 184 страницы.
  6. Ожегов С.И. толковый словарь
  7. Полянская И., Ионина Н., "Я познаю мир: Праздники народов мира", ООО "Издательство АСТ" 2004 г. 476 страниц.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление
Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темыпроектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем очень благодарны, если установите наш баннер!

Исследовательские работы и проекты учащихся

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...

Статистика
Карта сайта Обучонок