Публикация материалов

Темы исследований

Наш баннер

Мы будем благодарны, если Вы установите наш баннер!
Баннер нашего сайта
Код баннера:
<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>
Все баннеры...
teatr-deti_1.jpg
Тематика: 
ДОУ
Автор работы: 
Овчинникова Альбина Викторовна
Руководитель проекта: 
Овчинникова Альбина Викторовна
Учреждение: 
МАДОУ «Детский сад № 49»
Класс: 
0

Предложенный краткосрочный проект в старшей группе детского сада (ДОУ) «Музыка и театр» направлен на развитие творческих способностей и коммуникативных навыков воспитанников. В итоге дети смогут приобщиться к театральной культуре и обогатить свой театральный опыт.

Автор краткосрочного проекта для старшей и подготовительной группы ДОУ «Музыка и театр» планирует сформировать у детей театрально-творческие способности, усовершенствовать их коммуникативные навыки, развить артистизм и преодолеть страх перед публикой. Воспитанники также развивают память, заучивая реплики сказки наизусть.


В результате краткосрочного проекта в старшей и подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) детьми была представлена детская сказка "Колобок", а также, была проведена выставка детских музыкальных инструментов, изготовленных своими руками из бросового материала.

Паспорт проекта

Тип: Творческий, групповой.

Участники: Музыкальный руководитель,дети от 5 до 6 лет, родители воспитанников, воспитатели, специалисты МАДОУ.

Масштаб: Краткосрочный.

Цель: развитие речи, коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста средствами театрально-игровой и музыкальной деятельности.

Задачи:

  1. Формировать у детей театрально-творческие способности, знания и навыки театральной культуры.
  2. Развивать эмоциональную отзывчивость, выразительность речи, артистические способности, через театрализованную игру.
  3. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и пополнении музыкального уголка новыми экспонатами.
  4. Создать условия для развития творческой активности детей.
  5. Приобщить детей к театральной культуре, обогатить их театральный опыт.

Предполагаемый результат проекта

  • Дети научатся инсценировать с помощью воспитателя знакомые сказки, народные песенки, потешки, небольшие занимательные сценки, простейшим приемам кукло - вождения настольных кукол;
  • получат представления о театре, о его разновидностях;
  • познакомятся с многообразием музыкальных инструментов;
  • научатся работать в коллективе, общаться между собой посредством театральных образов;
  • разовьется умение пользоваться собственным голосом, используя его разные возможности;
  • театральный уголок группы пополнится различными видами театра, музыкальный – новыми инструментами;
  • повысится интерес родителей к жизни детей в детском саду.

Итоговые мероприятия:

1. Драматизация русской народной сказки «Колобок».

2. Выставка детских музыкальных инструментов, изготовленных своими руками из бросового материала.

Технологическая карта №1

Вопросы к утреннему сбору, которые направлены на выбор темы и деятельности.

Какая у нас тема? Какие интересные дела мы с вами решили выполнить? Что мы уже знаем о театре? Что еще можно узнать? Чем бы ты хотел заняться сегодня? Какой план у тебя на сегодня? Как ты это будешь делать? С чего ты начнешь? Какие материалы тебе понадобятся (нужны, пригодятся)? С кем ты будешь вместе работать?

Технологическая карта №2

Вопросы к вечернему сбору, которые направлены на обсуждение результатов деятельности, вариантов итогового события; планирование деятельности на следующий день.

  • Кто хочет рассказать о своей работе?
  • Что было самое интересное?
  • Что ты узнал нового о театре?
  • Что еще хочешь узнать?
  • Получилось ли у тебя то, что ты задумал?
  • Что бы ты хотел изменить?
  • Тебе было трудно или легко?
  • Что легче всего было сделать?
  • Почему ты использовал эти материалы?
  • Что можно изменить?
  • Эта работа была для тебя интересна?
  • Какие материалы вы использовали?
  • Вы полностью выполнили свой план?
  • Планируете ли вы продолжить свою работу?
  • Ты выполнил свой план?

Перейти к разделу: Технологическая карта №3

Партнеры и статистика