Индивидуальные проекты и исследовательские работы

Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Индивидуальный проект на тему "Терроризм"

Рейтинг: 21

Терроризм
Тематика: 
ОБЖ
Автор работы: 
Самохина Надежда Владимировна
Руководитель проекта: 
-
Учреждение: 
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия имени Подольских курсантов»
Класс: 
9

Вследствие итогового индивидуального проекта по ОБЖ (ОБЗР) на тему "Терроризм" учащаяся 9 (10) класса раскрыла понятие "терроризм", изучила виды терроризма, охарактеризовала цели, методы и средства терроризма, таким образом ознакомив одноклассников с глобальной проблематикой экстремизма и терроризма.

Подробнее о работе:


В процессе проведения работы над исследовательской работой по ОБЖ (ОБЗР, обществознанию) на тему «Терроризм» обучающаяся 9 класса определила какую угрозу представляет собой такая глобальная проблема как терроризм, а также выяснила и описала что необходимо осуществлять для её предотвращения в мире.

Содержание исследовательского индивидуального проекта по обществознанию о терроризме ученицы 9 класса отражает выводы о том, что терроризм это сложное, многогранное явление. Он затрагивает правовые, психологические, исторические и технологические проблемы. Сейчас существует большое количество форм его проявления, самая глобальная политический терроризм.

Обучающаяся в рамках индивидуального проекта на тему "Терроризм", обговаривая с учащимися 9 и 10 класса актуальную проблему терроризма в мире и в частности в России, пытается осмыслить какую угрозу представляет такая глобальная проблема, и что необходимо осуществлять для её предотвращения.

Оглавление

Введение
Глава I. Характеристика терроризма, как глобальной проблемы современности
1.1. Понятие терроризма
1.2. Виды терроризма
1.3. Цели, методы, средства терроризма.
1.4. Пути борьбы с терроризмом.
Заключение
Список использованной литературы.

Введение

Каждый день миллионы людей живут в страхе перед единым врагом, и имя этому врагу – терроризм. Для немалого количества людей встреча с терроризмом повседневна.


В современном мире терроризм является одной из наиболее опасных глобальных проблем человечества. Это явление охватило фактически все государства и страны мира. Сегодня в мире насчитывается около пятисот нелегальных террористических организаций, а деятельность экстремистски настроенных лиц, групп возрастает с каждым днём.

Изощрённость и античеловечность террористических актов поражает своей жестокостью и масштабностью. Терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из самых опасных по своим масштабам, непредсказуемости и последствиям общественно - политических и моральных проблем, с которыми человечество вошло в ХХI век.

Мировое сообщество озабочено ростом террористической активности, которая обусловлена многочисленными жертвами и огромным материальным ущербом. Обострение глобальных проблем на рубеже XX и XXI веков стало отличительной чертой современного этапа развития мирового сообщества. Они превратились в реалии, во многом определяющие сегодняшние особенности международных отношений и основные направления мировой политики.

Актуальность
Проблема терроризма в современном мире во всех его проявлениях превратилась в одну из самых наболевших тем для мирового сообщества:

  • массовые жертвы среди невинного гражданского населения;
  • в результате действий бандитов разрушаются культурные и материальные ценности, которые очень трудно восстановить в течение нескольких лет;
  • теракты порождают ненависть и недоверие между национальными группами;
  • для многих людей и организаций терроризм стал способом решения политических, национальных и религиозных проблем;
  • масштаб и жестокость проявления современного терроризма заставляют поднять вопрос о новых правовых методиках борьбы с ним.

Выбор темы обусловлен:

  • усилением террористической деятельности в начале XXI века;
  • повышенным вниманием к этой проблеме всех государств мира;
  • личным желанием выяснить причину распространения терроризма, изучить её и расширить своё мировоззрение.

Цель: выяснить, что представляет собой терроризм, к каким последствиям он может привести, и показать какую угрозу и опасность несёт он мировому сообществу.

