Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
звезда
Тематика: 
Астрономия
Автор работы: 
Горинова Дарья
Руководитель проекта: 
Абдрахманова Марина Хасанзяновна
Учреждение: 
МБОУ Гимназия №10 г. Зеленодольск
Класс: 
7

В процессе работы над исследовательским проектом по астрономии "О чем говорят звезды?" учащейся 7 класса была поставлена и реализована цель собрать теоретическую информацию о звездах и истории их изучения, работая с литературными и научными материалами и изучить язык звезд.

Подробнее о работе:


В индивидуальной исследовательской работе по астрономии "О чем говорят звезды?" описаны найденные в теоретических источниках по теме и сведения о видах звезд, даны их характеристики, а также представлены теоретические сведения об истории наблюдения за звездами, предложен перечень самых интересных фактов из астрономии о звездах.

В готовом ученическом проекте на тему "О чем говорят звезды?" автором проведено исследование значения звезд и созвездий и изучен язык звезд, выявленный в ходе наблюдения ученых за звездами в самом широком диапазоне волн – от метровых радиоволн до гамма-лучей, где длины волн составляют миллиардные доли миллиметра.

Оглавление

Введение
1. Звезды.
2. Виды звезд.
3. История наблюдений за звездами.
4. Интересные факты о звездах
5. Язык звезд.
Заключение
Список литературы

Введение


На протяжении веков единственным источником сведений о звёздах и Вселенной был для астрономов видимый свет. Наблюдая невооруженным глазом или с помощью телескопов, они использовали только очень небольшой интервал волн из всего многообразия электромагнитного излучения, испускаемого небесными телами.

Астрономия преобразилась с середины нашего века, когда прогресс физики и техники предоставил ей новые приборы и инструменты, позволяющие вести наблюдения в самом широком диапазоне волн – от метровых радиоволн до гамма-лучей, где длины волн составляют миллиардные доли миллиметра. Это вызвало нарастающий поток астрономических данных.

Актуальность: Заинтересованность к теме.

Цель: Изучить язык звезд.

Задачи: Познакомиться с разнообразием мира звезд.

Звезды

Звезда — массивный газовый шар, излучающий свет и удерживаемый в состоянии равновесия силами собственной гравитации и внутренним давлением, в недрах которого происходят реакции термоядерного синтеза. Ближайшей к Земле звездой является Солнце — типичный представитель спектрального класса G.

Звёзды образуются из газово-пылевой среды в результате гравитационного сжатия. Температура вещества в недрах звёзд измеряется миллионами кельвинов, а на их поверхности — тысячами кельвинов. Энергия подавляющего большинства звезд выделяется в результате термоядерных реакций превращения водорода в гелий, происходящих при высоких температурах во внутренних областях.

Звёзды часто называют главными телами Вселенной, поскольку в них заключена основная масса светящегося вещества в природе. Примечательно, что звёзды имеют отрицательную теплоемкость.

Виды звезд

Классификации звёзд начали строить сразу после того, как начали получать их спектры. В первом приближении спектр звезды можно описать как спектр чёрного тела, но с наложенными на него линиями поглощения или излучения. По составу и силе этих линий звезде присваивался тот или иной определённый класс.


Так поступают и сейчас, однако, нынешнее деление звёзд гораздо более сложное: дополнительно оно включает абсолютную звёздную величину, наличие или отсутствие переменности блеска и размеров, а основные спектральные классы разбиваются на подклассы.

В начале XX века Герцшпрунг и Рассел нанесли на диаграмму «Абсолютная звёздная величина» — «спектральный класс» различные звёзды, и оказалось, что большая их часть сгруппирована вдоль узкой кривой. Позже эта диаграмма (ныне носящая название диаграмма Герцшпрунга — Рассела) оказалась ключом к пониманию и исследованиям процессов, происходящих внутри звезды.

Теперь, когда есть теория внутреннего строения звёзд и теория их эволюции, стало возможным и объяснение существования классов звёзд. Оказалось, что всё многообразие видов звёзд — это не более чем отражение количественных характеристик звёзд (такие как масса и химический состав) и эволюционного этапа, на котором в данный момент находится звезда.

В каталогах и на письме класс звёзд пишется в одно слово, при этом сначала идёт буквенное обозначение основного спектрального класса, далее арабскими цифрами уточняется спектральный подкласс, потом римскими цифрами идёт класс светимости (номер области на диаграмме Герцшпрунга — Рассела), а затем идёт дополнительная информация. К примеру, Солнце имеет класс G2V.

История наблюдения за звездами

С древних времен звезды на небе играли важную роль во многих культурах. Они отметились не только в мифах и религиозных историях, но и послужили первыми навигационными инструментами. Именно поэтому астрономия считается одной из древнейших наук. Появление телескопов и открытие законов движения и гравитации в 17 веке помогли понять, что все звезды напоминают наше Солнце, а значит подчиняются тем же физическим законам.

Изобретение фотографии и спектроскопии в 19 веке (исследование длин волн света, исходящих от объектов) позволили проникнуть в звездный состав и принципы движения (создание астрофизики). Первый радиотелескоп появился в 1937 году.

