Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Химия
Автор работы: 
Кравченко Алла
Руководитель проекта: 
Деркач Наталья Петровна
Учреждение: 
МБОУ «Солнечнинская СОШ»
Класс: 
8

В предложенном исследовательском проекте на тему "Состав детских моющих средств и их влияние на организм ребёнка" автор исследует детские моющие средства разных торговых марок и изучает химический состав исследуемых средств детской гигиены, определяя их воздействие на здоровье ребенка. Ученица в рамках проекта устанавливает, на что следует обратить нам внимание при покупке детских моющих средств.

Подробнее о работе:


Данный исследовательский проект на тему "Состав детских моющих средств и их влияние на организм ребёнка" содержит описание химических опытов, проводимых для того, чтобы установить составные компоненты моющих средств для детей и их влияние на организм ребенка.

Автор исследовательской работы о воздействии детских моющих средств на организм провел социальный опрос, на основании ответов которого для исследования были выбраны образцы средств личной гигиены разных производителей. В ходе исследования было выявлено, какие компоненты моющего средства для детей влияют на здоровье и правильное функционирование тех или иных органов детского организма, а также предложены товары с натуральными или безвредными веществами.

Оглавление

Введение
1. Исследование состава детских моющих средств.
1.1 Чего не должно быть в составе детских моющих средств?
1.2 На что следует обратить внимание при покупке детских моющих средств?
1.3 Вредные компоненты в составе детских моющих средств.
1.4 Почему нужно внимательно выбирать шампунь ребенку?
1.5 Действие компонентов синтетических моющих средств на здоровье человека и водоемы
2. Экспериментальная часть
2.1 Социологический опрос о детских моющих средствах.
2.2 Описание проведенных опытов о детских моющих средствах.
2.3 Результаты
2.4 Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение


Все мамы озабочены здоровьем своих детей и часто обращают внимание на факторы, которые находятся только лишь на поверхности. А ведь если задуматься, то мамы должны больше думать про здоровый рацион питания и состав гигиенических средств, которыми ребенок пользуется ежедневно. Почему дети с ранних лет болеют аллергией, страдают от сальности кожи головы и сухости нежной кожи?

Все это последствия гонки косметических гигантов, которые ставят упор не на качество, а на количество выпускаемой продукции. Всем известно, что натуральные компоненты в шампуне или в мыле делают его дороже, и вряд ли каждый производитель захочет продавать натуральный продукт по доступной цене. Поэтому вам необходимо знать о тех компонентах в составе, которые могут навредить вашему чаду! Актуальной проблемойстоит вопрос: не вредны ли эти средства для здоровья ребёнка?

Цель работы – исследование состава детских моющих средств используемых для мытья детей, их влияние на здоровье ребенка.

В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что в состав детских моющих средств входят вещества, оказывающие вредное воздействие на ребенка.

Для проверки гипотезы были поставлены и решены следующие задачи:

  • Выяснить из различных источников информацию о составе ДМС, влияние их на здоровье детей.
  • Опытным путём определить химические характеристики ДМС, рН растворов и моющую активность.
  • Результаты исследования оформить таблично и графически, сделать выводы.

Объект исследования: товары для детей-детские моющие средства

Предмет исследования: свойства детских моющих средств.

Методы исследования:

  • Социологический опрос.
  • Статистическая обработка данных
  • Метод наблюдения

Этапы работы:

1. Теоретический:

  • подбор литературы и методик исследования
  • проведение и обработка соцопроса

2. Проведение и обработка практической части

3. Представление результатов работы

Чего не должно быть в составе детских моющих средств?

На сегодняшний момент шампуни являются самыми токсичными средствами гигиены. Сульфаты, парабены, силиконы и фруктовые кислоты. Все эти вещества вредят коже головы и нарушают естественный баланс. В результате у ребенка волосы становятся грязными уже на следующий день после мытья, в худшем случае могут появиться перхоть и зуд.

Sodium Lauryl Sulfate (SLS и SLES), Ammonium Lauryl Sulfate (илиаммония), ДИЕТАНОЛОМИН (DEA), Фталаты, LAS-Tenside (ЛАС-ТЕНСИД), Бензолы, ПРОПИЛЕНГЛИКОЛЬ, ПАРАБЕНЫ, ТРИКЛОЗАН.
Дети не очень любят мыло, ведь оно щиплет глазки, и мыльная пенка долго смывается. Но необходимость в гигиене толкает нас на вынужденные меры.

Кожа ребенка очень нежная и каждодневное соприкосновение с ней мыла дает свой эффект. Существует обязательный ГОСТ стандарт, который указывает на то, что должно входить в состав детского мыла. Это: животные жиры, растительные масла, глицерин / ланолин, борная кислота, жирные кислоты, спермацет, пчелиный воск, а также различные растительные экстракты.

Чего не должно быть в детском моющих средствах? Синтетические кислоты, красители, всевозможные отдушки.

На что следует обратить внимание при покупке детских моющих средств?

Срок годности. У натурального моющих средств срок хранения составляет 1-1,5 года. Показатель рН. Он должен быть 7-8, не больше. Состав. Никаких синтетических добавок, активной парфюмерии и красителей быть не должно. Обратите внимание на расположение активных компонентов в составе.

Есть такое правило, чем больше данного вещества в косметическом средстве, тем выше в списке оно будет указано. А если сначала идет много различных компонентов, а растительный экстракт указан на последнем месте, то его содержание в моющих средствах будет минимально.

У хорошего детского моющего средства такого быть не должно. Аромат. У качественного детского средства он либо очень слабый, либо вообще отсутствует. Если же от моющего средства исходит резкий и яркий запах – это подделка.

Объявление

Статистика