Опрос о геометрии в искусстве

Чтобы ответить на вопрос исследования, был проведён опрос (Приложение 15), из результатов которого были выявлены закономерности.

Рассмотрим таблицу 1 (Приложение 16) и найдём зависимость знания геометрии у опрошенных с количеством работ Эшера, которые вызвали у них эмоции (Приложение 19). Из графика видно, что у людей с лучшим знанием геометрии больше картин вызвало эмоции. Из этого следует, что интерес и понимание картин Эшера тем больше, чем выше знания в области геометрии, то есть Эшер сделал работы интересными с точки зрения геометрии.

Рассмотрим таблицу 2 (Приложение 17) и найдём зависимость интереса к искусству у опрошенных с количеством работ Эшера, которые вызвали у них эмоции (Приложение 20). Из графика видно, что у людей с большим интересом к искусству больше картин вызвало эмоции. Из этого следует, что интерес к картинам Эшера тем больше, чем выше интерес к искусству, то есть в работах Эшера видят искусство.

Рассмотрим таблицу 3 (Приложение 18) и найдём зависимость того, считает ли опрошенный гармоничным сочетание геометрии и искусства с тем, вызвали ли картины Эшера эмоции у опрошенного (Приложение 21). Из графика видно, что у большей части тех, кто считает сочетание гармоничным, работы Эшера вызывают эмоции. Значит, Эшер смог представить геометрию в свете искусства в своих работах.

Закончив исследование, можно сказать, что всё, что было задумано, получилось. В ходе написания исследования были изучены новые геометрические термины, подробнее изучено понятие “искусство”, было подробнее изучено искусство Эшера Мориса.

1. Поспелов, Г.Н. Искусство и эстетика / Г.Н. Поспелов – М.: Искусство, 1984
2. Глейзер, Г.И. История математики в школе: VII - VIII кл. / Г.И. Глейзер – М.: Просвещение, 1982
3. Нежнов, Г.Г. Искусство в нашей жизни / Г.Г Нежнов – М.: Знание, 1975

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

Приложение 10

Приложение 11

Приложение 12

Приложение 13

Приложение 14

Приложение 15

Интересует ли вас искусство? Хорошо ли вы знаете геометрию? Слышали ли вы когда-нибудь об Эшере? Если да, то откуда? Считаете ли вы гармоничным объединение геометрии с искусством и почему? Внимательно рассмотрите следующие картины: (показываются карточки) Вызвали ли у вас эмоции представленные картины? Если да, то укажите номер картины и опишите своё впечатление. Спасибо!

Приложение 16

Знание геометрии	Процент людей, которых затронули работы Эшера				Процент людей, которых не затронули работы Эшера
четыре	три	две	одна
плохое	8	7	10	29	46
хорошее	50	23	27	0	0

Табл. 1

Приложение 17

Интерес к искусству	Процент людей, которых затронули работы Эшера				Процент людей, которых не затронули работы Эшера
четыре	три	две	одна
нет интереса	0	0	0	0	100
есть интерес	48	26	10	12	4

Табл. 2

Приложение 18

Считаете ли вы гармоничным объединение геометрии с искусством?	Процент людей, которых затронули работы Эшера	Процент людей, которых не затронули работы Эшера
да	95	5
нет	0	100

Табл. 3

Приложение 19

График 1

Приложение 20

График 2

Приложение 21

График 3

Перейти к содержанию
проекта "Геометрия как искусство в работах Эшера Мориса"