Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
История
Автор работы: 
Белая Валерия Викторовна
Руководитель проекта: 
Аксюкова Наталья Николаевна
Учреждение: 
МБОУ СОШ №15 им Героя Советского Союза Михалько Василия Пимоновича Краснодарский край Гулькевичский район с. отрадо-Кубанское
Класс: 
9

В ученической исследовательской работе по истории на тему «Мой родственник в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы» автор ставит перед собой цель, изучить боевой путь прапрадеда и прадеда в Великой Отечественной войне.

Подробнее о проекте:


В готовом исследовательском проекте по истории на тему «Мой родственник в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы» ученица 9 класса школы собирает сведения о прапрадеде и прадеде, знакомится с сохранившимися фото, анализирует материалы Интернет-ресурсов о Великой Отечественной войне и о подвигах своих родственников в 1941 - 1945 гг.

В исследовательской работе (проекте) на тему «Мой родственник в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы» автор провела исследование и проследила военный путь прапрадеда и прадеда, расширила свои знания о Великой Отечественной войне, рассказала о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам. В работе можно увидеть фотографии архивных документов и личной переписки времен Великой Отечественной войны.

Оглавление

Введение
1. Великая Отечественная война.
2. Великая Отечественная война в истории моей семьи.
3. Долгий путь к Победе моего прадедушки.
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение


Актуальность исследования: ежегодно наша страна чествует ветеранов Великой Отечественной войны. Но о них говорят в совокупности, как о великой армии. А ведь эта сила и мощь складывалась из отдельных личностей. И пока хоть один потомок ветерана Великой Отечественной войны будет жить, история к его прадеду, прапрадеду, будет интересна последующим поколениям. Ведь вся сила народа в его прошлом!

Новизна: приобщение к истории своей малой родины является темой важной и неисчерпаемой для каждого человека любого возраста, особенно для молодежи. Проблема войны и сегодня стоит перед человечеством.

Цель работы: исследование роли моего прапрадеда и прадеда в Великой Отечественной войне, изучение их боевого пути.

Задачи исследования:

  1. Собрать сведения о прапрадеде и прадеде;
  2. Познакомиться с сохранившимися фото;
  3. Проанализировать материалы Интернет-ресурсов;
  4. Проследить военный путь прапрадеда и прадеда;
  5. Расширить свои знания о Великой Отечественной войне;
  6. Рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Гипотеза исследования: мой прапрадед и прадед - участники Великой Отечественной войны и внесли посильный вклад в Великую Победу.

Объект исследования: Великая Отечественная война.

Предмет исследования: вклад прапрадеда и прадеда в победу над фашистской Германией.

Методы исследования:изучение семейного архива, беседы с родственниками, изучение истории страны в период Великой Отечественной войны, анализ и обобщение собранной информации.

Великая Отечественная война

Человек, который не знает истории своего народа, не имеет будущего ни для себя, ни для своих детей, он обречен на внутреннюю пустоту и бессилие. Россия имеет богатейшую историю, важной вехой которой является Великая Отечественная война.

С каждым годом наша страна все больше и больше теряет ветеранов той страшной войны. С их уходом мы теряем прямую связь с тем временем, и что самое страшное — некоторые начинают трактовать историю настолько искаженно, что обидно становится за свою Родину.

Поэтому очень важно, пока живы еще очевидцы войны 1941-1945 годов, их дети, которые слышали рассказы родителей об их вкладе в Великую Победу, собирать воспоминания. Эти воспоминания о Великой Отечественной войне должны трепетно передаваться из поколения к поколению от родителей — к детям.

Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим
Это нужно - не мёртвым!
Это надо - живым!

(Роберт Рождественский)

Великая Отечественная война – сколько боли, страданий, смерти, потерь скрыто в этих словах. Она унесла миллионы жизней, обернулась трагедией для каждой третьей семьи. Мы вырвали победу у врага! Она досталась нам дорогой ценой, ценой целого поколения. Что позволило в «сороковые роковые» не просто выстоять и победить, но и остаться в этой жестокой борьбе человеком? Какими были те, кому мы обязаны своей жизнью?

Человек живёт, пока он помнит. И меня очень волнует, что многие из нас живут, как «Иваны, не помнящие родства». К чему может привести отсутствие памяти? Страшно представить!

