Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Проект Домашняя ахатина

Определение качества слуха у Ахатин

В литературных источниках, мы нашли информацию о том, что у Ахатин отсутствует слух. Для того чтобы проверить эту информацию, нами был проведен опыт.


Приоткрыв крышку террариума мы:

  • при помощи свистка, издавали громкий свист;
  • создавали грохочущие звуки при помощи подручных средств;
  • громко произносили фразы.

Но улитки не реагировали, ни на один из звуков и вели себя спокойно. Делая вывод, из этого, мы можем сказать о том, что у Ахатин слух совершенно отсутствует.

Определение пищевых предпочтений Ахатины в условиях живого уголка

Определяя рацион питания Ахатин, мы решили провести опыт по определению пищевых предпочтений.

Продукты мы использовали те, которые более доступны в условиях зооуголка. Это – морковь, капуста, яблоки, огурцы, банановую кожуру, цитрусовую кожуру, листья салата, мясо, хлеб, творог.

Продукты Степень поедания
морковь ***
капуста ***
яблоки ***
огурцы ***
листья салата ***
банановая кожура **
цитрусовая кожура *
мясо *
хлеб *
творог **

* - практически не ели
** - ели, но мало
*** - ели очень хорошо.

После проведения опыта мы сделали вывод: лучше всего Ахатины ели морковь, капусту, яблоки, огурцы, листья салата. Плохо ели – банановую кожуру, творог. Практически не ели – цитрусовую кожуру, мясо, хлеб.

Заключение


1. Ахатина в моем живом уголке появилась сравнительно недавно. Сведений в литературе и в Интернете немного, но их достаточно для того, чтобы вызвать интерес к Ахатине и научиться содержать в домашних условиях.

2. Ахатина – идеальный объект для зооуголка ребенка. Они узнают своего хозяина, крайне неприхотливы, не имеют запаха, а главное, что очень важно не вызывают аллергии.

3. Так как Ахатины имеют довольно крупные размеры (до 25 см), они являются отличным наглядным пособием при изучении моллюсков в школе и в учреждениях дополнительного образования.

4. Для содержания Ахатин необходимо иметь небольшой террариум, рыхлый грунт и постоянно увлажнять стенки аквариума.

5. Наши практические наблюдения подтвердили данные литературных источников: у Ахатин слух отсутствует полностью.

6. Практические исследования показали, что Ахатины лучше всего едят морковь, капусту, яблоки, огурцы, листья салата. Утверждение, что Ахатины всеядны – доказано, однако, у Ахатин присутствует избирательность к определенным видам корма. Это может зависеть от вкусовых предпочтений или привыкания при кормлении однообразными продуктами.

Литература

  1. Гиляров М. С. Биологический энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1989 г.
  2. Жизнь животных. Том 2. / Под редакцией Зенкевича Л. А. – М.: Просвещение, 1968 г.
  3. Жизнь животных. Том 2. / Под редакцией Пастернак Р. К.- М.: Просвещение, 1988 г.
  4. Прохоров А. М. Советский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1989 г.

Объявление

Статистика