Данный исследовательский проект по истории на тему "Оккупационный режим на территории села Брынь в 1941-1942 годах" содержит анализ событий в период с 1941 по 1942 годы, происходящих в селе Брынь под оккупационным режимом немцев, раскрывает истории судьб жителей села Брынь в годы оккупации.

Подробнее о работе:

В исследовательской работе по истории на тему "Оккупационный режим на территории села Брынь в 1941-1942 годах" автором взято интервью у А.Львова, который, будучи ребенком, стал свидетелем фашистской оккупации Брыни, издал книгу об истории родного села, а также провел исследование о судьбе Т.П. Полянской - учительнице брынской школы, расстрелянной немцами.

В исследовательском проекте по истории о фашистской оккупации с. Брынь представлены исторические справки и цитаты очевидцев, отражающие реальные события, происходившие в Брыни в 1941 - 1942 гг. В работе представлены выписки из колхозных актов, в которых наглядно можно увидеть материальный ущерб, который нанесла оккупация селу, помимо морального.

Оглавление

Введение
1. Судьбы жителей села Брынь в годы оккупации (1941-1942 г.г.).
2. Оккупация села Брынь в детском восприятии.
3. Разрушительный удар по экономике села Брынь в годы оккупации.
Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложения

В этом году наш район праздновал 70-летие освобождения от немецко-фашистских захватчиков.

Уходят из жизни свидетели и участники страшных событий Великой Отечественной войны, стираются в памяти даты, фамилии. Так может наступить полное забвение. Этого допустить нельзя. К сожалению, в настоящее время некоторые «деятели» пытаются переписать историю, искажают факты, представляют фашизм как освободительное явление.

Только правда о войне, основанная на фактах и свидетельствах очевидцев, поможет восстановить и сохранить историческую справедливость. Изучив историю оккупации в отдельно взятом селе, можно создать достоверную картину оккупационного режима в нашей стране.

Стойкость людей, переживших оккупацию, героизм подпольщиков и партизан будут долго сохранять актуальность как поучительный пример патриотизма, мужества, самоотверженности, что также определяет и практическую значимость работы.

Проблема: сейчас происходит переоценка итогов Великой Отечественной войны. Фашистов пытаются представить освободителями. Необходимо восстановить истинную картину оккупационного режима на русской земле, чтобы ни у кого не возникло желания оправдать фашизм.

Объект исследования: оккупационный режим на территории села Брынь.

Предмет исследования: судьбы жителей и экономика села Брынь в годы оккупации.

Гипотеза: основываясь на фактах, имеющихся в школьном музее, можно предположить, что немецко-фашистские захватчики разрушили экономику села Брынь, принесли много горя его жителям.

Цель: выявить влияние оккупационного режима на судьбы жителей и экономику села Брынь.

Задачи:

1. Изучить архивный материал о жизни села Брынь в годы оккупации 1941-1942 гг.
2. Исследовать воспоминания очевидцев оккупационного режима 1941-1942 гг.
3. Изучить литературу по данной тематике.
4. Найти на территории села места, связанные с упоминающимися в материалах событиями.
5. Обобщить изученный материал для школьного музея.

В школьном музее хранятся отдельные материалы о жизни брынчан в годы оккупации: оформлен стенд и альбом о подвиге Таисии Петровны Полянской, имеются воспоминания учителя Брынской средней школы Фунт Антонины Диамидовны, жительницы села Брынь Лаврик Александры Сергеевны. Этих материалов недостаточно для воссоздания событий оккупации 1941-1942 года. Богатый материал содержится в книге Львова Анатолия Ивановича «Брынь. Дела и люди в трех веках» (Приложение 1).

Львов Анатолий Иванович - коренной житель Брыни, краевед. Несколько лет работал в Государственном архиве Калужской области (ГАКО) и Государственном архиве документов новейшей истории Калужской области (ГАДНИКО). Им найдены в архивах следующие материалы: тетради с воспоминаниями Бубнова Павла Трофимовича, командира 3 группы партизанского отряда «За родину», акты комиссии по проверке нанесенного фашистами ущерба. (Приложение 2).

Львов Анатолий Иванович предоставил краеведам школы свои записи, сделанные в архиве, для обработки и дальнейшего использования.

Систематизация всех материалов (воспоминаний очевидцев, книг А.И. Львова и архивных документов) позволила воссоздать достоверную картину оккупации на территории села в 1941-1942 годах. (Приложение 3)