Из всех знаков беды, нависших над нашей Родиной, самый тревожный -осквернённые могилы, забытые или разрушенные памятники. Оправдания этому нет. Как нет и будущего у общества, лицо которого искажено гримасой звериной ненависти или сонного равнодушия к своему прошлому.

Война… Какое это страшное слово! С 1941 по 1945 Советский Союз отчаянно боролся с фашизмом. Столько людей забрала война, столько людей не могли любить любимых, трудиться и создавать будущее для своих детей.

Война не обошла стороной ни одну семью нашей страны, оставив свой отпечаток в судьбе каждого человека.

Все дальше уходят вглубь истории грозные годы Великой Отечественной войны. Теперь она уже в прошлом веке. Но время невластно над памятью народной, не предать забвению подвиг, который был совершен поколением огневых сороковых. И с особой благодарностью мы вспоминаем тех, кому мы обязаны своим счастливым детством.

Война… Жестокая, страшная, злая. Она не жалела никого, воевали взрослые и дети, женщины и мужчины, юноши и девушки. Война – это холод и голод, погибшие друзья, редкие письма из дома, госпиталя, болезни, встречи и прощания. Война – это страх, за себя, за своих близких, товарищей, которые рядом с тобой в окопах.

Невозможно, чтобы современное поколение забыло, что такое Великая Отечественная война. Эти далекие для нас события до сих близки нам через кадры кинохроники, через рассказы ветеранов, через художественные фильмы и литературу о войне. Трудно ли, радостно живется нам, но немыслимо было забыть эти даты 1941-1945 гг. Через память о Великой Отечественной войне необходимо воспитывать уважение к прошлому, уважение к нашим защитникам Родины. Ведь духовное воспитание невозможно без знания героического прошлого России.

Великая Отечественная война в истории моей семьи


Тема моего реферата: «Великая Отечественная война в истории моей семьи». Выбрала я эту тему неслучайно: меня всегда волновала проблема сохранения памяти о тех трудных годах, о трудных этапах войны через память тех, кто до сих пор жив и помнит о тех годах; передача опыта и мудрости поколения ветеранов нам – молодым (ведь их так мало осталось в живых!) Я не хочу остаться в стороне от великого подвига советского народа, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим чёрным крылом Великая Отечественная война.

Память… Она имеет начало, но не имеет конца. Без осмысления своей причастности к родословному древу семьи, страны, без питания от корней истории своей чахнет веточка новой жизни. А я хочу, чтобы у моего древа была пышная крона.

У современного поколения существует интерес к событиям тех лет, но современное телевидение, на мой взгляд, не так часто рассказывает непосредственно о военных событиях войны. Поэтому я поставила перед собой цель: узнать побольше о своем прадедушке участнике Великой Отечественной войны. Моей задачей, в первую очередь, являлось то, что мне необходимо было узнать о его подвигах во время войны. Это скромный человек, который не думал на войне о том, что совершает подвиг.

Мой прадедушка Русов Николай Михайлович, 31 декабря 1925 года рождения, место рождения: Краснодарский край, Белореченский район, село Великое. Село Великое основано в 1894 году, до 1918 года называлось «Царский Дар». Было заселено крестьянами и отставными казаками. Решением Краснодарского крайисполкомом от 24 мая 1967 года путем объединения сёл Великое и Вечное образованно было село Великовечное.

Когда началась война, он прибавил себе возраст и в 16 лет ушел на войну.

Прадедушка рассказывал, что «Однажды они сидели в окопе с советскими солдатами, а немцы при наступлении кричали «рус сдавайся» (но даже в самой трудной ситуации у советских солдат было чувство юмора) и товарищи подшучивали «Николай, это они тебе говорят».

Долгий путь к Победе моего прадедушки


Подвиг. Приказом подразделения № 14 от 2 сентября 1943 года прадедушка Н.М. Русов был награжден медалью «За боевые заслуги».

26-28 августа 1943 года в боях при наступлении на населенные пункты Водяхина, Деркум и с. Соколово в районе г. Змиев, под интенсивным пулеметным и артиллерийским огнем противника бесперебойно обеспечивал пулемет патронами и огнем, из автоматической винтовки убил 8 немцев.

Был награжден медалью «За боевые заслуги».

подвиг 1

Лагерь. В бою прадедушка был тяжело ранен в живот, товарищи ему промыли раны и зашили, он был несколько дней без сознания. Когда он пришел в сознание, то увидел вокруг себя фашистов. Пленных фашисты согнали в церковь и продержали там 3 дня, при этом не кормили и не давали воды.

