В содержании индивидуального исследовательского проекта по биологии (экологии) на тему «Влияние качества воды на здоровье человека» учащийся 9 класса подробно изучил факторы загрязнения воды, разобрался и систематизировал выявленные отличия очищенной воды, артезианской и воды из-под крана.

Рассматривая исследовательскую работу (экологический проект) о влиянии качества воды на здоровье человека обучающегося 9 класса мы можем сказать, что работа должна быть интересна жителям микрорайона, где живет ее автор, так как они смогут узнать о качество воды, которая поступает к ним в дом.

Оглавление

Введение

1. Причины загрязнения воды
2. Способы очистки воды
3. Проведение исследования

Заключение

Вода — неотъемлемая часть всего живого. Около 70% нашей планеты покрыты водой, однако огромное количество людей страдает от жажды и на сегодняшний день, так как пригодной для питья является лишь 3% от всего количества.

Актуальность моей исследовательской работы заключается в том, что человек употребляет воду каждый день, однако многие не задумывается о пригодности их воды к употреблению, поэтому я решил узнать, как отличить хорошую воду от плохой.

Объект исследования: вода.
Предмет исследования: влияние качества воды на здоровье человека.

Цель исследовательской работы: изучить влияние качества воды на организм человека.

Задачи:

1. Разобраться в факторах загрязнения воды.
2. Выяснить как можно очистить воду.
3. Определить отличие очищенной воды, артезианской и воды из-под крана.
4. Выявить что будет если пить неочищенную воду на протяжении недели.
5. Сформулировать влияние качества воды на здоровье человека.

Методы исследования:

1. Библиографический анализ материалов сети Internet и литературных источников.
2. Проведение замеров жесткости воды и её уровня pH.
3. Анализ полученных данных.
4. Проведение эксперимента.

Теоретическая часть моей исследовательской работы (проекта) по биологии (экологии) заключается в том, что я на основании изучения темы влияние воды выявил влияние качества воды на организм человека и поднял этот вопрос в школе.

Практическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что её можно использовать при выборе способов очистки воды.

Факторов загрязнения на сегодняшний день достаточно много, самый главный из них — человеческий.
Жизнедеятельность человека загрязняет не только атмосферу, но и почву, а также воду.

Огромное количество заводов выбрасывают отходы в реки и моря, отходы из канализаций также выбрасываются в реки, озера. Более того, колоссальное количество мусора попадает в океан, вредя местной флоре и фауне. Периодические крушения танкеров тоже загрязняют гидросферу.
Способы очистки воды.

В сегодняшней ситуации просто необходимо очищать воду перед использованием, так как она может содержать опасные вещества или вредные бактерии.

Сегодня существует несколько методов очистки воды: физический, химический и биологический.
Физический метод заключается в прогонке воды через фильтры либо мембраны и включает в себя такие способы: сегментация, обратный осмос, фильтрация, дистилляция.

Химический метод заключается в использовании реактивов и химически активных веществ. Основные способы: нейтрализация и окислительно-восстановительная реакция.

Биологический метод — очистка воды при помощи живых бактерий.

Я хотел понять, чем отличается одна вода от другой. За основу я взял образцы воды из-под краны(вода городского водоснабжения), из артезианского источника, вода, прошедшая очистку обратным осмосом, а также покупная вода в бутылке. Я буду оценивать образцы по жесткости, уровню pH, окисляемости, и бактериологическому составу(общее число бактерий в одном литре).

	Жесткость	Уровень pH(ед.)	Бактериол. состав
Вода из-под крана:	250ppm	9.5	110
Из артезианского источника:	320ppm	8.1	19
Очищенная обратным осмосом:	30ppm	6	0
Покупная вода:	100ppm	6.7	0

По нормам СанПин вода из артезианского источника, покупная вода и вода, очищенная обратным осмосом является пригодными для питья. А вода из- под крана не удовлетворяет нормам по уровню pH и бактериологическому составу.

Итак, я разобрался в этих критериях и меня мучал вопрос: «Что будет если пить воду из-под крана?». Конечно, если пить её изредка, то ничего страшного не произойдёт, а если употреблять её неделю? Я решил провести такой эксперимент.

Самое первое, что я заметил – это не приятный привкус воды из-под крана, однако он был не сильным. Второе, что я заметил, это то, что на четвертый день сон стал более чутким. Также появилась чрезмерная утомляемость.

Индивидуальный экологический проект по экологии (биологии) «Влияние качества воды на здоровье человека» ученика 9 класса ответил на многие вопросы, поставленные автором. Работа будет интересна жителям моего микрорайона, ведь теперь они знают качество воды, которая поступает к ним в дом.

В своей работе я показал значимость воды в сегодняшнем мире, рассказал об основных факторах загрязнения гидросферы, а также о методах её очистки. Более того изложил всю важность употребления воды хорошего качества.