Задачи:

  • раскрыть понятие терроризм;
  • изучить виды терроризма
  • охарактеризовать цели, методы, средства терроризма
  • осмыслить какую угрозу представляет такая глобальная проблема, и что необходимо осуществлять для её предотвращения;
  • ознакомить одноклассников с глобальной проблематикой терроризма

Гипотеза: терроризм - проблема номер один, которая касается всего человечества и может привести к значительным социальным, политическим и экономическим потерям.

Объект исследования: терроризм как глобальная проблема человечества, его разновидности и цели.

Предмет исследования:

  • деятельность террористических организаций;
  • влияние терроризма на политику стран мира;
  • меры борьбы с этим явлением.

Методы исследования:

  • подбор и анализ информации;
  • частично-поисковый с методами исследовательского;
  • ознакомление с темой «Терроризм - глобальная проблема современности» учащихся 9-Б класса

Практическая значимость: проведённое исследование показывает, какую угрозу миру несёт в себе терроризм. Материалы исследования можно использовать при проведении уроков истории, обществознания и ОБЖ, а также во время внеурочной деятельности.

Глава I. Характеристика терроризма, как глобальной проблемы современности

1.1. Понятие терроризма


Большинство людей имеет обобщённое и достаточно смутное представление о том, что представляет собой терроризм, многим недостаёт чёткого и по-настоящему правильного объяснения данного слова. Дать исчерпывающее определение терроризма чрезвычайно сложно. В различных странах пользуются своим собственным определением терроризма. Вот лишь некоторые из них:

  • это угроза применения или применение насилия в политических целях отдельными лицами или группами лиц, действующими за или против существующего в данной стране правительства, когда такие действия направлены на то, чтобы нанести удар или запугать более многочисленную группу, чем непосредственная жертва, в отношении которой применяется насилие;
  • это противоправное использование сил и насилия против личности или собственности в целях устрашения или давления на правительство, гражданское население или любую его часть в осуществлении политических и социальных целей;
  • это акты насилия против граждан (должностных лиц государства) или объектов с целью дестабилизации общественного порядка внутри страны или осложнения международных отношений;
  • акты, сами по себе являющиеся формами общеуголовных преступлений, но совершаемые преднамеренно с целью вызвать панику, беспорядок и террор в организованном обществе, парализовать противодействие террору со стороны общественных сил и интенсифицировать беды и страдания общества.

Несмотря на то, что террористические акты явление не новое, в моем индивидуальном проекте на тему "Терроризм" стоит отметить, что в международном праве до сих пор не существует точного определения того, что такое «терроризм». Генеральная Ассамблея ООН приняла около 10 резолюций о национальном, региональном и международном терроризме, но так и не смогла дать его более или менее приемлемого определения.

1.2. Виды терроризма

Зарубежные и отечественные философы, политологи, историки, юристы систематизируют и классифицируют терроризм на разных срезах, предлагая специфические критерии классификации, что, естественно, отражает многомерность и сложность этого явления.
На Межамериканской конференции по правам человека (1970 г.), посвящённой проблемам терроризма и защите от него населения, было названо три формы терроризма: социальный, политический, идеологический[1].

Политолог Д.В. Ольшанский к наиболее «крупным» видам терроризма относит:

  • политический (террористические действия разного рода, имеющие целью оказание влияния на политических лидеров, власти или проводимую ими политику, вынудить те или иные политические действия или властные решения), информационный (прямое воздействие на психику и сознание людей в целях формирования нужных мнений и суждений, определенным образом направляющих поведение людей),
  • экономический (различные дискриминационные экономические действия, имеющие целью оказание влияния на экономических конкурентов, социальные группы и слои населения, а также на государства и их лидеров с целью достижения конкретных экономически выгодных для террористов решений) и социальный (бытовой) терроризм (разгул уличной преступности, нарастающий криминалитет, общая социальная нестабильность и массовая бытовая неустроенность)[2].

По мнению В.В. Лунеева существующий терроризм можно подразделить на: политический; международный; национальный и религиозный; государственный; стихийный и организованный; воздушный; уголовный[3].

