Публикация материалов

Темы исследований

Объявления

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
Исследовательская работа: 
Создание классной газеты

5. Создание классной газеты

Принять участие в создании классной газеты изъявили желание все учащиеся 4 «в» класса и с огромным энтузиазмом принялись за дело. Так как приближалось 23 февраля, мы решили , что выпуск газеты будет посвящен нашим папам. Я предложила написать небольшие заметки к рубрикам:

  • «Папа может» (об увлечениях, хобби папы)
  • «Папы разные важны» (о профессии папы)
  • «Папа в доме, конечно важный» (рассказ мамы о папе)
  • «Мой папа –защитник Родины) (о том, как папа служил в армии)
  • «Я горжусь своим братом» (рассказ о брате)
  • «Спасибо прадеду за победу» (рассказ о том, как прадед воевал в Великую Отечественную войну»
  • «Мой папа-кулинар» (мастер-класс на кухне от папы)
  • «Я рисую своего папу» (портрет папы)

Каждый попробовал написать статью или заметку, и даже репортаж,. Всем одноклассникам была предоставлена возможность опробовать свои силы, проявить свои творческие способности и умения

Выпускающим редактором (ответственным за этот выпуск) была я, и мы с главным редактором нашей классной газеты и одновременно научным руководителем, определяли количество газетных полос и их наполнение. Оформлять статьи мы решили в компьютерном варианте в программе Microsoft Word. Есть еще вариант - программа Microsoft Publisher, но для работы с ней необходимо учиться, а пока среди наших одноклассников такого специалиста не оказалось. Распечатали нашу газету, воспользовавшись цветным принтером. Получился хороший подарок нашим папам.

Этапы работы над созданием газеты мы решили оформить в отдельное приложение - «Рекомендации по созданию газеты», которыми могут воспользоваться все, желающие выпускать классную или школьную газету. (Приложение № 5).

В целом, можно подвести итог, что создание газеты – процесс длительный и трудоемкий, требующий поддержки со стороны взрослых, хотя бы на начальных этапах.

Заключение


В ходе нашей исследовательской работы мы подробно изучили историю появления газеты, этапы её развития. Узнали, когда была издана первая газета в России и в нашем селе Воробьевка. Познакомили с этой важной информацией одноклассников.

Хотя проведенное анкетирование показало, что чтение газет не так популярно, как Интернет, но многие ребята с удовольствием приняли участие в создании классной газеты «Класс.ру».

Надо заметить, что сам процесс создания газеты достаточно трудоёмок, требует ответственности и умению работать в команде. Написать заметку, сделать репортаж, а, самое главное, скомпоновать все это в единую систему – нелегкая работа, но так приятно держать плод своего труда в руках!

Надо отметить, что совместная работа содействует воспитанию информационной культуры школьников, повышает интерес к учёбе, а также к общественной жизни школы, города, развивает творческие способности.

Таким образом, в конце своего труда, получив в качестве результата настоящий номер своей классной газеты, мы почувствовали удовлетворение и от процесса и от результата нашего труда. А значит гипотеза наша подтвердилась: «Классной газете – быть!»

Список литературы

  1. Администрация Воробьевского муниципального района: [Электронный ресурс]
  2. Администрация Воробьевского сельского поселения: [Электронный ресурс]
  3. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: Издательство “Мир”, 2014
  4. Шанский Н.М. Краткий этимологический словарь. – М.: Просвещение, 1971
  5. Интернет

Приложение 1

приложение 1

Приложение 2

приложение 2

приложение 3

Рубрики, которые хотели бы читать в классной газете (стиль и орфография сохранены)

достижения в нашем классе.
о школьных соревнованиях и конкурсах
об образовании
спорт, интересные факты, объявления, фото.
"Новости", "Интересные факты", "Поздравления"
новости школы, конкурсы и соревнования,ребусы и сканворды,новости спорта,итоги недели,ими гордится школа
проделки школьных товарищей, лучшие из лучших.
о ситуациях о школьной жизни.
все
анектоды, события
не знаю
всё что будет, то и прочту
-о проведенных праздниках
Все
Школьная теллестудия Adeo, кружки, мероприятия
Хочу все знать
Веселые истории о школьниках
Список лучших учеников недели
"Смешно до слез", о спортивных достижениях школьников, "Оч. умелые ручки"
анегдоты
самые лучшие ученики
все
все
Новости классов

Приложение 3. Газетные жанры

приложение 4

Приложение 4

приложение 5

Приложение 5

Рекомендации по созданию классной (школьной) газеты

Газета - печатное периодическое издание, выходящее под постоянным названием и не реже одного раза в месяц.

Задачи классной газеты:

  • освещение жизни класса и школы;
  • повышение информационной культуры, интереса к учёбе, а также к общественной жизни школы, города;
  • развитие интеллекта, коммуникативных способностей, творческих способностей;
  • возможность попробовать себя в разных ролях и найти свое любимое дело;
  • развитие личностных свойств и качеств (ответственность, инициативность, умение организовать себя и работать в команде);
  • формирование гуманистического отношения к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям.

Функции газеты: информационная, просветительная, воспитательная, развивающая, профилактическая, коммуникативная.

Схема организации выпуска классной газеты.

Примерный перечень тем выпусков газет:

  1. Знакомство (с начальными классами, с классами среднего звена, со старшими классами, с различными службами в школе; направлениями работы: спортивной деятельностью, кружковой, и т.д.; с работниками газеты (они могут написать свои биографии с долей юмора, вымысла).
  2. Подготовка к празднику. Можно включить все праздники, которые волнуют и отмечаются детьми (например, «Новый год», «День святого Валентина», «8 Марта»…).
  3. В мире интересного (открытия, исследования, исторические справки).
  4. Глобальные проблемы современности (экология).

Выбор логотипа

Логотип – это графическое оформление «шапки» газеты. Можно объявить конкурс. Варианты: сфотографировать, нарисовать, затем сканировать логотип.

Определение рубрик (подтем) будущей газеты

Расположение рубрик бывает, как правило, в определенном месте каждого номера газеты.

Примерный перечень рубрик газеты:

  • События, факты (информационные новости класса, школы) «Вы знаете, что…».
  • Спортивные новости, новости культуры («Как это было»)
  • Пробы пера (литературная страничка)
  • В мире интересного
  • Для девочек (мальчиков)
  • Размышления на тему… («Точка зрения»)
  • Праздничное
  • Увлечения
  • Знакомство с известными людьми («Незнакомые знакомцы», «Кто на новенького?»)

Верстка газеты

(Создание полос, журналистские жанры, принципы верстки, современный дизайн газеты).

Газетные полосы:

1-ая: «передовица». Первая полоса газеты - это ее витрина. Располагается самый актуальный материал номера. Здесь же может быть колонка редактора и анонс материалов.

2-ая, 3-я, 4-я,…:материалы распределяются по темам (репортаж, интервью, блиц-опрос, заметка, поэзия, и т.п.), каждая из которых имеет постоянное место в газете, чтобы читатель мог легко найти интересующую его рубрику.

Для каждой страницы определяется иерархия: более значимые материалы размещаются наверху, а фотографии, разного рода обрамления и украшения, шрифтовые сочетания должны придать всем частям газеты гармоничную форму, приятную для глаз.

Заключительная: так называемая «легкая информация»: развлечения, фотоконкурс, поздравления.

И здесь же (внизу полосы) обязательно выходные данные: название газеты, Ф.И. редактора и выпускающего редактора, корреспондентов. Периодичность выпуска, тираж, дата выхода в печать.

Партнеры и статистика