Индивидуальные проекты и исследовательские работы

В представленном исследовательском проекте по биологии "Создание условий для содержания аквариумных рыб в школе" автор изучает стандарты светового и теплового режима в аквариуме, аэрацию и фильтрацию аквариумной воды, а также рассматривает варианты аквариумных рыб.

В представленном исследовательском проекте по окружающему миру (начальная школа) "Конструктор Lego – гениальное изобретение" автор изучает историю изобретения конструктора LEGO, излагает интересные факты о нем, изучает роль данного конструктора в развитии детей.

Исследовательская работа в начальной школе "Тайны мыльных пузырей" выполнена учеником 1 класса общеобразовательной школы. Данная работа посвящена изучению природы и свойств мыльных пузырей, а также, процессу изготовления наиболее подходящего мыльного раствора в домашних условиях.

Исследовательский проект по математике "Золотое сечение в художественной гимнастике" рассматривает данный вид спорта с точки зрения гармонии и красоты, а именно - выясняет наличие принципа "золотого сечения" в предметах для гимнастики, подборе предметов соответственно росту гимнастки, пропорциях тела.

В представленном исследовательском проекте по математике "Выгодно ли держать корову?" в связи с тем, что в России за последние годы значительно снизилась численность коров, автор изучает, насколько выгодно держать корову сельским жителям и выгодно ли это вообще.

В исследовательской работе и проекте по английскому языку "Acronyms in English language" автор расширила знания о лингвистической природе акронимов иностранного языка. Автор проекта анализирует проблемы аббревиации в английском языке, изучает акроним, способы его образования и различия с аббревиатурой.

Данный проект по литературе «Сказка как современный жанр "Хоббит, или туда и обратно"» посвящен изучению жанра фэнтези и волшебной сказки на основе повести «Хоббит, или туда и обратно». В наше время понятие «Сказка» потеряло свое значение, необходимо сделать так, чтобы люди снова полюбили этот жанр.