Зарубежные исследователи выделяют следующие виды терроризма:

  • психический и преступный;
  • революционный, субреволюционный и репрессивный;
  • ядерный, экономический, технологический, экологический и др.

Терроризм можно классифицировать на следующие самостоятельные виды:
по территориальному признаку:

  • международный;
  • внутригосударственный;

в зависимости от преступной мотивации:

  • политический;
  • религиозный;
  • националистический;
  • экономический.

Таким образом, при всем многообразии видов терроризма, полемика по проблемам классификации видов терроризма свидетельствует о настоятельной необходимости дальнейших исследований в юридической науке этих проблем, так как их разработка обусловлена, в том числе и острой практической необходимостью.

1.3. Цели, методы, средства терроризма


Цели терроризма характеризуются теми результатами, на достижение которых направлена деятельность террористических организаций. В зависимости от субъекта терроризма и направленности его деятельности могут быть выделены:

А) внутриполитические цели:

  • изменение политического режима и государственного устройства страны;
  • подрыв демократических принципов или их затруднение;
  • дестабилизация внутриполитической обстановки;
  • затруднение и дезорганизация деятельности органов власти и управления и т.д.

Б) внешнеполитические цели:

  • разрыв международных связей или ухудшение отношений страны с иностранными государствами;
  • срыв международных акций по разрешению международных или внутриполитических конфликтов;
  • компрометация страны как источника терроризма в глазах мирового сообщества и т. д.

Выполняя исследовательскую работу в рамках индивидуального проекта по ОБЖ (обществознанию) на тему "Терроризм", можно сказать, что методы террористической деятельности представляют собой комплекс способов осуществления этой деятельности.
С учётом способа достижения целей и задач терроризма можно выделить три группы методов:

1. методы физического воздействия:

  • противоправное лишение людей жизни;
  • причинение ущерба здоровью;
  • лишение или ограничение свободы;

2. методы материального воздействия:

  • уничтожение или повреждение материальных объектов (взрывы, поджоги, погромы);

3. методы психологического воздействия:

  • нападение на определённых лиц, повреждение их имущества, рассчитанные на достижение психологического результата;
  • угрозы, целенаправленные и массированные кампании запугивания.

Средства: устройства, аппараты, машины, орудия и вещества, которые используются для осуществления воздействия на те, или иные объекты. Основные виды средств террористической деятельности:

  • химические и биологические средства поражения (оружие и вещества);
  • реактивное оружие и минно-взрывные средства;
  • бактериологические средства;
  • огнестрельное и холодное оружие;
  • яды и др.

1.4. Пути борьбы с терроризмом

Разрушение сети террористических ячеек.
Террористы традиционно имеют строгую иерархию лидеров. Поэтому уничтожение или арест главарей действуют на них разрушительным образом. Однако, устранение одного лидера может разрушить отдельную ячейку, но не уничтожить всю террористическую сеть. Кроме того, лидеры таких структур часто занимаются пропагандой, но сами не принимают участия в организации и осуществлении терактов.

Политическая трансформация.
В некоторых случаях удавалось прекратить разрушительную деятельность террористов, направив их усилия в область политической борьбы. Так произошло, например, с Организацией освобождения Палестины, возглавляемой Ясиром Арафатом, которая начала мирные переговоры с Израилем в 1990-е годы. Впоследствии члены ООП вошли в структуры власти Палестинской автономии. Однако, отдельные группы, отделившись от основных сил ООП, продолжали вооружённую борьбу.

Таким образом, террористы могут успешно действовать лишь в определённых политических условиях. Как только эти условия исчезают, они теряют свою силу и начинают враждовать.

