Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
рэп
Тематика: 
Музыка
Автор работы: 
Дольников Рустам Амирхонович
Руководитель проекта: 
Лысцов Евгений Александрович
Учреждение: 
МКОУ Шумская СОШ Иркутской области
Класс: 
10

В процессе работы над исследовательским проектом по музыке на тему "Рэп-культура как музыкальное направление" автором была поставлена цель исследовать, насколько значим и популярен этот жанр, насколько отличается язык рэпа от общего языка, рассмотреть все поджанры рэпа.

Подробнее о работе:


В основе индивидуальной работы лежит изучение истории зарождения репа, его видоизменения при взаимодействии с другими музыкальными направлениями, рассматривается стилистика рэп-произведений, характер рэпа в зависимости от страны проживания его исполнителей и исторических и политических событий.

В готовом проекте по музыке (начальная школа) "Рэп-культура как музыкальное направление" автором было проанализировано происхождение каждого поджанра рэпа, дано определение видам поджанров, описаны интересные факты, связанные с женщинами и детьми в рэпе, проведен эксперимент по определению популярности рэпа среди молодежи и перспектив его развития.

Оглавление

Введение
1. Анализ литературы по проблеме исследования.
1.1. Определение жанра рэп.
1.2. История рэпа и его поджанров.
1.3. Поджанры рэпа.
1.4 Развитие рэпа за рубежом и в России.
1.5. Интересные факты, связанные с рэпом.
2. Эмпирический анализ исследования.
2.1 Интервьюирование, анкетирование.
2.2. Эксперимент.
Заключение

Введение

“Музыка – это звуки, но музыка это так, же целая масса чувств,
которые открываются в этих звуках для чутких людей”.

А. Луначарский


Я думаю, что у каждого человека есть свои вкусы и предпочтения в музыке, т.к. она является выражением его эмоций, настроений, мыслей. Это может быть классическая, поп, электронная музыка, блюз, кантри, рок, шансон или рэп (хип-хоп).

Учёные разных стран утверждают, что музыка не только способствует интеллектуальному развитию человека, формирует его характер, воспитывает чувства, но и способствует появлению вкуса к жизни.

Музыка может быть разной, главное, чтобы она была качественной, понятной слушателю, чтобы человек находил в ней необходимые в данный момент чувства и даже мысли, поддерживала его в минуты отчаяния. Люди старшего возраста чаще всего слушают бардовские песни, классическую, джазовую музыку. В настоящее время современные подростки или тинэйджеры больше предпочитают рок или рэп классике.

Через рэп подростки реализуют свои стремления, это один из способов самовыражения, высказывания своего отношения к действительности. Бывают и у меня такие моменты, когда моя душа и сердце нуждаются именно в классической музыке, но свое предпочтение я отдаю музыке современной, в частности рэпу.

Изначально заинтересовавшись им, я изучила историю возникновения рэпа, его особенности, характерные черты. Перед собой я поставил цель - исследовать, насколько значим и популярен этот жанр, насколько отличается язык рэпа от общего языка.

Проблема заключается в следующем: многие люди считают, что рэп это не серьёзная музыка, воспринимается как символ бунта, противопоставляя себя всему окружающему миру.

Актуальность в последнее время рэп является одним из реальных средств международного общения, не только подростков. Это жанр современной музыки, международно признанный, имеющий свою богатую историю, под жанры и множество очень интересных языковых особенностей, которые стоит изучить.

Цель работы: исследовать, насколько важен и популярен данный жанр.


Задачи:

  • Узнать историю возникновения рэпа за рубежом.
  • Изучить историю возникновения рэпа в России.
  • Выяснить основные направления, стили и жанры и под жанры Рэпа.
  • Исследовать распространение рэпа в разных возвратных категориях.
  • Провести анкетирование.
  • Провести анализ и подвести итоги.

Объект исследования - жанр рэп.

Предмет исследования - Влияние жанра рэп на человека.

Гипотеза - возможно, рэп является не только способом самовыражения, он объединяет людей и обладает способом эмоциональной поддержки.

Методы исследования:

  • Обработка и интерпретация информации на основе изученной литературы и Интернет-ресурсов по теме.
  • Определение перечня исследуемых музыкальных направлений;
  • Подготовка вопросов и заданий для участников исследования;
  • Анализ полученных результатов исследования, и составление графиков, диаграмм.
  • Обобщение данных, полученных в ходе работы.

Теоретическая и практическая значимость исследования: Теоритическая значимость работы заключается в том, что работая над выбранной темой, узнаешь много нового и интересного для того чтобы в дальнейшем обобщить представление о рэпе.

Практическая значимость исследовательской работы заключается в следующем, что работу можно использовать в школьном курсе «Искусство» в преподавании таких предметов как музыка, МХК, в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности.

Партнеры и статистика