Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...

2. Удивительные способности микроорганизмов

Если представить себе ресторан, в котором подают различных микроорганизмов, то меню такого заведения состояло бы из многих томов, а посетители и за несколько лет не смогли бы "перепробовать" все блюда.


Список одних только названий разделов в таком меню занял бы не одну страницу: бактерии самого необычного внешнего вида, бактерии всех цветов радуги, бактерии с самым необычным рационом, самые стойкие, самые запасливые, самые древние бактерии, любители экстремальных температур.

Похоже, на нашей планете не существует ни одного места, где бы ни было обнаружено микроорганизмов. Чтобы приспособиться к необычным местам обитания, им пришлось развить необычные функции. Они научились питаться светом, нефтью, жить в арктическом холоде и в кипящей воде, собирать свой геном из кусков и синтезировать сотни тысяч геномов.

2.1. Анкетирование одноклассников

Я решила выяснить, знают ли мои сверстники о существовании невидимого мира вокруг нас и его удивительных способностях. Для этого я провела онлайн опрос среди одноклассников [22].

В опросе приняло участие 25 человек. Вот, какие результаты у меня получились.

1. Знаешь ли ты о существовании микроорганизмов?


Знаешь ли ты о существовании микроорганизмов

2. Кто такие микроорганизмы?
Кто такие микроорганизмы

3. Какие бывают микроорганизмы?

Какие они бывают

4. Где могут жить микроорганизмы?
Где могут жить микроорганизмы

5. Всегда ли ты соблюдаешь правила личной гигиены?

Всегда ли ты соблюдаешь правила личной гигиены

6. Какие виды микроорганизмов ты знаешь?
Какие виды микроорганизмов ты знаешь

7. Что умеют делать микроорганизмы?

Что умеют делать микроорганизмы

8. Интересно ли тебе узнать больше о "невидимом" мире микроорганизмов?
Узнать о невидимом мире микроорганизмов

Проанализировав полученные результаты, я выяснила, что из 25 респондентов, 2 не знают о существовании микроорганизмов, однако все опрошенные знают, что это одноклеточные существа, незаметные невооруженному глазу.

Большинство считают, что микроорганизмы больше приносят человеку вред, чем пользу (это миф, который я постараюсь развеять).

Так же мне удалось выяснить, что дети, которые не задумываются о существовании микроорганизмов - 8% опрошенных, иногда не соблюдают правила личной гигиены, что сказывается на их здоровье.

Дети имеют слабое представление о разнообразии микроорганизмов, и не знают, что микробы это и есть вирусы, следовательно, кроме вирусов и бактерий мои одноклассники не знают о существовании других микроорганизмов. Возможно, именно поэтому им было бы интересно узнать о разнообразном мире микроорганизмов, окружающем нас постоянно.

Однако наука не может опираться только на факты, необходимы доказательства, следовательно, неотъемлемой частью моей работы является наглядное исследование и обоснование полученных результатов.

Поэтому следующий этап – увлекательные эксперименты в домашней лаборатории.

Объявление

Статистика