История возникновения скорочтения

Скорочтение возникло и получило развитие в XX веке. Когда человечество столкнулось с огромным потоком информации, которая нарастала день изо дня. Поэтому и возник спрос на теорию скорочтения, которая могла помочь справиться с этой информацией.

Создателем первой школы по обучению быстрому чтению стала америка, преподаватель Эвелин Вуд в 1958 г. Однажды она увидела, как быстро читает ее преподаватель, это ее так поразило, что она заинтересовалась этим. Начав свое исследование, она увидела, что изучаемые люди читали по вертикали, умели видеть группы слов, а некоторые видели и целые предложения.

Они никогда не возвращались к прочитанному. Вуд обнаружила, что если взгляд следует за движущимся пальцем, то чем резче движения, тем быстрее двигаются глаза, выхватывая инфрмацию. Она стала противником горизонтального чтения и создала школу динамического чтения.

В советское время скорочтение в научных изданиях упоминалось раньше, чем в Америке, но потребность в нем возникла только после 1960 года, в связи с индустриальным и техническим прогрессом.

Выдающиеся люди не зря считаются обладателями многих талантов – они и читали быстро и эффективно.

Максим Горький – Был способен прочесть целый журнал за несколько минут. По свидетельствам современников взяв журнал в руки, скользил взглядом по странице сверху вниз и просмотрев его до конца закрывал. Однажды его вызвали на спор, результат удивил всех. Он не только помнил все истории, но и мог критически относиться к ним. Его же оппонент сумел воспроизвести только некоторые детали текста.

Оноре де Бальзак – Его взгляд охватывал семь-восемь строчек сразу, а разум постигал смысл со скоростью соответствующей скорости его глаза.

Франклин Рузвельт – Мог охватить взглядом целый абзац. За завтраком успевал прочитать целую книгу. Его эрудированность принесла ему популярность. В начале занятия скорочтением, он показывал средние результаты, но усиленные тренировки помогли освоить данную методику в совершенстве.

Александр Пушкин – чтение было его страстью, мог не отрываться от книги сутками. Произведения были не только на русском, но и на французском языке. Помимо чтения, он оставлял на полях пометки, а на отдельных листках записывал свои детальные размышления. Александр Сергеевич обладал великолепной памятью. Он без труда запоминал множество фамилий, имен, дат и событий.

В.И. Ленин – при чтении видел всю страницу. Быстро и точно усваивал всю полученную информацию, цитировал по памяти фразы и абзацы. Именно эти качества позволили ему прочесть огромное количество книг.

Томас Эдисон – Умел быстро обрабатывать информацию и эффективно ее систематизировать, что помогло ему достичь блестящих результатов в науке и технике.

Многие выдающиеся ученые, поэты, писатели, политики выделяли в своем ежедневным расписанием время для чтения книг. Так Гюстав Флобер читал ежедневно не менее 5 часов, Писатель Томас Манн и Иммануил Кант, проводили за книгой 3,5 часа. Ежедневно читал 3 часа Чарльз Дарвин.