Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Проект "Вода - кровь Земли"

Заключение

В мире нет ничего драгоценного, чем чудесная самая обыкновенная чистая вода! В эволюции вода сыграла решительную роль. «Вода тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое?» Именно водная среда явилась тем питательным бульоном, в котором 3,5 млрд. лет назад при специальных внешних условиях зародилась жизнь на Земле.


Вода - как источник духовной пищи и спасения, как например, в Евангелие Христос говорит: «А кто будет пить воду, которую я дам ему, тот не будет жаждать вовек».

И самое главное сегодня для жизни на Земле конечно, – это проблема чистой воды. В последнее время при оценке качества жизни людей на первое место выдвигается состояние их здоровья. А здоровье человечеству мы можем обеспечить только благодаря сохранению и употреблению чистой пресной воды. И каждая сторона должна выполнять определенные требования при обработке и подаче воды для потребления населению.

Да вода нужна для того чтобы цвела Земля росли растения, ведь если не будет воды то и не будет фруктов, овощей и вообще перестанет существовать наша зеленая планета.

И мы провели исследования. Как влияет вода пресная, минеральная, святая на рост различных растений. Мы взяли лук, пшеницу, просо. Выводы таковы: рост растений лучше всех наблюдается в Святой воде, хуже всех в нашей пресной, наверное, в грязной воде.

Мы – частица этого огромного мира. И нам не безразлична судьба реки Иргиза. Качество воды – это здоровье нации, каждого человека. Мы вместе с одноклассниками много раз помогали любимой речке очиститься от мусора. По традиции учащиеся нашей школы периодически весной и осенью дружно работают на экологической тропе, очищая овраги и берега реки от мусора.

Мы сажали деревья в нашем городском парке по берегу Иргиза, что позволяет реке сохранять природные компоненты для жизни живых организмов на Земле. Мы верим, что таким образом мы сохраняем путь чистой воде в реку Иргиз. Наши учащиеся постоянно оказывают помощь в благоустройстве территории Свято – Никольского монастыря в поселке Монастырский и берега Иргиз, где он располагается.

Пути решения проблемы сохранения чистой воды

  1. Планово мы будем проводить очищение русел и пойм реки от скопившегося мусора, что не будет создавать условий для накопления марганца в воде.
  2. Необходимо, чтобы на страницах СМИ своевременно освещались проблемы затрагивающиеся состояния главного богатства для жизни человека-воды в реках нашего края.
  3. Обязать население проживающие по берегам рек создавать общественные движения по сохранению и укреплению природных ландшафтов, что поможет сохранить чистой воде дойти до речных систем.
  4. Мы должны научиться использовать пресную воду, как самое дорогое, что есть у человека на Земле, создающая жизнь там, где её не и не было.

Ежегодно в декабре в День осведомленности необходимо человечеству подробные данные о великих тайнах изменившие наш мир сегодня.

Ученые утверждают, пока мы не умрем, но мы изменимся. Природа воды оказывается великая тайна, и понять и оценить её - главная задача человека.

Вода – чудесный дар природный, Живой, текучий и свободный, Картины нашей жизни красит В своих трех важных ипостасях: То ручейком, то речкой вьется, То из стакана наземь льется.

То застывает тонкой льдинкой, Красиво названной снежинкой,

То обретает легкость пара, Была – и вдруг ее не стало

Список литературы

  1. Л.П. Астанин, К.Н.Благосклонов. Охрана природы. Москва, 1984г
  2. Большая Оксфордская энциклопедия Москва, РОСМЭН, 2008г.
  3. Ванин С. И. Лесная фитопатология, 4 изд., 1955; Журавлев И.И. Фитопатология, М., 1963, Словарь – справочник фитопатолога, под ред. П.И. Головина, 2 изд., Л., 1967.
  4. География Саратовской области – учебное пособие 2006г.
  5. Материалы Комитета охраны окружающей среды и природопользования Саратовской области
  6. Материалы Метеорологической службы города Пугачёва Саратовской области.
  7. В.А.Маркин «Я познаю мир» География: Москва, АСТ, 2002г.
  8. Научно-методические журналы: География и экология в школе 21 века №3 2008г., №6 2009г.
  9. Научно-методические журналы: География в школе №2 2004г., №3 2005г., №4 2009г.
  10. Провинциальная газета г. Пугачёв, за 2008-2009гг.
  11. «Саратовский вестник», №11 за 1994г.
  12. Материалы Государственного унитарного предприятия «Водоканал» г. Пугачева предприятие ГУП» Саратовоблводоканала.
  13. Интернет – ресурсы

Объявление

Статистика