Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Математика
Автор работы: 
Емельянова Анастасия
Руководитель проекта: 
Домнина Светлана Владимировна
Учреждение: 
МБОУ «Гимназия №19» г. Кургана
Класс: 
9

В процессе исследовательской работы по математике "Теория вероятности и её применение" ученицей 9 класса была поставлена цель изучить данную тему, пополнить личный опыт и посмотреть применение теории вероятности в жизни. В проекте изучаются теоретические сведения о теории вероятностей, проводится практическое исследование данной теории.

Подробнее о работе:

В исследовательской работе по математике "Теория вероятности и её применение" автор выдвигает гипотезу, что если ездить 2 месяца на некотором автобусе и собирать автобусные билеты, приобретенные в нем ежедневно, то можно вычислить вероятность выпадения счастливого билета в данном транспорте за определенный период времени.

В предложенном проекте по математике "Теория вероятности и её применение" автором предложены результаты практического применения теории вероятности на примере покупки билетов в автобусе.

Оглавление

Введение
1. Теоретические сведения о теории вероятности.
2. Практическое исследование теории вероятности.
Заключение
Источники информации
Приложения

Введение

«Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг» - говорил Хаусдорф. Действительно, есть в этой науке темы, о которых хочется говорить бесконечно. Они завораживают своей загадочностью или наоборот простотой, над которой стоит задуматься.

Таких тем бесконечное множество: «Равенство классов P и NP», «Гипотеза Ходжа», «Гипотеза Пуанкаре», «Квантовая теория Янга — Миллса» и др.

Одна из них – теория вероятностей. Достаточно обширная тема для размышлений. Хотелось ли вам когда-нибудь узнать, какой из билетов в общественном транспорте вам попадется: «счастливый» или «несчастливый»? А сможете ли вы выиграть лотерею, купив определенный билет? Заманчивые вопросы, не так ли? Человек всегда стремился предугадать будущее, изменить его. Воспользовавшись теорией вероятностей это возможно! Взяв формулу и подставив в нее числа, получим процент вероятности события.

«Метод решения хорош, если с самого начала мы можем предвидеть - и далее подтвердить это, - что, следуя этому методу, мы достигнем цели» - Г. Лейбниц. Это высказывание полностью описывает данную теорию.

Теория вероятностей доказывает, казалось бы, невероятные вещи: машина опасней самолета; кокосы убивают больше человек, чем акулы и др.

Цель: изучить данную тему, пополнить личный опыт и посмотреть применение теории вероятности в жизни.

Актуальность: тема актуальна в связи с малым интересом к математике, потому как многие школьники считают данный предмет малополезным в жизни.

Теоретическая значимость этого исследования заключается в доказательстве возможности использовать математику в повседневной жизни.

Практическая значимость моего исследования заключается в том, чтобы показать применение теории вероятностей в повседневной жизни и подтолкнуть учащихся на поиск использования математики не только в подсчётах, но и для общего развития.

Метод исследования: наблюдение, счет, построение таблиц и диаграмм.

Объект исследования: автобусные билеты.

Перед написанием работы мною была выдвинута гипотеза: если я буду ездить 2 месяца на некотором автобусе и собирать автобусные билеты, приобретенные в нем ежедневно, то смогу вычислить вероятность выпадения счастливого билета в данном транспорте за определенный период времени.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

  1. Накопить автобусные билеты.
  2. Вычислить по формуле вероятность выпадения счастливого билета в данном автобусе.
  3. Провести анализ результатов.
  4. Оформить результаты исследования.

Содержание:

Объявление

Статистика