Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
кока-кола
Тематика: 
Химия
Автор работы: 
Гребенникова Алина Васильевна, Ромина Алена Андреевна
Руководитель проекта: 
Петрунина Людмила Алексеевна
Учреждение: 
МКОУ «Кисловская СШ»
Класс: 
8

В предложенном исследовательском проекте на тему "Напиток «Coca-Cola» - яд малыми дозами" автор исследует компоненты, входящие в состав газированного напитка, изучает их химические свойства, определяя их воздействие на организм и здоровье человека.

Подробнее о работе:


Данный исследовательский проект на тему "Напиток «Coca-Cola» - яд малыми дозами" содержит качественный анализ ингредиентов напитка «Coca-Cola» и их влияние на организм человека, и ребенка в частности, а также рассматривает историю появления напитка "Coca-Cola" и феномен его популярности, в том числе и в России.

Автор исследовательской работы о составе кока-колы провел социальный опрос среди учеников школы, на основании ответов которого было выяснено, по каким критериям учащиеся отдают предпочтение кока-коле по сравнению с другими газированными напитками.

Оглавление

Введение
1. История создания безалкогольного газированного напитка «Coca-Cola»
2. Популярность напитка «Coca-Cola» в России
3. Состав напитка «Coca-Cola»
4. Исследование состава веществ газированного напитка «Coca-Cola», указанного на этикетке
5. Качественный анализ ингредиентов напитка «Coca-Cola»
6. Статистические данные опроса обучающихся
Заключение
Использование «Coca-Cola» в быту
Список литературы

Введение


В последнее время в связи с широким использованием консервантов, красителей и искусственных вкусовых добавок многие родители стали задумываться о пользе или вреде того или иного продукта для своих детей. Детей же в свою очередь привлекают яркая этикетка, приятный вкус, и рекламная компания продуктов.

Возникает ситуация, когда дети не принимают доводы родителей, которые отказывают им в покупке любимого продукта, так как это вредно для их здоровья. Такая же ситуация происходит и с газированным напитком «Coca-Cola».

Но что же на самом деле таит в себе этот напиток: пользу или вред? Мы захотели в этом разобраться и выяснить правду о напитке «Coca-Cola». Решили провести небольшое исследование, посвященное этой проблеме.

Актуальность исследовательской работы: Для обоснования актуальности исследования проблемы в первую очередь обратимся к условиям современной жизни.

Для поддержания водного равновесия мы пьем каждый день (чай, кофе, газированные напитки…) Основу любого напитка составляет вода. Кроме воды в напитках содержатся другие вещества, воздействующие на наш организм. Это воздействие может быть, как положительным, так и отрицательным.

Ни для кого не секрет, что «Coca-Cola» является самым любимым напитком детворы, молодежи, да и многих взрослых. Актуальность нашего исследования в том, что современные дети страдают заболеваниями пищеварительной системы. Причиной заболеваний порой является частое употребление газированных напитков.

Исследование состоит в том, чтобы узнать о напитке «Coca-Cola» как можно больше с точки зрения химического состава данных веществ, понять их назначение как продукта питания и выяснить негативное воздействие напитка «Coca-Cola» на организм детей и подростков.


Гипотеза: Газированный напиток «Coca-Cola» - продукт, который негативно влияет на здоровье человека при частом употреблении.

Цель исследования: Изучить качественный состав газированного напитка «Coca-Cola» и выявить влияние любимого напитка на организм человека.

Задачи исследования:

  • Из информационных источников узнать историю создания газированного напитка «Coca-Cola».
  • Выявить причину популярности данного напитка среди школьников и молодежи.
  • Изучить качественный и количественный состав газированного напитка «Coca-Cola» по этикеткам.
  • Провести качественные реакции, доказывающие наличие веществ, которые могут пагубно влиять на здоровье человека.
  • Методом анкетирования выяснить отношение к напитку «Coca-Cola» учащихся нашей школы.
  • Выработать рекомендации по употреблению напитка «Coca-Cola».

Объект исследования: газированный напиток «Coca-Cola».

Предмет исследования: качественный состав напитка «Coca-Cola» и влияние данного напитка на здоровье школьников.

Чтобы прояснить ситуацию, мы использовали научную и научно-популярную литературу, журнальные и газетные статьи, www-сайты Интернета.

Методы исследования:

  • Работа с информационными источниками;
  • Эксперимент;
  • Фото – фиксация;
  • Социальный опрос;
  • Анализ и обобщение полученной информации.

Партнеры и статистика