Результаты исследования

1. Как и в природе, сначала изменение происходит в неживой природе, потом – в живой, так и в стихах, чаще поэты обращают внимание на неживую природу – потом уже на описание живой природы. Чаще описывается солнце.

2. Исследования показали, что авторы в своих стихах представляют весну как живое существо (олицетворение).

3. Поэтам самим нравится это время года.

4. В стихах о весне поэты больше описывают весну.

Образ весны-красавицы, чистой и нежной, которую любит и ждёт все живое на Земле, воодушевляет поэтов и читателей, заставляет творить.

Образ природы в художественных произведениях всегда несет и будет нести в себе настроение, чувства и мысли времени, любовь к родине, восхищение ее красотой.

Красота родного пейзажа, красота человеческой души, красота земли сливаются в русской лирической поэзии в одно гармоническое целое.

Я обратила внимание на то, что поэты использовали в стихах различные художественно-изобразительные средства. Это может быть предметом новой исследовательской работы.

Свою работу хочется закончить своим стихотворением.

1) Волков И.Ф. Литература как вид художественного творчества: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1985. – 192 с.

2) Литературоведческий словарь. Интернет ресурс.

3) Розенталь Д.А., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов: Пособие для учителя. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение. 1985. – 339 с.

4) Сильман Т. Заметки о лирике. – М.–Л., 1977. Интернет ресурс.

Приложение 1

метод (вот греч. methodus – следование, путь) исследования – инструмент для филологического анализа текстов художественных произведений и их смысловых структур, не привнесенных той или иной идеологической модой, а объективно присущих тексту.

олицетворение - вид тропа: изображение неодушевленных предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ (даром речи, способностью мыслить, чувствовать, переживать, действовать), уподобляются живому существу.

Например: "О чем ты воешь, ветр ночной? // О чем так сетуешь безумно?" (Ф.И. Тютчев); "Сквозь волнистые туманы // Пробирается луна" (А.С. Пушкин). Разновидность метафоры (см. метафора).

образ - определение иск-ва как мышления в образах сложилось в первой половине 19 в. Оно разрабатывалось в трудах Гегеля, Белинского и др. мыслителей. "Мы можем, - писал Гегель, - обозначить поэтическое представление как образное, поскольку оно ставит перед нашим взором вместо абстрактной сущности конкретную ее реальность" (Соч., т. XIV, с. 194).

Белинский начал одну из программных своих статей такими словами: "Искусство есть непосредственное содержание истины, или мышление в образах" (Полн. собр. соч., т. IV, с. 585).

образ художественный – специфическая для литературы (и искусства вообще) форма отображения действительности, в создании которой основную роль играют чувства, мышление и особенности мировосприятия автора-художника.

Различают образы-персонажи (человеческие образы), образы-пейзажи (картины природы), образы-вещи (описания предметов и интерьера) и т.д.

описательный метод – последовательно описывает выбранный материал, систематизируя его в соответствии с поставленной исследовательской задачей. Является наиболее широко применяющимся в естественных и гуманитарных науках.

тропы - (от греч. tropos - оборот речи) - слова и выражения, используемые в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи.

В основе любого Т. - сопоставление предметов и явлений. К Т. относятся аллегория, гипербола, ирония, литота, метафора, метонимия, оксюморон, перифраз, синекдоха, сравнение, эпитет.

Перейти к содержанию
проекта "Образ весны в стихах русских поэтов"