Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Математика
Автор работы: 
Зюзин Никита Алексеевич
Руководитель проекта: 
Натолина Елена Сергеевна
Учреждение: 
МБОУ СОШ №1 р. п. Лунино имени Н.С. Артамонова Пензенская область
Класс: 
7

В данной исследовательской работе по математике на тему "Энергосбережение Лунинского района" я постараюсь определить на сколько можно снизить энергоемкость нашего района и затраты на энергопотребление, выработаю рекомендации по эффективному использованию энергии.

Подробнее о работе:

В ходе исследовательского проекта по математике на тему "Энергосбережение Лунинского района" мне предстоит выяснить что такое энергосбережение, определить способы и особенности энергосбережения в повседневной жизни человека.

В представленной исследовательской работе по математике на энергосбережение я планирую провести социологический опрос, разработать советы по экономии энергии, привести задачи на экономию энергии.

Оглавление

Введение
1. Основная часть
1.1. Понятие энергии.
1.2. Потребление энергии МБОУ СОШ №1 р. п. Лунино имени Артамонова Н.С.
1.3. Потребление на улицах р. п. Лунино.
1.4. Социологический опрос по проблеме энергосбережения среди учащихся и учителей.
1.5. Экономия электроэнергии дома.
Выводы и рекомендации.
Литература.
Приложения

Введение

Для своей исследовательской работы по математике я выбрал тему «Энергосбережение Лунинского района», потому что проблема энергосбережения актуальна в настоящее время для моего поселка, школы, семьи.

Ни для кого не секрет, что мы, потребляем огромное количество энергии, расходуя при этом еще большее количество энергоносителей.

Но нужно ли нам так много энергии? Может, лучше использовать ее более рационально?

Чтобы ответить на эти вопросы я поставил перед собой следующие цели и задачи:

  • выяснить что такое энергосбережение;
  • рассмотреть способы энергосбережения;
  • изучить и проанализировать особенности энергосбережения и его значение в повседневной жизни;
  • уметь находить и извлекать необходимую мне информацию в условиях ее обилия, усваивать ее в виде новых знаний;
  • погрузиться в проблему, мысленно проживать вполне реальные моменты ее возникновения, развития, разрешения;
  • эта деятельность, позволяет проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат;
  • я решил пропагандировать энергосбережение, чтобы хоть чем-то помочь моему поселку.

Объявление

Статистика