Представленный исследовательский проект по литературе на тему "Школьных поколений поэтическая нить" посвящен изучению творчества поэтов-земляков Г.П. Кремнева и Е. Бутовой о природе родного края.

Подробнее о работе:

Автор в своей исследовательской работе по литературе старается показать, что в большинстве своем непосредственно сама природа стимулирует творческое вдохновение поэтов.

Оглавление

Введение
1. Основная часть
1.1. Творчество Е. Бутовой.
1.2. Творчество Г.П. Кремнева.
аключение.

Как прекрасна природа моего родного села! В своей исследовательской работе по русской литературе я хочу показать, что именно она служит главным источником энергии и вдохновения для поэтов.

Очарованные её красотой они создают свои произведения, наполненные живописными описаниями родного края. Я начала подбирать стихотворения поэтов-земляков, в которых отображается природа и образ родного края.

Этапы исследования:

1 этап. Знакомство с биографией Геннадия Павловича Кремнева и Евгении Бутовой, их творческим наследием, встреча с ними для выяснения замысла создания произведений, их тематической направленности.

2 этап. Изучение документально-информационных материалов, отзывов на их творчества, выступление с собранным материалом перед учащимися 5-10 классов школы.

Актуальность исследования обосновывается тем, что сегодня возникла необходимость обратить пристальное внимание молодежи не только на общечеловеческие ценности: доброту, чувство любви к родному краю, на умение понимать прекрасное, но и бережное отношение к слову.

Исходя из результатов практической деятельности я сформировала цели и задачи.

Цель исследования: Провести сравнительный анализ стихов местных поэтов двух поколений с точки зрения их взгляда на родной край.

Задачи:

1. изучить творчество поэтов-земляков Г.П. Кремнева и Е. Бутовой о природе родного края;
2. исследовать сходство взглядов двух поколений о любви к малой родине в соответствии с временем;
3. показать, что именно природа стимулирует творческое вдохновение поэтов.

Для реализации поставленных задач я взяла поэтическое творчество старшего и молодого поколений. Поэтическая гордость нашей школы – Геннадий Павлович Кремнев.

Молодое поколение - Бутова Евгения.

В данной исследовательской работе использованы стихи из сборников данных поэтов, вышедших в разные годы, а также материалы, составленные на основе личных встреч с Г.П. Кремневым и Е. Бутовой, аудиозаписи совместного проведения читательских конференций, краеведческих уроков.

Были использованы следующие методы исследования:

• изучение литературы;
• наблюдение;
• сравнение;
• обобщение;
• обработка и оформление результатов.

Гипотеза: природа родного края – источник вдохновения и творчества.

Чтобы мы, молодое поколение, помнили о своих истоках, о преемственности поколений, неразрывной связи времени, чтобы унаследовали все лучшие человеческие качества.

В перспективе планируется более глубокое изучение поэтического наследия Михайловского района.

«...Человек рождается на свет, чтобы оставить после себя след...вечный»,- писал известный педагог В.А. Сухомлинский. Вечный след на амурской земле оставили люди, воспевшие в стихах её красоту.

Приглашаю вас окунуться в творчество старшего поэтического поколения родного края.

1.1. Творчество Г.П. Кремнева

Геннадий Павлович Кремнев родился в 1936 году в селе Михайловка, Михайловского района, окончил Благовещенский пединститут...

Встречаясь со школьниками, Геннадий Павлович рассказывает о свой жизни, о творческой деятельности, о планах на будущее.

Из бесед с ним мы узнали, что после службы в армии он сменил множество профессий, был первым секретарем Михайловского райкома ВЛКСМ, работником райкома КПСС, но тяга к писанию пересилила карьеру партийного работника - его взяли в местную газету «Знамя Ленина». Свои стихи Кремнев Геннадий Павлович публиковал в районных и областных газетах, журналах.

С 2004 по 2008 годы вышли в свет сборники: «Я лучше края не искал», «До последнего вздоха!».

Поэт открыл для читателей удивительные картины природы родного края в сборнике «Я лучше края не видал».

Михайловка - часть жизни Кремнева. Здесь прошли детские и юношеские годы его жизни. Именно природе родного села он остается преданным до сих пор.

Ах, вы клены, мои клены,
Вас красивей нет на свете!
С детства в вас навек влюбленный,
Буду век за вас в ответе….

Какой проникновенный лиризм в этих строчках, сколько задумчивости, музыкальности, так и хочется спеть: "Ах ,вы, клены, мои клены…"

В его произведениях огромная, не проходящая с годами, любовь к своему Отечеству.

У Кремнева есть стихотворение «Березовая роща», с которой связаны самые лучшие воспоминания. Здесь, в роще, под школьным бугром, с одноклассниками готовились к экзаменам, влюблялись….

Ты жива, березовая роща.
Жив и я, привет тебе, привет!...
Так цвети же ты, моя родная,
Роща у родительских могил.
Буду помнить, даже умирая,
В сердце я тебя всегда хранил.

Он с детства любил наблюдать за изменениями, которые происходили в природе. Часами мог сидеть у реки, наблюдать, как от легкого ветерка на поверхности воды появляются барашки. От этого сладостного чувства строчки сами собой появлялись в его памяти.

