Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
волонтеры
Тематика: 
Начальная школа
Автор работы: 
Дерницкая Софья, Перова Карина
Руководитель проекта: 
Мулюкина Наталья Валентиновна
Учреждение: 
МОУ Дубровицкая школа
Класс: 
4

В процессе исследовательской работы "Мы - волонтёры" ученицами 4 класса начальной школы была поставлена цель провести теоретическое исследование и практически доказать, что школьники могут стать волонтёрами.

Подробнее о работе:


В исследовательской работе "Мы-волонтёры" авторы проекта изучают историю волонтерского движения в России и настоящее место волонтерства в Российской Федерации, дается определение понятия волонтер и рассматриваются варианты волонтерской деятельности, которую могут выполнять школьники младшего возраста.

В предложенном проекте в начальной школе "Мы-волонтёры" авторы представили описание волонтерских акций и приложили фотоотчет мероприятий, в которых они выступали в качестве волонтеров в рамках волонтерского движения в их школе.

Оглавление

Введение
1. Кто такой волонтёр?
2. Волонтерское движение в Российской Федерации.
3. Участие детей в волонтёрской деятельности.
4. Исследование волонтерской деятельности.
Заключение
Литература
Приложение

Введение


Актуальность:участие нас детей в волонтёрской деятельности, способствует развитию навыков творческого мышления (оценивать и анализировать любую точку зрения), взаимодействовать и общаться, что так актуально в мире где господствует изобилие гаджетов и прочее техническое достижение. Необходимо так же отметить, что в нашей стране практически не изучен эффект от участия детей в волонтёрской деятельности, что лишний раз подтверждает актуальность темы нашего исследования.

Объект исследования: процесс участия нас детей в волонтёрской деятельности.

Гипотеза: школьники могут стать волонтёрами.

Цель: провести теоретическое исследование и практически доказать, что школьники могут стать волонтёрами.

Задачи:

  • Проанализировать научные статьи, материалы по изучению волонтёрской деятельности.
  • Поучаствовать в волонтёрском движении, описать свои исследования.
  • Поучаствовать в работе инновационной площадки школы по теме “Современная технология эффективной социализации детей в ДОУ и школе: проектирование модели взаимодействия " в качестве волонтёра.

Методы исследования: изучение научной литературы, наблюдение, практическая работа, анкетирование, результаты исследования, интервьюирование.

Материал исследования: изучение научной литературы.

Перейти к разделу: 2. Кто такой волонтёр?

Содержание:

Партнеры и статистика