Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Музыка
Автор работы: 
Никирин Егор Андреевич
Руководитель проекта: 
-
Учреждение: 
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия имени Подольских курсантов"
Класс: 
9

При работе над итоговым индивидуальным мини-проектом по музыке на тему "Ноты в музыке" учащийся 9 класса изучает понятия "нота" и "невмы", а также рассказывает об истории появления нот и изменении их вида с годами.

Подробнее о работе:


Обучающийся 9 класса в рамках исследовательского мини-проекта по музыке на тему «Ноты в музыке» подробно описал вклад в развитие системы записи музыки нотами таких музыкантов как Гвидо Аретинский и Дж.Б. Дони, рассказал об изменениях, которые они внесли.

В содержании индивидуального исследовательского мини-проекта по музыке о нотах в музыке учеником 9 класса отражены выводы о том, что ноты чрезвычайно важны для сохранения изначального смысла произведения.

Оглавление

Введение

  1. Нота
  2. Невмы
  3. Гвидо Аретинский

Заключение

Введение

Цель: рассказать про ноты в музыке.

Задачи: написать текст, рассказывающий про ноты.

Нота

Нота (“знак”, ”метка”)- графическое обозначение звука музыкального произведения. Нотная грамота существовала не всегда. Сначала музыку пели и играли по памяти, и так она переходила от одного музыканта к другому. Но со временем произведение искажалось, и оно отличалось от того, что сочинил ее автор.

К 900 году придумали более удобный способ. Знаки писались выше или ниже горизонтальной красной черты, которая означала звук ноту "фа". И было видно, где петь высоко, где низко. У разных народов были свои способы записи музыки. В Древней Греции нотами служили буквы.

Невмы


Еще музыку записывали при помощи системы записи звуков-невма.
Невмы только передавали музыкальное направление.

Такой нотной грамотой записывали музыку только для певцов. Невмы напоминали точки, запятые и разные черточки, в беспорядке разбросанные по бумаге.

системы записи звуков - невма

Гвидо Аретинский

Вся путаница прекратилась в начале 11 века. Итальянский монах, музыкант и учитель пения Гвидо Аретинский нарисовал линии, на которых разместились ноты. Ноты, заштрихованные квадратики, размешались на нотном стане, состоящим из четырех параллельных линий. Сейчас этих линий пять, и ноты изображают кружочками, но принцип, введенный Гвидо, остался без изменений. В октаве семь нот.

Гвидо дал название: ut, re, mi, fa, sol, la, si. Это - первые слоги гимна св.Иоанну. Каждая строка этого гимна поется на тон выше предыдущей. Названия всех нот, кроме первой, заканчиваются на гласный звук, их удобно петь. Слог ut - закрытый и пропеть его невозможно. Поэтому в 16 веке
название первой ноты заменили на do (от лат. слова Dominus- Господь).

Это сделал итальянский музыкант Дж.Б.Дони. На Руси в это время употребляли собственную систему "крюков" или "знамен". Но квадратные ноты Гвидо, размещаемые на четырех линиях нотного стана, оказались самой простой и удобной записи музыки. Благодаря ей нотная грамота распространилась по всему миру.

Заключение

В заключении индивидуального мини-проекта по музыке на тему «Ноты в музыке» хочется сказать, что ноты очень важны для сохранения изначального смысла произведения.


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление

Статистика