Затем погрузили в вагоны и вывезли на работу в лагеря в Германию. Когда он совсем поправился и стал выходить на улицу, он увидел там пленного не похожего на простого солдата. Он узнал, что это не просто солдат, а генерал Д.М. Карбышев. Его водили на допрос и просили перейти на сторону фашистов, но он отказался.

Несговорчивость Карбышева, его стойкость и мужество и сегодня поражают воображение. Какие только приемы не использовали немцы, чтобы переманить Карбышева на свою сторону.

Генерал, однако, был непреклонен. Его ответ был однозначен: «Мои убеждения не выпадают вместе с зубами от недостатка витаминов в лагерном рационе. Я солдат и остаюсь верен своему долгу. А он запрещает мне работать на ту страну, которая находится в состоянии войны с моей Родиной».

Несговорчивость Карбышева, его стойкость и мужество, всем военнопленным придавала сил.

Прадедушку освободили Советские войска в 1945 году. И войну он закончил в Берлине. Домой вернулся в декабре 1945 года.

Был награжден орденом Отечественной войны II степени.

Передо мной фотография прадедушки, совсем ещё молодого. Снимок сделан в Берлине 7 декабря 1945 года. На ней подпись – «любимому брату на память». Каждый раз, когда я с трепетом беру её в руки, я не могу сдержать волнения, читая эти строки…

подвиг 2

подвиг 3

Заключение


Идут годы, уходят от нас удивительные люди – ветераны Великой Отечественной войны. Я горжусь, что такие люди жили в моем селе, живут в моей стране, на нашей планете. Это счастье, что мы имеем возможность лично услышать хриплый от волнения голос седого ветерана, рассказывающего нам о войне.

Вот только жаль, что солдат Победы с каждым годом остается все меньше и меньше. Наш долг, долг живых – не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас советских людей от рабства. Мы у них в вечном долгу. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нам нельзя.

Нам всем сейчас нужна нравственная сила, способная вернуть веру в себя, чтобы творить, строить, а не разрушать. Разрушая прошлое, мы изменяем самим себе, истокам души своей.

В центре нашего села возле Дома Культуры, находится памятник «Односельчанам, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины».

Каждый год в День Победы взрослые и дети приходят к нему, чтобы поклониться тем, кому мы обязаны своей жизнью. В майские солнечные дни памятник окружен яркими цветами и венками от благодарных жителей. Как приятно, когда видишь малыша, гордо несущего к памятнику букетик цветов! Время безжалостно, но всё может человек, который помнит слова А.С.Пушкина: «Уважение к минувшему - вот черта, отличающая цивилизованность от дикости...»

Какой вывод следует из этих слов?

Если человек не знает, кто он и чей он, - это не человек, а манкурт.

Что ждёт подобного человека? - Пропасть. А мы не хотим попасть в подобную пропасть, ведь в наших силах навести и поддерживать постоянно порядок возле памятников, на кладбищах, привлечь к этой проблеме внимание всех неравнодушных жителей нашего села.

подвиг 4

Война – явление страшное, жёсткое. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны, которые наносят раны людям, уносят из жизни сыновей, братьев, отцов… Русским людям свойственна особая любовь к родному краю, к месту, где они выросли, к своей Родине. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество.

Во мне твёрдо живёт убеждение, что истинный человек и сын Отечества есть одно и то же. Патриотизм, любовь к Родине, преданность ей, стремление защищать её от врагов своими делами служить её интересам – чувство великое и необходимое.

Более 70 лет отделяет нас от грозных военных вёсен, зим, лет… Дорогой ценой заплачено за Победу: тридцатью миллионами загубленных жизней. И о них, ныне живущих, и о тех, кто не пришёл с войны, мы должны помнить всегда.

К теме войны я отношусь трепетно. Каждый раз, когда приближается День Победы, я встречаю его с особым волнением. Ведь победа моих дедов – моя победа! Мы все хотим быть, как деды, достойными Победы!

Список литературы

  1. Семейный архив Савельевой Т.А. внучки Н.М. Русова.
  2. Архив музейного уголка СОШ №15 им В.П. Михалько.

Приложение

подвиг 5

Боевой путь 47 армии Русова Н.М.

подвиг 6

Вырезка из газеты. Семейный архив

подвиг 7

подвиг 8


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление

Статистика