Индивидуальные проекты и исследовательские работы

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Индивидуальный проект "Выработка и использование электричества"

Рейтинг: 1

Выработка и использование электричества
Тематика: 
Окружающий мир
Автор работы: 
Дудина Софья
Руководитель проекта: 
Романькова Ольга Васильевна
Учреждение: 
МБОУ СОШ № 28 г. Мытищи
Класс: 
4

В процессе исследовательской работы "Выработка и использование электричества" ученицей 4 класса начальной школы была поставлена цель узнать, что такое электричество, как его вырабатывают и можно ли выработать его в домашних условиях.

Подробнее о работе:

В исследовательской работе "Выработка и использование электричества" автор дает определение понятия электричества, рассматривает возможные источники электричества и принципы выработки электричества, излагает правила техники безопасности при работе с электрическим током.

В исследовательском проекте в начальной школе "Выработка и использование электричества" автором рассматривается преобразование химической энергии в электрическую на ТЭС и преобразование химической энергии в электрическую в домашних условиях, а также проводит опыт по выработке электричества в домашних условиях.

Оглавление

Введение
1. Что такое электричество.
2. Источники электричества.
3. Выработка электричества.
3.1. Преобразование химической энергии в электрическую на ТЭС.
3.2. Преобразование химической энергии в электрическую.
в домашних условиях. Опыт. Выработка электричества в домашних условиях.
3.3. Правила техники безопасности при работе с электрическим током.
Заключение.
Список использованной литературы.

Введение


От электричества работают все электроприборы. Электричество может вырабатываться даже при работе человеческого организма, но не каждый из нас имеет точное представление о том, что такое электричество, и как его вырабатывают. Именно этому и будет посвящен мой проект.

Цель - узнать, что такое электричество, как его вырабатывают и можно ли выработать его в домашних условиях.

Задачи:

  • узнать историю открытия электричества, откуда и как добывается электричество,
  • узнать какие бывают альтернативные источники электричества,
  • собрать подобие гальванического элемента и запустить часы,
  • проанализировать результат.

Объект исследования: грейпфрут.

Предмет исследования: возникновение электроэнергии благодаря химическим реакциям.

Гипотеза: фрукты и овощи могут быть природными источниками тока.

Метод исследования: изучение литературы, проведение эксперимента, анализ результата.

Что такое электричество?

Электричество — это форма энергии, обусловленная движением заряженных частиц.

Термин введён английским естествоиспытателем Уильямом Гилбертом в его сочинении «О магните, магнитных телах и о большом магните — Земле» (1600 год), в котором объясняется действие магнитного компаса и описываются некоторые опыты с наэлектризованными телами.

А в 1791 году, итальянец Гальвани публикует «Трактат о силах электричества при мышечном движении», в котором описывает наличие электрического тока в мышцах животных.

Другой итальянец Вольт в 1800 году изобретает первый источник постоянного тока — гальванический элемент, представляющий собой столб из цинковых и серебряных кружочков, разделённых смоченной в подсоленной воде бумагой. Назван в честь Луиджи Гальвани. [3]

Источники электричества

  • Солнце
  • Молния
  • Ветер
  • Уран
  • Уголь
  • Вода
  • Нефть
  • Природный газ

Группы источников:

Возобновляемые и не возобновляемые источники электричества

Возобновляемые источники электрической энергии — это не ископаемые источники энергии (ветер, солнечная энергия, гидроэнергия, газ из органических отходов, газ установок по обработке сточных вод).

Не возобновляемые источники электрической энергии – это нефть, природный газ, торф и уголь (т. е. горючие ископаемые), а также урановые руды (т. е. ядерное горючее). После использования восполнить запасы природных ископаемых невозможно. [1, с. 400-402; 3]

Выработка электричества

Если электричество — это энергия, а энергия есть практически во всём, значит и электричество тоже. Наличие электричества вокруг нас можно объяснить не только тем, что различные бытовые электроприборы работают, как только мы включаем провод в розетку, но и тем, что время от времени на разных участках земли происходят выбросы энергии, например молнии. Молния — это мощный электрический разряд.

Электричество можно не только увидеть, но и почувствовать, к примеру можно расчесать пластиковой расчёской или потереть о воздушный шарик сухие волосы.

Получить электрическую энергию можно путем преобразования одного вида энергии в другой.

Самое большое количество электричества получают несколькими технологическими способами:

  1. ТЭС (теплоэлектростанция). Вырабатывает электрическую энергию за счёт преобразования химической энергии топлива в процессе сжигания в тепловую, а затем в механическую энергию вращения вала электрогенератора.
  2. ГЭС (гидроэлектростанция). Вырабатывает электрическую энергию за счёт преобразования энергии воды в механическую энергию вращения вала электрогенератора.
  3. АЭС (атомная электростанция). Вырабатывает электрическую энергию за счёт преобразования энергии атома в процессе распада в тепловую энергию теплоносителя, а затем в механическую энергию вращения вала электрогенератора. [2, с. 46]

Электрогенератор – устройство, в котором рождается электрическая энергия. Он входит в состав всех перечисленных способов получения электричества. Рассмотрим более подробно один из способов.

Перейти к разделу: 2. Преобразование энергии

Содержание:

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...