Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Физика
Автор работы: 
Савенкова Арина
Руководитель проекта: 
Саенко Наталья Сергеевна
Учреждение: 
МОУ Удельнинская гимназия
Класс: 
4

В процессе работы над исследовательским проектом по физике "Что такое диктофон?" ученицей 4 класса была поставлена цель познакомиться с понятием диктофона, рассмотреть виды диктофонов, устройство и принцип работы данного аппарата.

Подробнее о работе:


В исследовательской работе по физике "Что такое диктофон?" представлены исторические сведения о появлении такого устройства как диктофон, рассмотрены группы, на которые классифицируются диктофоны. В работе изучается, каких видов могут быть диктофоны, кто их первым придумал, как они устроены и работают?

В предложенном проекте по физике "Что такое диктофон?" автором изучен принцип звукозаписи при помощи различных устройств, а также был собран проект «Цифровой диктофон» по аналоговой схеме с помощью электронного конструктора «Знаток 999». В проекте подробно раскрывается понятие о диктофоне.

Оглавление

Введение
1. Что такое диктофон? Раскрытие понятия.
2. Кто придумал диктофон? Историческая справка.
3. Каких видов могут быть диктофоны? Группы аппаратов.
4. Как работает диктофон? Устройство аппарата.
5. Электронный конструктор «Знаток 999>».
6. Проект «Цифровой диктофон».
Заключение
Список источников

Введение


В нашей гимназии открыт новый кружок «Первые шаги в электронике». Нам стало интересно, и мы начали заниматься в нем. В кружке мы работали с электронным конструктором «Знаток», изучали понятия из физики, собирали схемы некоторых устройств. Одно из таких устройств был «Цифровой диктофон», нам стало интересно узнать его подробнее, поэтому темамоего проекта «Что такое диктофон?».

Цель проекта: знакомство с понятием диктофона.

Задачи проекта:

  • изучить различные источники информации для знакомства с историей, устройством, видами диктофонов;
  • собрать проект «Цифровой диктофон» по аналоговой схеме с помощью электронного конструктора «Знаток 999»;

Объект исследования: диктофон.

Предмет исследования: устройство цифрового диктофона.

Методы исследования: поисковый (разные источники информации), практический (сборка проекта по схеме), наблюдение (работа устройства), анализ и систематизация собранной информации.

Что такое диктофон?

В настоящее время огромное значение придается различной информации, в том числе и голосовой. Возникает проблема в удобных способах хранения этой информации. Для этого применяют различные звукозаписывающие устройства.

Принцип построения этих устройств различен – от записи на восковой носитель первого фонографа, до преобразования звуковой информации в цифровой код, с последующим её хранением в виде цифровых кодов. Самым удобным средством хранения звуковой информации является диктофон.

Людей и профессий, для которых диктофон является необходимым устройством – множество. Это и журналисты, телеведущие, корреспонденты, органы охраны правопорядка, студенты.

Диктофон – это устройство для магнитофонной записи речи с целью воспроизведения её как в обычном режиме, так и в режиме диктовки. Основное назначение диктофона – перепечатывание информации машинописным или компьютерным способом или переписывание от руки.

Диктофон является частным случаем магнитофона – устройства для записи звуковой информации на магнитный носитель с целью последующего ее воспроизведения.

Кто придумал диктофон?

Историческое появление диктофона, как устройства, которое может записывать сказанную информацию, произошло около 5 тысяч лет назад. Так диктофонами являлись булыжники с надписями и прочая наскальная живопись.

Все свои мысли произнесённые вслух, хозяин приказывал своим рабам при дворе записывать, так было гораздо легче разрабатывать планы действий, и можно было помнить абсолютно всё, это можно принимать за самую простую модель звукозаписи.

Но в 1877 году Томасом Эдисоном было изобретено уникальное устройство, оно могло записывать произнесенную речь и прочие звуки, а потом можно было их проигрывать, то есть воспроизводить. Этот прибор Томас Эдисон назвал фонографом.

А в дальнейшем это устройство стали называть граммофоном. Его и можно считать первым диктофон. Тогда фонограф использовался по-разному, но в основном для исторического документирования важных событий, важных речей правителей, отцов основателей.

В начале 20 века у американской фирмы «Columbia» появилось дочернее предприятие, которое начало выпускать устройства для записи человеческой речи. Называлась это предприятие «Dictaphone». Со временем называться так стали все устройства для записи речи. Вообще в переводе «Dictaphone» означает диктовать звук.

В начале 60-х годов появились диктофоны, которые записывали звук на пленочные кассеты. В 1969 году в Японии была создана мини-кассета, это был настоящий переворот, что позволяло значительно уменьшить устройство по размерам, создателем такой кассеты была фирма «Олимпус», которая вляется лидером в мире диктофонов.

Цифровое изображение, цифровой звук начали свое развитие в 90-е годы. Конечно, с появлением цифровой техники спрос на плёночные диктофоны начал падать, но, всё же, они ещё имели место в жизни человека. Дальше диктофоны начали развиваться по двум направлениям: акцент был на качество и на размер диктофона, а именно речь шла о встраивание диктофона, например, в наручные часы. Но здесь приходилось выбирать – либо хороший звук, либо миниатюрные размеры.

Перейти к разделу: 2. Виды диктофонов

Содержание:

Объявление

Статистика