Лишение террористов базиса в виде поддержки населения.
Террористические группы могут действовать долгое время лишь при поддержке населения или некоторой его части. Это позволяет им вербовать новых бойцов, получать необходимые ресурсы, успешно скрываться и вести разведку. Однако такая помощь может быть ими утрачена. Это происходит, например, если страх перед наказанием со стороны государства оказывается сильнее желания помочь террористам

Проведение армейских операций и репрессии.
Во многих случаях террористы уничтожаются при помощи войск, хотя в большей степени это работа спецслужб и полиции. Подобные операции в последние годы проводили вооружённые силы Турции, Шри-ланки, Колумбии, Ирака; ранее аналогичным образом боролись с террористами Франция, Великобритания, ЮАР. Однако эти операции показали, что применение армии неизбежно приводит к гибели гражданских лиц, лишению властей поддержки местного населения, экономическому коллапсу на данных территориях, что создаёт благоприятные условия для действий террористов. В то же время при проведении крупномасштабных силовых операций против террористов армейские подразделения могут использоваться для кардинального изменения ситуации.

Применение современных информационных технологий.
Современные террористы активно используют информационные технологии для координации действий и пропаганды. Сотовая связь, электронная почта, другие программы для общения через Интернет обусловили создание «кибертеррористических» организаций. Поэтому необходимо отслеживать и пресекать использование террористами информационных технологий.

Заключение


Собрав и систематизировав материал по теме индивидуального проекта на тему "Терроризм", в результате написания данной исследовательской работы готова сделать следующие выводы:

  1. Терроризм представляет собой сложное, многомерное явление. Он затрагивает целый ряд проблем - правовые, психологические, исторические, технологические и т.д. В настоящее время существует достаточно разнообразное количество форм проявления терроризма. Наиболее распространенным видом терроризма является политический терроризм.
  2. Политический терроризм - это совокупность насильственных вооружённых уголовно-наказуемых деяний, совершаемых в целях изменения, прекращения деятельности конституционных органов государственной власти, высших должностных лиц национального или иностранного государства, международного сообщества, видных политиче¬ских деятелей, изменения внешних или внутренних границ государства в определённом государстве, регионе за определённый период времени.
  3. Выделяют несколько видов политического терроризма: социально-революционный, националистический терроризм сепаратистских групп, религиозный терроризм, терроризм, преследующий внешнеполитические цели. Отдельный вид политического терроризма представляют собой террористические действия, цель которых состоит в принуждении государства к принятию конкретного решения. Однако разновидности терроризма часто пересекаются.
  4. По мнению большинства исследователей, политический терроризм - исторически и социально обусловленное явление, его появление и воспроизвод-ство вызвано совокупностью объективных и субъективных причин социаль¬ного, экономического, национального, идеологического, психологического характера.
  5. Для того чтобы эффективно противодействовать терроризму, предупреждать его акции, нужно выявить, тщательно проанализировать и уяснить первопричины терроризма.

Индивидуальный проект на тему "Терроризм" можно использовать на уроках ОБЖ (ОБЗР), истории, обществознания, на классных часах в 9 и 10 классах, а также иных классах школы.

Список информационных ресурсов

  1. Уголовный Кодекс РФ. С изменениями и дополнениями на 10 марта 2008. М., 2008.
  2. Федеральный закон Российской Федерации «О борьбе с терроризмом» от 25.07.1998 г. № 130-ФЗ. // Собрание Законодательства Российской Федерации, 1998. № 31. Ст. 3808.
  3. Артамонов И.И. Терроризм: способы предотвращения, методика расследования. М., 2002.
  4. Гончаров С. Актуальные проблемы борьбы с терроризмом. // Мировое сообщество против глобализации преступности и терроризма. М., Междунар. отношения, 2002.
  5. За теракты платят долларами. // Аргументы и Факты, 2002 г., ноябрь. № 47


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Наши баннеры
Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и индивидуальные проекты учащихся, темы проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.

Будем благодарны, если установите наш баннер!

Код баннера:

<a href="https://obuchonok.ru" target="_blank" title="Обучонок - исследовательские работы и проекты учащихся"> <img src= "https://obuchonok.ru/banners/ban200x67-6.png" width="200" height="67" border="0" alt="Обучонок"></a>

Другие наши баннеры...

Статистика
Политика сайта
Наши друзья Карта сайта Обучонок Яндекс.Метрика