С его помощью можно было отыскать невидимое звездное излучение. А в 1990 году удалось запустить первый космический телескоп Хаббл, способный получить наиболее глубокий и детализированный взгляд на Вселенную (качественные фото Хаббла для различных небесных тел можно найти на нашем сайте).

Интересные факты о звездах

  1. В наблюдаемой Вселенной двойных звёзд больше, чем одиночных. Есть и тройные.
  2. Самая «многочисленная» известная звёздная система насчитывает шесть звёзд.
  3. Плотность нейтронной звезды сопоставима с плотностью атомного ядра.
  4. Радиус нейтронных звёзд редко превышает 50 километров, а обычно составляет не более 15-20 километров, однако, их масса в таком случае сопоставима с массой Солнца.
  5. Пульсары — особый тип нейтронных звёзд, вращающийся вокруг своей оси со скоростью до пятисот-семисот оборотов в секунду.
  6. Самые холодные звёзды — так называемые коричневые карлики. Если бы планета Юпитер была массивнее, она вполне могла бы стать такой звездой.
  7. Чем звезда больше, тем меньше срок её жизни.
  8. Самая горячая из известных звёзд — Пистолетная звезда. Она настолько горяча, что только её чудовищная гравитация позволяет ей сохранять форму.
  9. Пистолетная звезда светит в десять миллиардов раз мощнее Солнца.
  10. Наибольшее число звёзд в наблюдаемой Вселенной — красные карлики.
  11. Красные карлики — звёзды-долгожители, срок их жизни может составлять до десяти триллионов лет.
  12. Самые холодные звёзды — красные, самые горячие — голубые.
  13. Самая большая из известных звёзд — VY Большого Пса, она в 1800 раз больше Солнца.
  14. Если бы Меркурий обращался вокруг более горячей звезды, он вполне мог бы испариться.
  15. Звезда Эта Киля — самая тяжёлая из известных звёзд, её масса составляет около 150 солнечных, и она излучает в четыре миллиона раз больше энергии, чем Солнце.
  16. Ближайшая к нам звезда — Проксима Центавра, до неё 4,2 световых года.
  17. Белый карлик — финальная стадия жизни небольших звёзд вроде нашего Солнца. Чёрная дыра — финальная стадия жизни звёзд намного более массивных.
  18. Солнце делает оборот вокруг центра Галактики за двести миллионов лет.

Язык звезд


Для построения гороскопов существуют строгие математические методы, для их толкования — определенные астрологические правила. Научиться составлять гороскоп по эфемеридам и таблицам домов довольно просто, его же интерпретация — дело более сложное.

Настоящий астролог-профессионал учится этому в течение долгих лет, постоянно совершенствуясь в своем ремесле. Для того чтобы понять зашифрованную космическую программу, прежде всего, необходимо научиться правильно читать, писать и говорить на языке звезд.

Язык, положенный в основу астрологии, образный и символический, отработан веками, начиная с глубокой древности. Каждый его символ — это не просто значок, определяющий какой-то астрологический термин или объект, а образное изображение рассматриваемого понятия с отражением всей его глубинной сути.

Планеты, звезды, аспекты, знаки, дома и пр. являются лишь символами, с помощью которых астролог описывает психологические и личностные качества человека, различные ситуации и сферы жизни. Сочетания этих символов рождают предложения, трактующие космическое писание или гороскоп. Программа, записанная в карте рождения, является определяющей, но не жесткой. Изучая ее, вступая с ней во взаимодействие, мы получаем возможность познания самих себя и изменения своей жизни.

Заключение

Звезды являются неотъемлемой частью нашей жизни. По ним определяют погоду, предсказывают будущее, гадают. Астрология – учение о воздействии звезд на земной мир и человека. Изучает влияние космических сил на психологию и физиологию живых существ в разных сферах деятельности.

Древние астрономы считали, что звезды, словно серебряные гвозди, вбитые в небесный купол, и при его вращении узоры в созвездиях, составленные огоньками звезд, не нарушаются. На самом деле звезды движутся в пространстве, и на нашем небосклоне они перемещаются друг относительно друга, хотя заметить перемещение очень трудно. Но через многие тысячелетия характерные контуры могут измениться. В настоящее время под созвездиями подразумевают не выделяющиеся группы звезд, а участки звездного неба, так что все звезды причислены к созвездиям.

Литература

  1. Р. Киппенхан. 100 миллиардов солнц: рождение, жизнь и смерть звезд. — М.: Мир, 1990. — 293 с. — 88 000 экз.
  2. Зигель Ф.Ю. Сокровища звездного неба: Путеводитель по созвездиям и Луне. — М.: Наука, 1980 Дагаев М.М. Наблюдения звездного неба. — М.: Наука, 1988. Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима. — М.: Правда, 1990 Воронцов-Вельяминов Б. А. Очерки о вселенной. — М.: Наука, 1976. Я познаю мир: Дет. Энцикл.: Космос. Авт. — сост. Т.И.Гонтарук. — М.: 1995. — 448 с. Атлас «Человек и Вселенная»: М. «Картография»,1992


Если страница Вам понравилась, поделитесь ссылкой с друзьями:

Партнеры и статистика