Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
майя
Тематика: 
География
Автор работы: 
Бордюг Полина
Руководитель проекта: 
Веселова Татьяна Андреевна
Учреждение: 
ГБОУ лицей №150 г. Санкт-Петербург
Класс: 
10

Автором исследовательского проекта по географии "Цивилизация Майя" была поставлена цель на основании исследований об исчезновении цивилизации Майя выработать алгоритм поведения, соблюдение которого поможет избежать исчезновения нашей цивилизации.

Подробнее о работе:


В ходе исследовательской работы по географии на тему "Цивилизация Майя" автор проводит изучение истории возникновения названия цивилизации Майя и рассматривает ее территории, определяя страны современного мира, в которых некогда были расположены племена Майя.

В данной исследовательской работе о древнейшей цивилизации Майя автором представлены результаты исследования в области изучения культуры, архитектуры, быта и научной деятельности Майя, а также теории исчезновения цивилизации и ее войнах. В данной работе автор ищет ответ на вопрос, почему развитая цивилизация была подвержена исчезновению.

Оглавление

Введение
1. История возникновения названия цивилизации Майя и её территории
2. Территория Майя
2.1. Где жили народы майя?
2.2. Культура и изобретения Майя.
3. Интересные факты и тайны Майя.
4. Теории исчезновения Майя.
5. Теория войны Майя.
Список источников

Введение

У человечества множество глобальных проблем, которые могут в итоге привести к его гибели. А это и экологические проблемы, и проблемы мирного сосуществования стран друг с другом. В данном же проекте сравниваются наша цивилизация с цивилизацией Майя и представлены предостережения, рекомендации, которые могут помочь избежать ошибок древней цивилизации.

Одной из самых загадочных цивилизаций, существовавших на планете, является цивилизация майя. Высокий уровень развития медицины, науки, архитектуры поражает умы наших современников.

За полторы тысячи лет до открытия Колумбом Американского материка народ Майя уже использовал свою иероглифическую письменность, изобрел систему календарей, первыми использовал в математике понятие нуля, а система счета во многом превосходила ту, которую использовали их современники в Древнем Риме и Древней Греции.

Периодизация Майя


Историю культуры Майя принято делить на три периода: Первый период (с древности до 317 года) - время возникновения городов-государств.

Второй период (317-987) - древнее царство, или классический период, - время роста городов и расцвета.

Третий период (987 год - XVI век) - новое царство, или постклассический период, - время прихода европейских конкистадоров, принятия новых законов, стилей в жизни и искусстве, смешения культур, братоубийственных войн и т. д.

Противоречие: Цивилизация Майя была очень развитой цивилизацией, но она исчезла.

Проблема: Какие меры надо предпринять, чтобы избежать исчезновения нашей цивилизации?

Гипотеза: избежать исчезновения цивилизации можно.

Продукт: постер со сравнением развития цивилизации Майя и нашей цивилизации, с рекомендациями по тому, как не повторить ошибок Майя.

Цель: к октябрю 2019 года определить какие-то действия, которые помогут избежать исчезновения нашей цивилизации и на их основе составить рекомендации.

Задачи: изучить историю развития, культуры и возникновения Майя + узнать причины исчезновения Майя + увидеть закономерность (с нашей цивилизацией) + указать предостережения, рекомендации, чтобы не повторить ошибок.

Актуальность: У человечества множество глобальных проблем, которые могут в итоге привести к его гибели. А это и экологические проблемы, и проблемы мирного сосуществования стран друг с другом. В данном же проекте я сравню нашу цивилизацию с цивилизацией Майя и попытаюсь составить предостережения, рекомендации, чтобы не повторить ошибок древней цивилизации.

Аналоговый анализ. В проектах с похожей темой ученики рассматривали цивилизацию Майя, но не проводили параллель между древней и нашей цивилизацией. В данном проекте будут сравниваться две цивилизации и будут составлены предостережения и рекомендации о том, что нужно делать, чтобы не повторить ошибок Майя.

Партнеры и статистика