Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
В исследовательском проекте ученицы 2 класса начальной школы "История велосипеда" изучается история и устройство велосипеда, а также польза езды на велосипеде для здоровья человека.
В исследовательском проекте учащейся 2 класса изложена теоретическая информация о тле, отрицательные факторы влияния тли на растительные организмы, выясняются причины возникновения тли на растениях и методы борьбы с ней.
В представленном исследовательском проекте по окружающему миру (начальная школа) "Символика моей малой Родины" автор изучает историю родного города, его достопримечательности, а также символику малой родины, проводит опрос жителей городка.
В исследовательском проекте по окружающему миру "Что такое молния?" ученица начальной школы дает характеристику происхождению молнии, ее разновидностям, а также выясняет правила безопасности во время молнии в доме и на улице.
В представленном исследовательском проекте учащейся начальной школы "Польза борща" изучаются полезные свойства борща, факторы их влияния на человеческий организм, а также выясняется, какой витаминный состав имеют основные ингредиенты данного блюда.
В исследовательской работе и проекте начальной школы "Чай - польза или вред?" автор расширила знания о положительных и отрицательных факторах влияния употребления чая на человеческий организм, а также выясняется какой чай полезнее пить: черный или зеленый.
В исследовательской работе и проекте по окружающему миру (начальная школа) "Тайны минералов" автор расширила знания о причинах заболевания гриппом и простудой, а также что может повлиять на улучшение иммунитета и помочь скорейшему выздоровлению без прибегания к фармацевтике.
В исследовательской работе и проекте по окружающему миру (начальная школа) «Мои первые опыты» автор расширила знания о том, может ли гореть свеча при перекрытом доступе кислорода к источнику огня. Изучаются условия горения, показывается уникальность воздуха.
В исследовательской работе и проекте по русскому языку "Нужна ли нам буква «ё» автор изучает изменения, которые потерпел русский язык после того, как буквы "е" и "ё" были приравнены друг к другу, а также изучает теоретическую основу вопроса, причины возникновения проблемы и делится некоторыми фактами по теме.
В исследовательской работе и проекте по русскому языку "«Поющие» гласные звуки" автор проводит анализ гласных звуков, а также описание каждого "поющего" звука в виде сказки и рассматривает классификацию гласных звуков, йотированность и артикуляцию.