В процессе проведения работы над исследовательским проектом по психологии и обществознанию на тему «Какие жизненные ценности преследует молодёжь в современном обществе» обучающаяся 11 класса расширила знания о понятии "жизненные ценности", изучила особенности молодёжи как социально-психологической группы, а также основные факторы, влияющию на формирование ценностей.

Подробнее о работе:

В готовом исследовательском проекте по психологии и обществознанию на тему «Какие жизненные ценности преследует молодёжь в современном обществе» автор сделала выводы о том, что на современном этапе произошло некоторое изменение ценностей современной молодежи по сравнению с ценностями предыдущих поколений. В отсутствие четких морально-нравственных ориентиров и представлений о том, какого типа личность востребована в современном российском обществе, ценностные ориентации молодежи развиваются несколько хаотически, находятся под противоречивым воздействием, с одной стороны, традиций народной культуры, а с другой - меняющихся социальных условий, неустойчивости, риска.

Оглавление

Введение

1. Жизненные ценности
2. Особенности молодёжи как социально-психологической группы
3. Основные факторы, влияющию на формирование ценностей

Заключение

Жизненные ценности молодежи динамичны, поэтому их изучение является актуальным в любое время. В условиях социально-экономических и политических изменений, происходящих в обществе, особенно трудно приходится молодежи у которой не до конца сформировалась своя точка зрения и взгляд на мир, подвижной системой ценностей. Бездуховность и ее результат – потребительство–эгоистическое отношение к жизни порождают у многих молодых апатию, безразличие к себе и другим, что грозит потерей нравственного и духовного здоровья нации.

Чтобы дать опредлению этому термину , то стоит вспомнить ,а что такое "ценности".
Ценность - важность,значимость ,польза.Внещне ценность выступает как свойство предмета.Однако значимость и полезность дана им природой,не просто стьруктуры объекта самого по себе,а являются субъективными оценками конкретных свойств,которые вовлечены в нашу жизнь,человек в них заинересован или испытывает потребность.

Жизненные ценности – это то, что наиболее дорого, свято как для одного человека, так и для человечества в целом; это ценности, которые образуют цели, мотивы и направленность деятельности людей, о чем они мечтают и к чему они стремятся, достижение чего образует смысл их жизни.

Ценности могут быть религиозными, политическими, нравственными, гедонистическими, профессиональными. На формирование жизненных ориентиров оказывают влияние определенный интеллектуальный уровень развития личности и сила воли. Формирование ориентиров в значительной мере обусловлено индивидуальным опытом жизни человека и определяется теми жизненными отношениями, в которых он находится. Основными социально-психологическими регуляторами процесса жизнедеятельности человека и одновременно показателями его положения в обществе выступают жизненные ценности и ориентиры.

Они определяют тип сознания человека, характер его деятельности, специфику его проблем, потребностей и интересов. Понять, что значат ценности и ориентиры в жизни людей - очень важно. В зависимости от воспитания и индивидуальных особенностей, каждый человек выбирает для себя ценности, которые считает приоритетными. Реализация значимых для человека приоритетов очень важна для его признания и самоутверждения.

Молодёжь - это особая социально-демографическая группа,которая объединена по возрастному критерию от 14 до 30.Таккже молодёжи характерны собственные социальные установки,своё социальное положение и статус ,особенности,которые отличают группу от всех остальных.

Сознание молодого человека обладает особой восприимчивостью, способностью перерабатывать и усваивать огромный поток информации. В этот период развиваются критичность мышления, стремление дать собственную оценку разным явлениям, поиск аргументации, оригинального мышления. У молодёжи есть ряд особенностей, отличающих ее от других возрастов. По своему характеру молодость - это переходное состояние между детством и взрослостью. В каких-то вопросах молодежь является вполне зрелой, серьезной и ответственной, готовой отвечать за свои поступки, а в других - наивной, ограниченной и инфантильной.

Находясь на переходной стадии взросления, молодое поколение переживает важнейший этап в своей жизни – этап социализации. Социализация - это процесс усвоения человеком определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Социализация по своей сути является процессом взаимо- и самореализации личности в ходе ее активно-трудовой деятельности. Каждому молодому человеку необходимо усвоить выработанные обществом и различными группами определенные нормы, установки, представления и стереотипы. Если рассматривать молодежь с точки зрения ведущих видов деятельности, то этот период совпадает с продолжением учебной деятельности и началом трудовой деятельности.

Молодежь как наиболее активная, мобильная и динамичная часть населения обладает такими социально-психологическими качествами как: неиссякаемая жизненная сила, огромный энергетический потенциал и запас интеллектуальных и физических сил. Нельзя не отдавать себе отчета в том, что принципиально новые типы машин и оборудования, новейшие технологии, которые составляют основные факторы развития экономики, в основном создаются людьми нового, нетрадиционного типа мышления.

Молодежь обладает здравым смыслом, намерением получить качественное образование, желанием трудиться за хорошее вознаграждение. Молодость - это пора, когда каждый должен сам определить собственную судьбу, найти единственно верный, ведущий к успеху жизненный путь, который позволит максимально реализовать свои способности. Человеку нужно определить границы своих реальных возможностей и утвердить себя в обществе.

Ценностные ориентации и потребности молодежи тесно связаны с их жизненными планами. Такие планы не являются изначально организованными и упорядоченными, а изменяются и каким-то образом корректируются с течением времени, благодаря накоплению жизненного опыта. Образовательный фактор, влияющий на формирование ценностных ориентаций молодежи, является, пожалуй, самым позитивным, поскольку связан с системным процессом образования,которое имеет огромное значение в деле формирования ценностных ориентаций.

Молодые люди, обучаясь таким предметам, как история, философия, уже в процессе образования сталкиваются с философскими идеями, с социологическими принципами и законами, на которых основана социальные стабильность и солидарность. На формирование ценностных ориентаций молодежи оказывает влияние возрастно-демографический фактор, связанный с социальным статусом и в какой-то мере зависимостью молодых людей от опеки со стороны общества и государства. Выделяя особенности, специфику жизненных ориентиров современной молодежи, необходимо отметить, что планы молодых людей связаны со стремлением занять высокое социальное положение, которое позволит им удовлетворять свои разнообразные потребности и самореализоваться как социальному субъекту.

Молодежи присуща более высокая степень удовлетворенности жизнью, что связано с большей уверенностью в собственных силах, ориентацией на реализацию личных целей и интересов, на достижение и успех. Молодым людям свойственна приверженность к ценностям индивидуализма, личной инициативы и самостоятельности.

Среди ценностей я могу выделть: здоровье,семью,материальные блага и финансовую стабильность,любовь,свободу, самореализацию,также важно ощущать личную безопасность.Как можно заметить большая часть молодёжи отводить место в жизни для самореализации и финансовых ценностей.Детям 90-х пришлось насмотреться ,как родители приспосабливались,буквально выживал,стремясь заработать минимум средств для обеспечения основных нужд.Врезавшиеся в память труджность тех лет заставляет нынешнюю молодёжь желть стабильности и денег как средства достижения этой стабильности.

Итак, можно сделать вывод, что на современном этапе произошло некоторое изменение ценностей современной молодежи по сравнению с ценностями предыдущих поколений. В отсутствие четких морально-нравственных ориентиров и представлений о том, какого типа личность востребована в современном российском обществе, ценностные ориентации молодежи развиваются несколько хаотически, находятся под противоречивым воздействием, с одной стороны, традиций народной культуры, а с другой - меняющихся социальных условий, неустойчивости, риска.