Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Психология
Тематика: 
Биология
Автор работы: 
Савина Дарья
Руководитель проекта: 
Серебрянская Нелля Александровна
Учреждение: 
МОУ Ново-Харитоновская СОШ № 10 с. УИОП Раменского района Московской области
Класс: 
11

В данном исследовательском проекте по биологии на тему «Антропоморфизм домашних животных» будет проведено исследование теоретической информации об антропоморфизмах и их проявлении в поведении домашних кошек и собак, изучение строения головного мозга животного (собака/кошка).

Подробнее о работе:


В процессе исследовательской работы по биологии «Антропоморфизм домашних животных» проведен анализ типичного поведения хозяев с домашними питомцами, выявлены ошибки при содержании питомца и предложены советы альтернативного поведения.

В рамках исследования и эксперимента по биологии было проведено наблюдение за отношениями между питомцами и их хозяевами, составлена памятка необходимых правил, которые должны помнить хозяева домашних животных?

Материалы данного проекта по биологии «Антропоморфизм домашних животных» можно использовать при взаимодействии со своим питомцем, а также в качестве общеобразовательного материала для самостоятельного расширения кругозора или углубленного изучения темы по биологии на факультативных занятиях.

Оглавление

Введение
1.Антропоморфизм домашних животных.
1.1. Изучение информации по антропоморфизму животных.
1.2. Изучение строения головного мозга животного (собака/кошка)
1.3. Разбор ошибок при содержании питомца
2. Наблюдение за отношениями между питомцами и их хозяевами.
Заключение
Список используемых источников информации
Приложение

Введение


Актуальность работы. Этноэкология - это наука, изучающая взаимоотношения человека с окружающим миром и представления о нём в рамках традиционной культуры. И часто мнения, сложившиеся на основе многолетнего опыта человечества принимаются за научное знание.

Тем более, что опыт с точки зрения психологии - проводник к реальности. И если личный опыт бывает излишне субъективен, то мнение большого количества людей считается достаточно объективным. Среди людей есть мнение, что у животных есть разум. Мне хотелось бы выяснить так ли это на самом деле или это всего лишь мнение.

Ведь из-за него многие люди заменяют свое общение с людьми на общение с домашними животными. Это является неправильным выходом из ситуации при условии, что ты одинок или не умеешь (не можешь) общаться с другими людьми.

Изучаю биологию на углубленном уровне. Убеждаюсь в том, что эволюционно и социально животных, даже в ходе селекции отобранным по нужным человеку качествам, нельзя отождествить с человеком, в первую очередь по причине различия природы, сути. Человек - существо биосоциальное. И стать может представителем своего вида только развиваясь в обществе. Чего нельзя сказать о животных. Этот проект предназначен для тех, кто хочет приблизиться к правильному пониманию истинной природы необычного поведения домашних животных.

Тема работы актуальна и в связи с тем социально-культурный феномен антропоморфизации вступает в противоречие с научными утверждениями, и вместе с тем является показателем психической адаптации личности. С одной стороны формирует в той или иной степени сознание личности, с другой стороны косвенно показывает условия общественно-исторической среды, в которой происходит процесс жизнедеятельности людей на данный конкретный момент.


Цель моей работы: с привлечением уже имеющихся научных данных, фактов и собственных наблюдений подтвердить или опровергнуть устоявшееся мнение о наличии разума у животных

Задачи моей работы:

  1. Изучить научные факты по данному вопросу;
  2. Собрать свою информацию через наблюдение за своими домашними животными;
  3. Изучить понимание людей разных возрастов к домашним животным путем опроса.

Методы проектной деятельности:

  • Выдвижение гипотезы
  • Анализ собранной информации по теме
  • Синтез различных мнений для формирования понятий, мнения, выводов
  • Наблюдение за домашними питомцами
  • Фотографирование
  • Содержательная классификация фактов

Гипотезы:

  • Животные вокруг нас имеют разум и определенное поведение.
  • Разумное поведение - просто мнение на основе частичных наблюдений и немногих моментов неопределенного их поведения.

План работы

  1. Сбор фото- и видеоматериала
  2. Поиск теории по теме проекта
  3. Обработка имеющейся информации
  4. Структурирование информации
  5. Составление описания проекта

Объявление

Статистика