Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Проект "Топонимика улиц поселка Пуровск"

Заключение

В процессе исследования темы «Топонимика улиц поселка Пуровск» я изучил теоретическую литературу, связанную с понятием «топонимика» и «годонимы», узнал, как могут образовываться названия улиц.


Годонимы — памятные языковые знаки жизни наших предков. «Улицы — это пространственные ориентиры, а их имена не только знаки, но показатель культуры и духовной оседлости жителей… В них — память и традиция, созерцание и точность, любовь и благодарность». Названия улиц могут рассказать нам о самих улицах: об их истории, об их развитии, об их настоящем, а значит, и о самом поселке. А узнавать историю своего поселка всегда интересно.

В исследовательской работе я проанализировал годонимы, то есть названия улиц поселка, выделил наиболее продуктивные принципы наименования улиц моего населенного пункта. Далеко не всегда можно сразу сказать: откуда взялось имя и почему его дали улице. При выборе названия улиц наши жители с уважением относятся к первопроходцам, людям, которые «открыли» для них Север, кроме того, также уважают историю своей страны.


Таким образом, мне удалось систематизировать информацию об улицах поселка Пуровск, то есть добился цели проекта.

В результате моей работы я создал картотеку названий улиц поселка Пуровск, выяснил, каким путем образовались названия улиц поселка. Цель исследования достигнута.

Подводя итог, можно с уверенностью сказать, то о чем я узнал в ходе своей работы, может быть продолжением моих исследований.

И, тем не менее, я смог сделать вывод, что какая бы ни была социальная ситуация в стране, всегда будут дети, которым нужен будет кров, еда, внимание и поддержка.

В процессе написания работы я впервые побывал на территории социального приюта и выяснил, что в приюте созданы идеальные условия для проживания и развития детей. Моя работа помогла мне по – новому взглянуть на ребят из приюта, которые обучаются в моем классе, в моей школе.

Своей работой я хотел бы привлечь внимание ребят, взрослых и рассказать, что у нас в поселке есть такое социальное учреждение, которое круглосуточно помогает всем ребятам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Список литературы

1. Даль В.И.Толковый словарь русского языка.- М., «ЭКСМО»,2006.

2. Мариничев А. Пуровск – наша жизнь, гордость и мечта! Губкинский; ООО «Юла»; 2014 г.

3. Ожегов С.И. и Н.Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка. М. «Азбуковник», 2001г.

4. Ономастика, Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова.

5. Успенский, Л.В. Загадки топонимики. - М., 1969.


6. Интервью с сотрудниками администрации поселения Пуровское, сотрудниками поселенческой библиотеки, старожилом и учителем истории пуровской школы Косиновой В.В.

7. Интернет ресурсы.

Приложение №1

Улица получила официальное название - в 2007 г.

Место нахождения - центральная часть поселка Пуровск.

Количество домов - 6. Все дома в деревянном исполнении.

поселок Пуровск

Объявление

Статистика