Обучающие программы и исследовательские работы учащихся
Помогаем учителям и учащимся в обучении, создании и грамотном оформлении исследовательской работы и проекта.

Объявление

Наш баннер

Сайт Обучонок содержит исследовательские работы и проекты учащихся, темы творческих проектов по предметам и правила их оформления, обучающие программы для детей.
Будем благодарны, если установите наш баннер!
Баннер сайта Обучонок
Код баннера:
<a href="https://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="https://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Исследовательские работы и проекты учащихся"></a>
Все баннеры...
Тематика: 
Информатика
Автор работы: 
Коваленко Никита
Руководитель проекта: 
Андрейчук Николай Васильевич
Учреждение: 
Школа №43 г. Симферополя
Класс: 
4

Результатом исследовательской работы по информатике «Движение во времени» является разработанная обучающая программа по математике в среде программирования Borland Delphi с возможностью демонстрации движения в зависимости от времени, скорости и пути.

В данном исследовательском проекте по информатике на программирование "Демонстрационная программа по математике «Движение во времени»" я разработал программный код и интерфейс небольшой обучающей программы по математике.

Подробнее о работе:

Данная исследовательская работа по информатике включает в себя программирование, разработку дизайна пользовательского интерфейса, тестирование, использование математических формул вычисления скорости, времени и пути по заданным параметрам.

Оглавление

Введение
1. Описание задачи программы.
2. Метод решения и системные требования программы.
3. Возможности, ограничения и будущие расширения программы.
4. Руководство пользователя программы.
5. Процедура выбора объекта движения по первому пути.
6. Процедура выбора объекта движения по второму пути.
7. Процедура нажатия кнопки «Старт».
8. Процедура таймера и движения первого объекта.
9. Процедура таймера и движения второго объекта.
10. Преимущества программы. Заключение.

Введение

Цель моей исследовательской работы по программированию разработать обучающую программу по математике, с возможностью демонстрации процесса движения одного или двух объектов в зависимости от времени, скорости и пути.

Основной задачей было создание обучающей программы, с помощью которой ученик имеет возможность по двум из трех параметров (время, скорость и путь) автоматически определить третий, а также выбрать объекты движения, проследить их движение в одном направлении и противоположных направлениях в зависимости от скорости, времени и заданного расстояния.

В процессе работы я разработаю также описание и руководство пользователя, а также проведу тестирование на работоспособность и эффективность, определю преимущества демонстрационнной программы по математике, удобство пользования для учащихся и учителя.

Перейти к стр.2 Задачи программы

Содержание:

1. Описание задачи программы
2. Метод решения и системные требования программы
3. Возможности, ограничения и будущие расширения программы
4. Руководство пользователя программы
5. Процедура выбора объекта движения по первому пути
6. Процедура выбора объекта движения по второму пути
7. Процедура нажатия кнопки «Старт»
8. Процедура таймера и движения первого объекта
9. Процедура таймера и движения второго объекта
10. Преимущества программы. Резюме

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Объявление

Статистика