Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Мультфильм своими руками

Создание мультфильма своими руками

В настоящее время существует очень много специальных программ, с помощью которых создается компьютерная анимация. Среди этого множества я остановилась на программе Synfig Studio, потому что:

  • во-первых, эта программа является свободной и открытой для скачивания в интернете;
  • во-вторых, она переведена на русский язык. Меню, документация, помощь – все есть на русском языке;
  • в-третьих, среди множества сложных профессиональных программ с огромными возможностями, она оказалась наиболее понятной простой для самостоятельного изучения.

В программе Synfig Studio можно использовать метод «перекладной анимации», который я сейчас изучаю и осваиваю.


Суть этого метода: нарисованный объект (человек, животное, дерево…) делится на составные части и проводится отдельная привязка к каждой из них. После этой привязки каждую часть можно перемещать, вращать, изменять размеры, тем самым изменять следующие кадры, не перерисовывая заново объект.

Вот мой первый векторный персонаж, привязанный к контрольным точкам, с помощью которых мы можем его передвигать

персонаж

Мне не хотелось пользоваться готовыми рисунками, поэтому я сама нарисовала сцену для моего видео.

рисунок

Второй персонаж – Дедушка был получен на базе модели Муравьишки с небольшими изменениями.

дедушка

Наступил самый интересный момент моей работы!

Персонажи будут учиться двигаться!

муравьишки


Для того, чтобы добиться плавного движения этих объектов, оптимальная скорость смены должна быть 24 кадра в секунду.

скорость движения

И на данном этапе у меня возникли трудности. Даже с учетом всех современных возможностей этой программы, в режиме анимации очень сложно кадрировать каждый шаг объектов.

Во-вторых, как оказалось, эта программа требует большой вычислительной мощности компьютера для анимации.

Для того, чтобы прорисовать кадры для сцены длительностью 2 секунды, у меня ушло несколько дней.

С помощью родителей я смонтировала мини мультик (или даже сценку).

Но расстроилась, что моя гипотеза не подтвердится.

И тут, благодаря неожиданному случаю, мы с братом увидели в магазине занятную игрушку.

игрушка

Прочитав описание и инструкцию, я узнала, что набор таких фигурок – это домашняя мини студия для съемок мультфильмов.

Мы приобрели одного героя, а дальше все оказалось очень просто!


Первым делом необходимо на смартфон скачать приложение Stikbot Studio. Которое находится в свободном доступе в интернете.

Затем разместить героев мультика на подготовленной сцене.

сцена мультика

С помощью программы Stikbot Studio я попробовала сделать небольшое видео с другими игрушками.

игрушки в мультике

На видео продолжительностью 20 секунд у меня ушло приблизительно 30 минут.

Процесс создания мультфильма в Stikbot Studio очень увлекательный и куда менее трудоемкий, чем в Synfig Studio.

От первого и до последнего этапа ребенок сам, без помощи родителей может справится с интересным делом.

Мне понравилось, что в готовый видеоролик можно добавить эффекты голоса и музыкальное сопровождение!

В отличие от Synfig Studio – профессиональной анимационной студии, Stikbot Studio была создана специально для детей. Мой четырехлетний младший брат с удовольствием снимает свои мультфильмы.

анимационная студия

Подводя итог проделанной работы, несмотря на возникшие трудности, я пришла к выводу, что моя гипотеза подтвердилась. И я хочу представить Вашему вниманию 2 мини мультфильма.


Первый создан в профессиональной анимационной программе Synfig Studio.

Второй – в домашней мини студии и приложении Stikbot Studio.

Заключение

Анимация – очень интересный, с богатой историей, постоянно развивающийся вид современного искусства. В процессе исследования я узнала много нового об анимации и поняла, что съемки собственного мультфильма – интересное и сложное занятие.

Нелегкая эта работа — снимать мультфильмы! Свои мультфильмы я показала одноклассникам, им они очень понравились.

В процессе работы я поняла, что гипотеза моя подтвердилась. Любому ребенку при желании по силам создать мультфильм в домашних условиях. Но нужно набраться терпения, ведь смотреть мультики – это легко, а сделать – не просто.

Теперь я знаю точно, что такое мультфильм! Мультфильм – это тяжкий труд многих людей, их творчество и фантазии, Мультфильмы затрачивают много время, но вместе с тем это очень интересное занятие!

Теперь просматривая даже короткий мультфильм, я понимаю, что там была сделана большая работа целой командой людей.

Литература

  1. Асенин С. Волшебники экрана - М., «Искусство», 1974. – 145с.
  2. Большой энциклопедический словарь. М.: науч. издание «Большая Российская энциклопедия», 1998г., с.1434
  3. И.Вано «Рисованный фильм» (книга в Интернете)
  4. Гамбург Е., Пекарь В.. Художники ожившего рисунка, Союз кинематографистов СССР, 1984 г.
  5. Ожегов С.И.и Шведова Н.Ю.Толковый словарь русского языка. М., ООО «ИТИ Технологии», 2003.-944 стр.
  6. Саймон М. Как создать собственный мультфильм – НТ Пресс, 2006.- 337с.
  7. Сайты в Интернете

Приложение 1

мульт 1

Приложение 2

мульт 2

Приложение 3

мульт 3

Приложение 4

мульт 4

Приложение 5

мульт 5

Приложение 6

мульт 6

Приложение 7

мульт 7

Приложение 8

мульт 8

Приложение 9

мульт 9

мульт 10

Приложение 10

мульт 13

мульт 11

мульт 12

Приложение 11

мульт 14

Приложение 12

Дорогой друг ! Ответь, пожалуйста, на мои вопросы. Они очень важны для проведения моего исследования.

  1. Интересны ли тебе мультфильмы ?
  2. Какие мультфильмы вызывают у тебя особый интерес?
  3. Какие техники создания мультфильмов ты можешь назвать ?
  4. Какие приспособления необходимы для работы над мультфильмом?
  5. Знаком ли ты с историей мультипликации?
  6. Есть ли у тебя опыт создания собственного мультика?
Спасибо за сотрудничество !

Приложение 13

мульт 15

мульт 16

мульт 17

Объявление

Статистика