Завитая моя! Завитая!
Трепет волн под июльским лучом,
Где бы в жизни крутой не скитался-
Берега твои в сердце моем…

Картины природы часто наводят поэта на философские размышления о смысле жизни, назначении поэта, и во всем чувствуется безграничная любовь к малой родине - это «Видение», «Никогда не поздно все начать сначала», «Край родной», «Декабрьский вечер», «Подсолнух»и другие...

Малая родина для Г.П. Кремнева – это богатейшая природа, лесные массивы, цветы, поля, реки, рощи, сопки с багульником. Обо всём этом он пишет с неподдельным восторгом, гордостью и оптимизмом.

1.2. Творчество Е. Бутовой

Поэт Геннадий Кремнев не одинок в своей любви к родной земле. Молодое поколение поэтов представлено творчеством Евгении Бутовой.

Евгения родилась 7 июня 1988 года в с. Михайловка Михайловского района. Поэтические способности Жени были замечены в школе директором Р.З. Каюмовым

В 11 лет у Жени появился первый сборник стихотворений «Неизвестная птица», которая есть в личной библиотеке Президента России Владимира Владимировича Путина. Ее стихотворения публиковались в газетах «Калейдоскоп», «Михайловский вестник», были включены в литературно-художественный альманах «Приамурье».

По-своему воспринимает автор окружающий мир. Её волнует тема природы, ее охрана. Об этом Женя написала в стихах «Цветы», «Вместо елки», «»Родной край» и другие.

Её поэзию отличает музыкальность, отточенность рифмы. В ней нет показной красоты, она полна спокойствия и раздумья. Листая страницы произведений поэтессы: мы убеждаемся в этом, любуясь красотой родной земли.

Осень растревожила золотом осин.
Нарядилась кружевом тонких паутин…

В 2001 году вышла ее вторая книга «Черемуха».

Тема малой родины и природы в творчестве поэтессы, как и в произведениях Г.П. Кремнева является ведущей. Она создала стихи о каждом времени года, которые вошли в этот сборник.

В любое время года хороша природа родного села. Особенно хороша она весной, когда начинает цвести на сопках багульник, распускает свои белые косы черемуха. Вот какой её увидела Женя Бутова:

Черемуха душистая,
Как лебедь, вся бела,
Нетронутая, чистая,
Весною расцвела.

……

Прическою пленительной
Всех удивляешь ты,
Как пахнут упоительно
Весной твои цветы…

Евгения очень тонко подмечает, как красива в весеннюю пору черемуха «Как лебедь, как красивая девушка с косами, уложенными в прическу, а кругом тишина.» («Черемуха»).

В своих стихах она предстает тонким знатоком пейзажных зарисовок. Одним из её ярких образов являются цветы. Как художественно точно она описывает состояние цветов, подбирая верные сравнения, метафоры, эпитеты.

Одуванчик золотой,
Желтой краской налитой,
Шапку майскую надел
И на солнце поглядел.

Неудивительно, что в 2009 году выходит третий сборник стихов Бутовой под названием «Озябшие цветы».

Поэтесса ощущает свое родство с природой, старается свои душевные переживания донести до читателя.

Растоптали мы фиалку,
Не забыли и про мак.
Разве вам цветов не жалко?
Поглядите - смотрят как!

.....

Никогда им не проснуться
И под солнцем не расти.
Их не сможете коснуться,
Прошептать свое: «Прости!»

Она призывает нас проявлять милосердие ко всему живому, сеять на земле светлое, доброе, основанное на любви к родному краю:

...Моя родная сторона,
Всем сердцем я тебе верна!
Будь вечен, край любимый мой,
Тебе я шлю поклон земной.

Анализ результатов исследования дал мне возможность поближе познакомится с жизнью и творческими замыслами поэтов-земляков Г.П. Кремнева и Е. Бутовой.

В своей работе я проследила, как природа родного края отражена в стихах поэтов двух поколений, как она влияет на их творчество.

Вывод: изучив собранный материал, я пришла к выводу, что природа родного края – действительно, неиссякаемый источник вдохновения для творчества людей всех поколений, так как природа малой родины – не только олицетворение красоты и гармонии мира, но и источник новых душевных сил для добрых дел.

Очаровательна природа нашего села в любое время года. Именно любовь к отчему краю стимулирует творческое вдохновение, даёт толчок новым творениям.

Г.П. Кремнев, Е.Г. Бутова – это два поэтических поколения Михайловской школы. Их стихи объединяет любовь к родной земле, уважение к населяющим её людям. Несомненно, есть и различия, ведь каждый из поэтов – это личность со своими взглядами и мировосприятием.

Данная исследовательская работа по литературе на тему "Школьных поколений поэтическая нить" стала для меня интересной и полезной, потому что в процессе исследования творчества поэтов я в очередной раз убедилась, что поэзия-это прекрасный, неповторимый мир.

Поэты с помощью произведений напрямую вмешиваются в духовную жизнь каждого из нас, делая ее богаче. Они учат нас главному – любви к отчему краю, бережному отношению к русскому слову.