Публикация материалов

Темы исследований

Объявления

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...

Среди своих одноклассников я провел анкетирование. Всего было опрошено 33 человека.


Проанализировав данные, я получил следующие результаты:

  1. Большинство учащихся (93%) имеют дома компьютер.
  2. 91% учеников проводят за компьютером 1-2 часа в день, а 9% - более 4-х часов в день, что недопустимо в таком возрасте.



Диаграмма количества времени за компьютером

  • Я выяснил, что 39% ребят начали играть на компьютере с раннего возраста – с 4-х лет, 40% - с 7 лет, 21% - с 5-6 лет.


  • Диаграмма количества детей, играющих с раннего возраста

  • 69% опрошенных школьников ответили, что у них есть постоянное желание играть в игры. Вероятно, эти ученики склонны к игромании. 18% ответили, что у них нет тяги к компьютерным играм, 13% - затрудняются ответить.

  • Результаты анкетирования желания школьников играть

  • 21% учеников предпочли общение по электронной почте, 46% -
    общение с другом наяву, 33% - не важно, как общаться.


  • Результаты анкетирования общения одноклассников по электронной почте

  • 70% ребят выбрали компьютер вместо катания на коньках.



  • Результаты анкеты выбор компьютера вместо коньков

  • В ходе анкетирования я постарался выяснить, пребывали ли школьники в плохом, раздраженном настроении, если был сломан компьютер?
    24% детей пребывают в раздраженном настроении, не могут ничем заняться, 76% - не испытывают зависимости.


  • Результаты анкетирования раздражительности школьников

  • На вопрос, конфликтовали ли вы с родителями, угрожали им, шантажировали их в ответ на запрет сидеть за компьютером, 82% ответили, что, не конфликтовали и не угрожали, а 18% ответили, что вступают с родителями в конфликтные ситуации из-за запрета «общения» с компьютером.


  • Результаты анкетирования конфликтности детей

  • Большая часть (43%) предпочитают компьютер вместо чтения книг и разгадывания логических заданий.


  • Результаты анкеты предпочтения компьютера вместо книг

  • На заданный вопрос: в какие компьютерные игры вы предпочитаете играть? 40% ответили, что предпочитают играть в бродилки, 24% предпочитают стратегии, 36% предпочитают логические игры.


  • Результаты анкетирования предпочитаемых школьниками игр

  • Устают глаза при работе с компьютером у 52% опрошенных, у 24% глаза не устают, а 2% не придают значения этому.


  • Результаты анкетирования на усталость глаз одноклассников

  • 54% учеников заботятся о своем здоровье – делают гимнастику для глаз.


  • Результаты анкетирования проведения гимнастики для глаз

  • 9% учащихся не знают нормы работы за компьютером или пренебрегают ими.
  • 24% учащихся любят играть в игры, где присутствует террор и насилие, что неизбежно может привести к нарушению психики.
  • На вопрос, знаете ли Вы, какую угрозу представляет компьютер вашему здоровью? 56% ответили, что знают, 44% ответили – нет.


  • Партнеры и статистика